共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
论语文学习习惯的培养沈阳市第二十三中学王毓捷多年来,在语文教学中,“少、慢、差、费”现象十分严重。学生语文知识的掌握和语文技能的提高很不理想,听、说、读、写的能力很成问题。著名的语文界老前辈吕叔湘先生曾指出:“‘少、慢、差、费,我看,当然不能说老师没... 相似文献
4.
5.
《中学语文(读写新空间)》2015,(33)
<正>良好的学习态度和学习习惯是学生适应初中语文学习甚至是顺利适应未来学习所必需的。从小学到初中再到高中,我们多关注知识的衔接,而少关注习惯培养的衔接。张志公先生说语文学习的好习惯就是"字要端端正正地写。课文要仔仔细细地读,作文要认认真真地做"。此话虽说未必全面,却实实在在地指出了养成良好的语文学习习惯的着力点,那就是要从听说读写等语文的基本素养入手,寻找解决问题的主要对策。 相似文献
6.
范俊萍 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
语文学习使学生的社会能力得到了培养,语文要教会学生学会生活,能在社会中立于不败之地.优秀的语文习惯就是语文素质的外在体现.良好的习惯可以培养学生的语文悟性,还可以培养学生的生活悟性.习惯是一种顽强而巨大的力量. 相似文献
7.
8.
语文是百科之母,是基础课程,语文课学习的好坏,直接制约了其他课程的学习效果,而良好语文学习习惯是学好语文课的关键。因此,培养初中生良好语文学习习惯极为重要。本文通过对学习习惯的内涵、培养中学生语文学习习惯的现实意义及其培养目标进行了探讨,并提出培养中学生语文学习习惯的策略。 相似文献
9.
洪映红 《福建职业与成人教育》2004,(9):17-17
习惯,就是经过反复练习而形成的较为固定的行为模式。学习习惯则是指学生为达到好的学习效果而形成的学习上的自动倾向。语学习习惯的要求大致为:首先是学习和使用语的态度。应当主动积、认真专注。其次是听说读写的方式和方法。语教师应在平时的教学中注重落实这两个要求。长期而系统地加以训练,有目的地引导学生逐渐养成良好的语习惯。 相似文献
10.
11.
语文是百科之母,是基础课程,语文课学习的好坏,直接制约了其他课程的学习效果,而良好语文学习习惯是学好语文课的关键。因此,培养初中生良好语文学习习惯极为重要。本文通过对学习习惯的内涵、培养中学生语文学习习惯的现实意义及其培养目标进行了探讨,并提出培养中学生语文学习习惯的策略。 相似文献
12.
在中职语文教学中,学生语文学习习惯的养成,直接影响着学生的语文成绩和语文素质。语文教师要指导中职生养成良好的语文学习习惯,给中职语文作文教学注入新的理念,改变当前中职语文教学效果差、效率低、学生语文学习兴趣不浓的困境。 相似文献
13.
14.
探究性学习是一种积极的学习方式,主要是指学生在学科学习中积极探索问题的学习过程。《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"随着基础教育课程改革的深入,以增进学生创造才能为主要方式的探究性学习已经开始普及,但学生的探究习惯不可能一蹴而就。怎样在日常教学过程中有意识地培养学生的探究习惯是每个教师值得思考的问题。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>良好的学习习惯是促进学生自主、自觉学习的潜在动力,也是决定学生掌握知识情况的重要因素。在小学语文课堂的教学中,一个教师如果想要培养学生良好的学习习惯,首先要自己以身作则,为人师表。对于小学生来说,师者无疑是他们心中的一个偶像。这种偶像的影响是潜移默化的,同时也是深远持久的。教师的每个举动犹如一面镜子,折射到学生的眼里。因而,在培养学生良好的语文学习习惯时,教师也要身体力行。在语文课堂上,教师要保持自身对学生的倾听,并在学生回答 相似文献
16.
语文作为一门重要的交际工具,在学生的终身发展中发挥着重要的作用,因而语文教学备受人们的关注.然而,深入到当前的课堂教学中可以发现语文教学并不乐观,课堂容量少、学生学习慢、教学效果差、费时费力的现象未能得到有效的解决.虽然造成这一现象的原因有很多,但学生学习习惯差是诸多因素中最重要的一个.因此,作为语文教师,要重视对学生... 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
习惯是人生的主宰,小学阶段应该培养学生良好的语文学习习惯,包括课前预习、课堂积极发问、课后复习等。在学习过程中培养学生良好的心理素质,有了良好的学习习惯就能为多彩的人生打下坚实的基础。博览群书,开阔视野,丰富学生的知识储备,从而不断地提升学生的综合素质。 相似文献
18.
马忠敏 《牡丹江教育学院学报》2014,(11):98-98
培养小学生良好的语文学习习惯非常重要,良好的语文学习习惯需要不断的培养才能形成,教师要在日常生活中发现小学生学习上存在的问题,并且针对这些问题找到有效的对策。要锻炼小学生从小培养自主独立学习能力和提高学习效率的方法,要有自己的学习思维方式。 相似文献
19.
培养初中学学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务.教师要指导初中学生把读、写、听、说有机结合起来.加深理解所学知识的内部规律,养成良好的学习习惯,才能逐步形成自我的真实的语文能力. 相似文献
20.
怎样养成学生的良好学习习惯,这是一个常谈常新的话题,在语文课堂上,学生的学习过程不仅是语文知识的积累过程,更是良好的语文学习习惯的养成过程。习惯的养成并不是一蹴而就的,而是循序渐进的,渐进性是习惯培养的必然特征。笔者在语文教学中,注意以较长的时间段作为习惯培养周期,有了一些初步想法,形成一些粗浅文字,敬请大家批评指正。一、渐进性意味着学生习惯养成需要时间事实上,良好的语文学习习惯的养成,与语文教学 相似文献