你长得像谁——认识生命的遗传现象(巧妈妈讲现代科学)

平时,妈妈说你长得像谁?爸爸说你长得像谁?别人又是怎么说的呢?拿一面镜子瞧一瞧,你的眼睛长得像妈妈,还是爸爸?你的嘴巴呢?再看看你的小脸蛋、你的鼻子像谁? 你的头发是多还是少?这像谁?你的牙齿好吗?这又像谁?或者既不像妈     

校园心理测试:你是一个受别人欢迎的女生吗？

这个测试根据你的想象来看你期待什么样的人际关系,尤其是你平常交往的人会以怎样的印象看待你。假设一个房间里暂时没有人,5分钟后会是什么样? A．全家人来吃饭。 B．新婚夫妇来喝茶。 C．仍然谁也没有。 D．出现一位女子看电视。 E.小偷进来了。选择A:有规有矩、干练利落型。活     

菊花落

还记得是谁送你上车?是谁和你一起看星星?是谁和你一起哭过笑过闹过?是谁在你难过时安慰你、在你生病时关心你?……     

高三有爱

在学校里,谁和你距离最近?谁陪伴你的时间最多?谁能看到真实的你?是同桌。走过高三, 我开始懂得珍惜这份同窗情。     

蔬菜拍手歌

我说一,谁对一?什么菜长池塘里?你说一,我对一,莲藕长在池塘里。我说二,谁对二?什么菜儿香味浓?你说二,我对二,香菜、茴香香味浓。我说三,谁对三?什么青青两头尖?你说三,我对三,豆荚青青两头尖。我说四,谁对四?什么身上带着刺?你说四,我对四,黄瓜身上长满刺。我说五,谁对五?什么长得像把伞?你说五,我对五,蘑菇长得像把伞。我说六,谁对六?什么菜样子圆溜溜?你说六,我对六,花菜个个圆溜溜。我说七,谁对七?什么有长也有圆?你说七,我对七,茄子有长也有圆。我说八,谁对八?什么结瓜开黄花?你说八,我对八,丝瓜、黄瓜开黄花。我说九,谁对九?什么圆圆…     

唤醒沉睡的世界

<正>每个周末的上午,当阳光穿破冬天的空气射入你的床头,你是否仍在梦乡之中?昨夜又见到了谁?梦到了谁?为谁而欢笑?为谁而哭泣?     

关于培养可靠接班人

一位研究生说他要成为社会主义事业的接班人。我问:你打算接谁的班呢?谁会给你交班?他何时交、你何时接受?你们将如何交接?他全答不上,全是一本糊涂账。反正是作为口号念一念,这些具体问题想它干什么?他既已答不出,便不必再问。否则,还可问:假若你作为一名技师,你将是接谁的班?假若你成为一位农艺师,你将是接谁的班?假若你成为自创自立的一家公司的有独特风格的总裁,你又是接谁的班?假若你成为中国本土生长出来的第一位诺贝尔奖获得者,你会是接谁的班?不知再问这样一些问题,他是否答得出?     

说话要注意姿势

正课堂训练内容苏教版二年级下册"练习1·口语交际"。找材料观察教材插图,看看小朋友在什么地方跟谁说话,姿势怎样?回顾生活,你遇到过类似的情景吗?1.谁曾经跟老师说话,连站的姿势都不端正?2.谁说话时总是扭扭捏捏、不大方、不自然?3.你看见谁跟别人说话,总是把脚踩在别人凳子上?4.你跟谁说话时,他总是东张西望,心不在焉地回答你?5.你觉得谁平时跟人说话姿势优雅、最有礼貌?选材料在以上的事件中,你觉得哪一件事给你触动最大?     

向往

一遍又一遍吟诵着我为你写下的诗句:是谁拨动了那根思乡的心弦?是谁为你在1999年嵌上了一个金色的圈?又是谁再次为你唱着大中国?又是谁挥着炽热的双手把你亲切召唤? 小时候,怀着天真和好奇,用童稚的心编织着七彩斑斓的梦幻,多少回梦里与你相见。那时候只知道你是一个寄居在别人屋檐下的苦难     

难道这就是所谓的学习

窗外,树上的小鸟正自由自在地唱歌,而老师则把我们囚在教室里做题. 课在一天天地上,我的困惑却在一天天地增加.化学老师说氢气和氧气混合后会发生爆炸,于是,我们赶紧在笔记本上记下化学公式.但是我们谁都不知道氢气和氧气混合后是怎样爆炸的——是一定会爆炸,还是有条件地爆炸?是短暂性爆炸,还是持久地爆炸?老师似乎没有时间和你解释,平常对我们说得最多的一句话就是:"你只要了解就行了,这些不会考."     

