北京市进一步深化继续教育地方性法规的贯彻实施工作

1998年,《北京市专业技术人员继续教育规定》贯彻执行进一步深化,法规配套制度进一步完善,继续教育教学进一步发展,自身队伍建设进一步加强.     

北京市下发继续教育地方性法规执法责任制

为了促进北京市继续教育行政执法机关及其执法人员严格执行《北京市专业技术人员继续教育规定》地方性法规,根据北京市人大常委会《关于加强行政执法工作的决定》,北京市科技干部局于今年8月28日下发了《“北京市专业技术人员继续教育规定”执法责任制》(以下简称《继续教育执法责任制》),并于下发之日起实施.     

祝贺北京市继续教育规定诞生——北京市人大通过继续教育地方性法规

为促进北京市继续教育发展,提高专业技术人员素质,适应社会主义现代化建设需要,1995年6月8日北京市第十届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过《北京市专业技术人员继续教育规定》(以下简称《规定》),以市人大第43号公告发布,将于今年10月1日起施行。《规定》依据《中华人民共和国教育法》与《中华人民共和国科学技术进步法》等法律要求、《中国教育改革和发展纲要》与《中共中央、国务院关于科学技术进步的决定》等有关规章要求及北京市市情制定的。《规定》共有20条,涉及继续教育立法目的、对象、适用范围、指导思想、主要任务、学习形式、权利义务、管理体制与职责、企业事业单位职责、办学、教师、经费等问题,对违法行为提出了处罚办法。     

继续教育立法的竞合问题研究——以地方性法规为视角

新时期,党和国家赋予继续教育新使命。涉及继续教育领域的现行相关法律规范性文件,以及其他的法律规范中处理继续教育问题的条文,与专门的继续教育立法之间都既属于旧法和新法的关系,又属于特别法和一般法的关系,通过竞合理论厘清地方继续教育立法面临的与各种既有相关规范的关系,有助于做好继续教育立法的立改废工作,为我国继续教育领域法治体系建设提供立法技术层面的视角和方法。     

学前教育地方性法规建设研究

完善地方性学前教育法规体系建设是规范地方政府学前教育管理的重要举措。本文以湖南省为例,分析了湖南省学前教育法规建设现状、问题,并提出了相关对策。     

福建省认真贯彻实施《福建省专业技术人员继续教育条例》组织执法大检查

《福建省专业技术人员继续教育条例》于1995年9月经福建省人大常委会审议通过,1996年1月1日起正式实施.为严格依法行政,更好地推动全省继续教育工作的开展,福建省人事厅配合省人大教科文卫委员会,从1996年12月至1997年3月,通过召开座谈会和实地考察相结合的方式,先后对九个地、市,九个县(市)和部分厅局进行继续教育执法检查.认真听取了有关政府领导和教育、卫生、农业、经贸委等有关部门领导的汇报,并组织召开专业技术人员座谈24次,参加座谈人数300多人.实地考察了18个企事业单位.对全省贯彻实施《条例》的情况和做法以及存在问题作了深入的考察了解.从检查的总体情况看,各地、各部门结合实际,认真制定了贯彻实施《条例》的一系列文件,并扎扎实实进行《条例》的实施.     

实施地方性继续教育法规 推动“科技兴市”方针的落实——天津市实施继续教育法制管理的调查

<正> 天津市人大常委会于1989年10月率先颁布和实施了全国第一个关于继续教育的地方性法规——《天津市专业技术人员继续教育规定》,开创了对继续教育实行法制管理的新局面。一、天津市继续教育立法的指导思想从天津市情况看,到立法前继续教育已开展近十年,又有政府规章,但是受继续教育面只达26％,从专业技术队伍的现状看,还远不适应社会主义建设和科技进步的需要,尤其是不适应外向型经济发展的需要,专业队伍的构成不尽合理,有些企业出现青黄不接的     

继续教育法规建设值得重视

一、关于继续教育目的和任务的探讨在已出台的继续教育法规中,关于继续教育任务的表述,大都沿用《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的说法,即“继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。”我们认为,这个表述不全面,而且未深刻揭示继续教育的持点和本质。因此我们建     

认真学好法规 自觉遵守法规——向考生介绍自学考试法规

今年 1 0月 2 8— 2 9日是全国高等教育自学考试统一考试的日子 ,届时 ,我省将有 40余万名考生参加考试。总结我省近几次考试考生所出现的问题 ,大多数是因为考生没有认真学习省、市关于自学考试的有关政策规定所致。尤其是首次参加自学考试的新考生 ,只是把重点放到学习文化课方面 ,忽视了对自学考试政策法规的了解 ,致使做事偏离规定 ,违规违纪 ,造成预料不到的后果 ,追悔莫及。为了使每个考生都顺利地参加自学考试 ,避免出现一些不该发生的问题 ,在此特向考生重点介绍应知晓的自学考试的有关规定 ,做为对考生的一种关心与爱护 ;同时也做…     

