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《考试说明》对材料的要求在基础等级里规定为“内容充实”,在发展等级里规定为“丰富”,且细化为“材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远”。“材料丰富”是指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰赡,血肉丰满。写记叙文,情节生动,人物性格鲜明,场景描写突出:写议论文,论据丰富而典型。“论据充实”是指写作议论文, 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(9)
<正>九年级(上册·人教版)第三单元:议论要言之有据论据是议论文的要素之一,它直接关系文章的成败。论据充实、材料鲜活是写好议论文的关键。一般情况下,议论文的写作,对论据的选择要切题、真实、典型、鲜活、准确。所以,我们使用论据时,可以采用以下几种方法:1.对材料的叙述要简明扼要。对议论文中材料的叙述,不同于记叙文,语言要力求简洁精练。2.叙议结合,使论据与论点水乳交融。在叙述论据的同时,要根据论证论点的需要,对论据进行分析。3.推陈出新,要善于对材料进行深入剖析,尽可能地挖掘出新意,写出自己独到的见解。4.现身说法,写作时,同学们应以自己亲身经历 相似文献
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周俊根 《快乐作文(低年级版)》2022,(36):18-21
<正>写作指引论据是议论文的要素之一,它直接关系文章的成败。论据充实、材料鲜活是写好议论文的关键。不少同学在写议论文时,常常感到腹内空空,没有合适的素材。好不容易想到一个,还不能证明观点。其实,到处都有丰富的素材,只是你没有发现而已。 相似文献
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作为议论文三要素之一,论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,更是一篇议论文内容是否充实、是否能打动人启人深思的关键.如何让自己文章中的论据更加具有说服力,是本文着重阐述的观点. 相似文献
6.
唐惠忠 《语文月刊(学术综合版)》2014,(5):71-76
考场作文应做到“内容充实”。所谓“充实”,就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料显示文章的主题。记叙文叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现了中心思想,内容便是充实的;议论文论据丰富,论述充分,论证方法灵活,有力地论证了中心论点,内容便是充实的。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2009,(2):22-27
[考点阐释]
关于"丰富",<考试大纲>有四点要求:材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远.其中"材料丰富"是指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰赡,血肉丰满.写记叙文,情节生动,人物性格鲜明,场景描写突出:写议论文,论据丰富而典型,论证全面而有力.
…… 相似文献
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<正>单元要求1.材料要准确,经得起推敲。2.材料要与观点一致。3.材料要丰富。写作指导论据,顾名思义,是立论的根据。议论文中的论据按主要内容分,有事实论据和道理论据两类。一篇优秀的考场议论文,其论据须满足四个要求:准确、典型、鲜活、丰富。 相似文献
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邱海林 《语文月刊(学术综合版)》2014,(1):56-58
巧妇难为无米之炊,要做出一桌丰盛的饭菜,必须有充足的食材,写作亦如烹饪,一篇优秀的议论文也必须要有丰富的论据。广东高考作文等级评分标准中,一等议论文在基础等级内容方面要求符合题意,中心突出,内容充实,在发展等级上要求立意深刻,材料丰富,这些要求都与论据的选用有密切的联系。“万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。’气义论文在论据的选用上首先要体现有效性。那么,如何才能保证论据的有效性呢? 相似文献
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高学静 《语文世界(高中版)》2022,(2):48-49
一篇议论文,其中论点可以被称之为灵魂,那么论据就是承载灵魂的血肉之躯,由此可以看出论据的重要性,它可以直接影响整篇文章的走向.作者在选择论据时要保证它的准确性以及代表性,只有这样,才能够使整个文章的内容更加充实,才能够支撑起文章的论点. 相似文献
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在写作教学实践中,我体会到可以从论据方面得到突破口,讲清写作中关于议论文材料的一些问题,进而掌握写作规律,学好中学议论文。 首先,议论文中的论据要有典型性。因为论据是为文章的观点服为的,无沦是事实论据还是理论论据,只有用黄型来论证,文章才可能有足够的说服力。高中语文课文里《简笔与 相似文献
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李思衡 《中学语文(读写新空间)》2009,(4)
《高考考试说明》在发展等级的“丰富”方面要求:“材料丰富。论据充实”,“有文采”,“句式灵活,善于运用修辞手法。文句有表现力”。议论文写作中.我们可以在一篇文章中采用多种方式展现自己的事例论据.力求体现发展等级中的这些要求.让自己的文章亮点凸现。下面介绍几种有效的易于学生操作的事例论据展现方式。为了便于叙述.我们将这些展现方式从不同的角度进行分析。 相似文献
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王学华 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z1):35-37
"内容充实"就是写作时言之有物,持之有据,有高质量的材料显示文章的主题,不以假话、大话、空话填充文章。具体说,就是写记叙文要素要完整,人物事件具体实在;写议论文要素明晰,论据充足;写说明文说明属性清楚,资料充分。 相似文献
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孙严 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):1-1
《考试大纲》对作文"发展等级"中"丰富"的要求是"材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远"。在议论文论据中,事实论据的使用率普遍比道理论据高已是不争的事实。议论文使用事例说理时,事例一般是单用,读者往往都有喜新厌旧的阅读心理,对于大家都熟知的事例,如果用得没有新意,会很难引起读者的兴趣。但仔细阅读近几年的高考优秀作文,如屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、张爱玲、三毛、贝多芬、居里夫人等人的典故却常常出现,这些旧素材的巧妙使用,不仅并未影响其得高分,反而厚实了 相似文献
18.
《小雪花(小学生成长指南)》2009,(6):9-12
能力解说
内容充实,是指写进文章里的材料有较高的质量,内容丰富,所选材料对表现中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完整,人物事件具体实在;议论文中的议论要素明晰,论据充足,资料充分。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(3)
在议论文写作中,学生对论据的使用往往是简单堆砌事实材料,很难使论据有亮点,更难以达到深刻的说理。语言平淡,表达毫无新意,往往使人读后浮光掠影。因此,巧妙运用论据可以使文章深刻,本文通过一些实例对议论文论据的使用方法做简要分析。 相似文献