须鲸与齿鲸比本领

喂!你是谁?怎么和我长得这么像?一头巨大无比的须鲸惊讶地问齿鲸。而在这之前,它们生活在各自的海域里,谁也不认识谁。这话应该我来问你。哼,谁说我俩长得像呀?你怎么不长牙齿呢?齿鲸恶狠狠地问道。     

脑筋急转弯

开心频道，开心你我，只要拨打16838638按6进入小溪流栏目，就能在第一时间知道脑筋急转弯的答案！开心大奖在等着你哦！1、古人曾将蓝色布衣浸于黄河水中,发生了什么现象?2、为什么现代人越来越“言而无信”?3、一头公牛加一头母牛,猜三个字。4、什么东西天气越热,它爬得越高?5、谁天天去看病?6、什么布剪不断?7、加热后会凝固的东西是什么?8、有一头头朝北的牛,它向右转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,这时候它的尾巴朝哪?脑筋急转弯@蒂蒂     

What are they?

四个好朋友各有不同的工作,究竟谁是教师?谁是医生?谁是农民?谁是司机?你能根据这篇短文做出判断吗?     

画室

茫茫人海中,我遇见了你,你又遇见了谁?茫茫人海中,你错过了我,我又错过了谁?——题记     

我是谁

随着年龄的增长,我总会想一些奇怪的问题。我常会问自己:我到底是谁?我从哪里来?生命的意义又是什么?我是谁?我问泪,泪回答:"你是一个人,一个女孩。"我是谁?我问风,风回答:"你是动物,是一个高级动物。"我是谁?我问雨,雨回答:"你是万物之首,大自然哺育着你。"     

《为什么是你》遇上《同桌的你》

正"明天你是否会想起,昨天你写的日记?明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……谁娶了多愁善感的你?谁看了你的日记?谁把你的长发盘起?谁给你做的嫁衣……"差不多20年前,年轻的高晓松抱着木吉他轻轻吟唱,以浓浓的校园情怀拨动着无数人的心弦,感动了一代中国人。时光飞逝,约20年后,当年的青葱校园多了崭新的教学楼,少了一重又一重的绿荫,隔壁班的白衬衫     

《小学趣味英语》第二季度活动 献给爸爸妈妈的祝福

五月的第二个星期日是什么日子?六月的第三个星期日呢?对!是母亲节和父亲节。让《小学趣味英语》帮你把祝福带给你的父亲母亲吧!是谁每天为你准备香喷喷的早餐?是谁陪你进行最后考试的冲刺?是谁在你受委屈时替你擦干泪水……     

因为有你

忧国不谋身。——题记谁还记得楚泽边那一句亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔?谁还记得岳阳楼上那一句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?谁还记得监狱里那一句我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑?你是谁?你们是谁?你是烈火焚烧若等闲的石灰,     

生命中的秘密

如果让你选择生命中最重要的五样东西,你会选择什么?如果让你回忆生命中的"重要他人",你将选择谁?如果让你描绘你自己,你将如何下笔?如果让你写下你的"支持系统",你的脑海里会涌现出多少朋友的名字?如果让你再选你的父母,你会写下谁的名字?如果让你现在就为自己写下墓志铭,你会留下什么样的文字?如果让你画出你的生命线,你将画多长?     

盗火者 他们为中国引来变革火种

是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?深受酷刑却无怨无悔?啊!巨人,是你给人类带来火种。送来光和热,送来人类新的纪元!尽管上天和你蓄意为敌--高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注--但沉重的铁链只能锁住你的身躯,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道仅仅是物质的火种吗?不,你给予我们的是生生不息的精神火种!勇敢坚强博爱无私这就是你--普罗米修斯!