大学生体育锻炼对社会适应能力的影响及对策研究

在对浙江省部分高校大学生体育锻炼现状进行调查分析的基础上,对体育锻炼在提高社会适应能力中的作用及大学生社会适应能力现状进行分析,并在此基础上提出了针对性建议,以期更好地利用体育锻炼这一手段促进大学生社会适应能力的提高     

大学生体育锻炼行为调查及其内化策略研究

以调查了解在校大学生体育锻炼行为的现状为前提,提出体育锻炼行为的内化策略,为促进大学生参加体育锻炼增进体质健康提供理论依据。本文采用问卷对大学生体育锻炼行为进行调查,通过文献查询梳理体育锻炼行为的影响因素。结果表明,男大学生能实际参与体育锻炼的比例为39.0%,长期坚持锻炼的比例为16.4%;女大学生实际参与体育锻炼的比例32.8%,但能坚持长期锻炼的比例仅2.7%。根据体育锻炼行为转变阶段理论,提出不同体育锻炼行为转变阶段心理内化的策略。     

大学生课外体育锻炼的现状调查与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查等研究方法,对我校大学生课外体育锻炼的现状进行实地调查,并提出促进我校大学生课外体育锻炼进一步开展的建议,为高校改进和加强课外体育锻炼提供参考依据。     

大学生课外体育锻炼的现状调查与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查等研究方法,对我校大学生课外体育锻炼的现状进行实地调查,并提出促进我校大学生课外体育锻炼进一步开展的建议,为高校改进和加强课外体育锻炼提供参考依据。     

大学生锻炼行为特点及其锻炼心理初探

随着社会的不断发展,体育锻炼与人类健康的关系越来越密切,对大学生心理健康以及与体育锻炼关系的研究已引起广泛关注。在借鉴前人关于大学生锻炼行为及锻炼心理的科研成果的基础上,运用文献查阅法、调查法、数理统计法和逻辑分析法对浙江省几所高校大学生体育锻炼现状及其心理影响因素进行调查统计,为促进大学生参加体育锻炼提出一些建议。     

大学生课外体育锻炼的现状与对策研究

通过对陕南地区部分高校的在校大学生课外体育活动现状进行研究分析,了解大学生课外体育锻炼的规律,为更好地引导学生参加课外体育锻炼,组织科学、有效的阳光体育活动提供依据。     

不同性别大学生体育锻炼现状调查

目的:了解现阶段不同性别大学生体育锻炼的现状,为高校有关部门提高大学生体育锻炼水平提供科学依据。方法:采用问卷调查的方式,对河北省保定市三所高校的1026名大学生进行调查。结果:男生每周进行3-5次和5次以上体育锻炼的比例均高于女生,男生每次进行体育锻炼在30-60min和60min以上时间的比例均高于女生,男生在下午课后进行体育锻炼的比例明显高于女生,差异均有统计学意义(P0.0001)。结论:高校有关部门应有针对性的采取相关措施,以提高大学生体育锻炼水平。     

高校体育教学中学生主动参与体育锻炼现状调查

提高大学生课上体育锻炼的兴趣,能够提高大学生的身体素质,使得大学生树立良好健身与锻炼习惯,锻炼行为更加科学。本文运用多种研究方法通过对沈阳师范学院的大学生课上体育锻炼现状的调查,分析总结影响大学生参与健身活动的原因。针对表现出的问题结合大学生课上锻炼的实际情况,提出建议。     

普通高校男女大学生课外体育锻炼的比较分析

本文通过文献资料法、观察访问法、问卷调查法和数理统计法,对河南省普通高校男女大学生课外体育锻炼的现状进行调查与分析,旨在了解他们在课外体育锻炼方面的性别差异,从而为他们更好地参与课外体育锻炼提供参考和借鉴。     

高校大学生课余体育锻炼状况的调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法、访问法、实地考察法等方法对川南高校大学生体育锻炼现状进行调查与分析,对川南高校大学生的身体体能及健康水平提出了一些相应的建议与对策,为高校今后的体育课程改革提供依据,更为高校今后课余体育锻炼的工作重点提供一定的参考。     

河南省大学生体育锻炼现状调查与分析

通过对河南省7个地市10所高校担任公共体育课的教师200位教师,800名大学生进行抽样问卷调查。用文献资料法、问卷调查法和数理统计等多种研究方法,分析了河南省大学生参加体育锻炼的现状和影响因素,旨在为体育锻炼在高校全面展开和普及提高提供参考。     

沈阳市大学生课余体育锻炼的现状调查

为了培养大学生良好的体育锻炼习惯,采用问卷调查法和数理统计法等方法,对沈阳市部分高校在大学生进行有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示:大多数学生对体育锻炼具有积极的行为表现,但锻炼量不够充足,尤其是女生锻炼次数和锻炼时间方面较少;"学习任务重"、"缺乏兴趣"和"缺少锻炼伙伴"是影响学生参加课余锻炼的主要因素。     