认真贯彻实施《小学管理规》

认真贯彻实施《小学管理规》本刊编辑部国家教委第２６号令发布的《小学管理规程》（以下简称《规程》），已于１９９６年４月１日起施行。．规程》是与《教育法》、《义务教育法》、《教师法｝）等教育法律相配套的一项重要的教育法规，是小学依去治校、依法执教的主要依...     

江西第一部职业教育地方性法规施行

江西省第一部职业教育地方性法规——《南昌市职业教育条例》于2009年1月1日起施行。条例规定,市、县（区）人民政府应当将职业教育经费列入年度财政预算,城市教育费附加用于职业教育比例不低于30％,任何组织和个人不得挪用、克扣职业教育经费。企业每年应当按照职工工资总额的1．5％足额提取培训经费。     

认真学好法规 自觉遵守法规——向考生介如自学考试法规

今年10月28—29日是全国高等教育自学考试统一考试的日子，届时，我省将有40余万名考生参加考试。总结我省近几次考试考生所出现的问题，大多数是因为考生没有认真学习省、市关于自学考试的有关政策规定所致。尤其是首次参加自学考试的新考生，只是把重点放到学习文化课方面，忽视了对自学考试政策法规的了解，致使做事偏离规定，违规违纪，造成预料不到的后果，追悔莫及。     

认真贯彻实施《中学生体育合格标准》

根据国家教委颁发的《中学生体育合格标准试行办法》和安徽省教委关于实施《中学生体育合格标准》的几点意见,我县去年9月1日开始在全县中学职中     

认真学习贯彻实施《中外合作办学条例》

一部国内外普遍关注的重要行政法规《中华人民共和国中外合作办学条例》已经国务院第68次常务会议审议通过,将于2003年9月1日起施行。它的颁布实施,对于规范中外合作办学活动,加强教育对外交流     

全国总工会作出决定认真贯彻实施《劳动法》

中华全国总工会十二届二次执委会今天审议并通过了《全国总工会关于贯彻实施〈劳动法〉的决定》。《决定》指出。认真贯彻实施《劳动法》是工会当前和今后一个时期的工作重点。 《决定》共分四个部分。第一部分是充分认识颁布实施《劳动法》的重要意义。《劳动法》是我国第一     

加强领导认真开展小学教师继续教育

去年十月自贡会议以来,各地教育行政部门和师训机构,结合本地实际情况积极贯彻会议精神,普遍开展了小学教师继续教育工作的试点。今年五月,国家教委在四川绵阳市召开“全国小学教师继续教育工作研讨会”,交流各地试点工作的做法和经验,研究进一步开展小学教师继续教育工作的有关问题。这里发表的一组文章从不同角度反映了四川省绵阳市市中区开展小学教师继续教育的经验。我们希望通过这块园地,进一步交流经验,加强探讨,促进小学教师继续教育工作更加积极、稳妥地开展起来。     

世贸组织规则分析及洛阳地方性法规完善

随着中国加入世界贸易组织进程的加快 ,中国的经济也逐渐融入整个世界的经济体系当中。如何做好地方经济的配套改革工作 ,以应对中国入世所面临的机遇和挑战 ,将是摆在地方领导案前的一项重要课题。洛阳应立足当前经济发展的现状 ,从完善地方性法规的角度 ,做好地方立法与世贸组织规则相衔接的工作     

加强地方性职业技术教育法规的建设

我国目前尚无全国性的教育基本法,也没有全国性的职业技术教育法规,而职业技术教育无论内部关系还是外部关系,都较为复杂,迫切需要一定的法律、法规来加以规范。 根据我国目前职业技术教育发展的实际情况,以及我国教育立法的实际进程,笔者认为,各地应积极开展地方性职业技术教育法规的建设。     

河南省地方性法规实施效果评估制度探析

2005年河南省制定了《地方立法质量反馈办法(试行)》,形成了颇具特色的地方性法规实施效果评估制度。随着《立法法》修改和时代变迁,《地方立法质量反馈办法(试行)》已经落后于时代发展,有必要将其升格为《地方立法质量反馈条例》,将河南省境内的地方性法规全部纳入评估对象,建立分层次、多元化的评估主体,将评估工作与法规的修改或废止、备案审查、执法检查等有机结合起来,促进地方立法质量的提高。