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杠杆是生活中最简单的机械,在生活、生产中有着广泛应用.人类发明各种杠杆应用于生活,其目的有三:省力、省距离和改变用力的方向.因此我们把杠杆分为三类:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆. 相似文献
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曹艳丽 《数理天地(初中版)》2023,(10):4-5
杠杆作图题一般情况下以力臂作图为主,也可以和其他作图题相结合进行考查,中考中基本上包括:已知力的方向画力臂、已知力臂画力的示意图、最省力示意图的作图、力臂和其他力的综合等,本文主要对杠杆作图进行分类解读. 相似文献
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关于杠杆如何转动的问题,在解答时往往易出差错。有些参考书介绍的“虚设法”、“极端法”等特殊解法,由于思路多变,不易被学生熟练掌握,所以学生对这类题的分析仍感困难,本文就如何分析、判断这类问题作一介绍。 相似文献
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胡业凤 《数理化学习(初中版)》2004,(5)
力臂与杠杆平衡条件是初中物理的重要概念和规律,近年的中考试卷也充分体现了这一点.笔者把江苏省各市近几年中考试卷中关于杠杆类的部分试题进行了分类,进行剖析、解答与点评,以期达到提高同学们认识之目的. 相似文献
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孙开业 《数理天地(初中版)》2002,(11)
题如图1所示为一轻质杠杆,在支点两端的不同位置分别挂有重力分别为G1和G2的两重物处于平衡状态,问在下列各种情况下,杠杆是否仍能处于平衡,若不平衡,杠杆的哪一端下沉?图1 相似文献
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自然科学中的杠杆原理,是指通过杠杆的使用,只用一个很小的力便可产生较大的效果.财务管理中的杠杆原理,则是指由于固定费用(包括生产经营方面的固定费用和财务方面的固定费用)的存在,当业务量发生较小的变化时,利润会产生较大的变化.这种杠杆作用包括经营杠杆作用、财务杠杆作用和总杠杆作用.对这三种杠杆作用的理解、计量和具体运用是财务管理的核心内容之一.现将这三种杠杆作用产生的原因、具体涵义、计量方法及对企业的影响进行一下比较分析,便于全面理解和把握财务管理中的杠杆原理. 相似文献
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刘庆云 《数理天地(初中版)》2006,(11)
1.人体上的杠杆例1人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节运动.如图1所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力.由图可以看出,这是一个( ) 相似文献
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董继荣 《数理化学习(初中版)》2002,(4)
杠杆二、三、二是指杠杆有二力、三点、二臂七个要素,如图1所示. 二力指动力F1和阻力F2.一般使杠杆沿着人们需要的方向转动所加的力,叫动力,反之叫阻力.有些问题中,同一个力既可视为动力,也可视为阻力.如使用托盘天平测物体质量时,横梁平衡时物体重可视为阻力,砝码重可视为动力,或者物体重视为动力,砝码重视为阻力,无关紧要. 相似文献
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潘波 《数理化学习(初中版)》2003,(3):37-40
杠杆在实际生活中有着广泛的应用,在初中物理教学中占有重要地位.杠杆的定义:是:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆.研究杠杆就伴随着转动,转动是运动学中有别于直线和曲线运动的一种新的运动形式,伴随着这种形式,将有新的物理量的出现.力与支点的位置不同转动的效果不同,故引入支点、力臂、力.初中研究的是转动中最基本形式平衡——即静止或匀速转动. 相似文献