论体育教育是改善大学生体质健康的有效途径

当前,随着人们生活水平的提高,生活节奏逐渐加快,许多大学生由于个人健康意识不强、生活习惯不科学等原因导致他们的体质健康状况让人担忧。大学生只有树立正确的健康意识、加强体育锻炼,为自己的学习和日后的工作做好身体准备,才能有效提高自己的身体素质、促进身体健康。本文主要介绍了当前大学生体质健康现状,重点分析了大学生进行体育锻炼的重要性以及通过体育教育提高身体素质的途径,以期为提高大学生身体素质提供些许建议。     

我院大学生课外体育锻炼的现状分析与对策研究

大学生课外体育锻炼是指体育课以外学生所从事体育活动的总和,既包括学生在校内有目的、有计划、有组织地参加体育活动,也包括学生自发的一切校内外体育活动。本文就我院大学生课外体育锻炼的现状进行调查分析,找出存在的问题,并结合兄弟高职院校的实践经验,寻求解决方法,为我院体育工作服务。     

新冠肺炎疫情期间大学生体育锻炼情况调查分析——以重庆市大学生为例

体育锻炼作为全民健身与终身体育的重要实现途径和表现形式,具有促进健康、增强体质的作用,对抵御新冠肺炎病毒的作用同样不容小觑。本文通过采用文献资料法、问卷调查法,对新冠疫情前和疫情期间重庆市5所高校大学生体育锻炼情况进行了调查分析,结果显示:(1)新冠疫情前与疫情期间大学生体育锻炼项目有所改变,跑步、跳绳、瑜伽成为主流;(2)新冠疫情期间大学生体育锻炼时间与频次比例均高于疫情前;(3)疫情期间,大学生体育锻炼态度都较为积极,对体育锻炼的喜爱程度较高;(4)疫情期间,大学生的体育锻炼动机以燃脂塑身与增强体质为主要动机。在此基础上,本文探讨了大学生在疫情前与疫情期间的体育锻炼情况,从而为大学生体育锻炼提供可行性建议,以此推动体育工作的可持续发展。     

论体育教育是改善大学生体质健康的有效途径

当前,随着人们生活水平的提高,生活节奏逐渐加快,许多大学生由于个人健康意识不强、生活习惯不科学等原因导致他们的体质健康状况让人担忧。大学生只有树立正确的健康意识、加强体育锻炼,为自己的学习和日后的工作做好身体准备,才能有效提高自己的身体素质、促进身体健康。本文主要介绍了当前大学生体质健康现状,重点分析了大学生进行体育锻炼的重要性以及通过体育教育提高身体素质的途径,以期为提高大学生身体素质提供些许建议。     

大学生体育锻炼量与体育社团参与行为之相关研究

本研究主要目的是探讨高校学生体育社团参与行为与体育锻炼量之间的关系。采用横向调查法,以982名大学生作为研究对象,比较体育社团参与学生与非体育社团学生的体育锻炼量差异情形,研究结果表明:一、高校学生体育社团参与率偏低。二、大学生每周中高强度体育锻炼参与量不足,进一步研究发现,高校男生体育锻炼量显著高于女生。三、参与体育社团的大学生每周中高强度体育锻炼量明显高于非体育社团大学生。研究结果说明体育社团在激发大学生体育锻炼参与热情,养成体育锻炼习惯方面起积极促进作用。     

保定市大学生对课外体育锻炼态度的调查

本论文采写目的:了解大学生对课外体育锻炼的态度,为改善大学生体质健康水平提供科学依据。方法:采用随机整群抽样方法,对三所驻河北省保定市高校的1026名在校大学生进行问卷调查。结果:保定市不同性别大学生对参与体育锻炼对身体健康影响和对参与体育锻炼必要程度的态度的差异无统计学意义(P>0.05),在如何看待体育锻炼方面的差异有统计学意义(P<0.0001),男生喜欢体育锻炼的构成比高于女生。结论:各高校相关部门应当从改善大学生尤其是女生看待体育锻炼的态度着手,从而全面提升大学生体质健康水平。     

培养大学生终身从事体育锻炼习惯的探讨

本文就如何培养大学生终身体育锻炼的习惯,从传授体育锻炼的基本知识,培养和激发学生体育锻炼的动机．加强大学生意志品质的培养,提高大学生创新意识等几方面展开讨论,以期对当前高校体育教育工作有所裨益.     

影响大学生体育锻炼行为制约因素的分析及对策研究

在当今经济高速发展的社会,人们生活水平不断提高,作为当代大学生的身体素质呈现下降趋势,大学生体育锻炼能力下降,体育锻炼行为受到不同因素度的影响和制约,这已是其影响学生体质的关键原因。学生学习任务繁重、意识形态的改变、科技发展的负面作用、学生怕脏、怕累的观念、体育基础设施不足、体育锻炼养成及指导不规范不系统等都是影响大学生进行体育锻炼的原因所在。引导学生树立正确的体育锻炼观念,促进大学生形成良好的体育锻炼行为而提出相应的对策。