浅论高中信息技术教师的角色及任务

<正>随着信息技术、网络技术、多媒体技术日新月异的发展,让学生在不同的学习阶段掌握与其能力相适应的信息技术知识,并训练学生运用学到的信息技术知识,解决生活中的一些实际问题,早已成为社会各界的共识。对此,作为信息技术学科的教师,我们更是有着清醒的认识。因此,为了进一步落实信息技术教育课程的教学目标,切实提高高中生的信息技术素养,为他们以后利用信息技术来学习、工作奠定坚实的基础,我们高中信息技     

学校管理者的角色任务

在学校管理过程中,要通过学校管理者战略的思考与规划、资源的整合与运用、动态的组织与管理来实现学校的教育实践活动目标。不同角色的管理者应该有不同的角色任务,只有不同角色的管理者明确自己的任务,担当起自己的责任,学校各方面的工作才能得以顺     

新时期校长的角色、地位及专业化问题

校长要做素质教育的自觉领导者和实践者 1．提高校长自身的理论素质和业务管理水平。 2．要带好教师队伍。必须立足于当前教师的实际情况．高度重视教师的师德教育,抓住校本培训这个关键．促进教师的终身学习,建立符合素质教育要求的教师评价标准和激励机制,通过教师素质的提高,带动学校整体办学水平的提升。     

论特殊教育学校校长的角色地位及影响力

“大海航行靠舵手”。与此话具有相同或相似道理的是特殊教育学校校长的个人角色地位以及对学校的发展影响力。笔者试从以卞几个方面进行简单论述。     

浅谈语文教师的角色地位

语文教育是一种艺术，而语文本身就是一种艺术。艺术的表现与教师是密不可分的。今天，语文教师在课改的热潮中，更应充分认清自己的角色地位。领会课改理念，吃透教材，改变观念。积极探索。努力提高语文课堂的教学质量。     

德育在舞蹈教学中的地位及任务

德育，在我国社会主义教育中的完整涵义是向学生灌输社会主义的思想政治观点和道德规范，培养学生具有高尚的思想品德的教育。职业中专艺术幼师专业的主要任务是为社会培养和提供幼教事业的人才。而舞蹈教学是培养这些学生的一门重要课程。把学生培养成舞蹈技能过硬的人才，是舞蹈教师应尽的责任，而把学生培养成有理想、有道德、有文化、有     

脑科学进展及相关应用

综述中枢神经生理学研究的若干进展 ,分析了中枢神经生理学研究的某些成果在社会生活中的应用情况     

脑科学进展及相关应用

综述中枢神经生理学研究的若干进展，分析了中枢神经生理学研究的某些成果在社会生活中的应用情况。     

论学校德育的地位与任务

我们党历来重视思想政治工作,重视社会主义精神文明建设.我国教育的阶级性和办学的社会主义方向,决定了思想政治教育工作是各级各类学校教育的重要组成部分,而且应当把它置于学校教育的首位.加强对学生的思想政治教育,其目的就是塑造学生的灵魂,强化学生的政治观点,规范学生的道德行为,便之成为社会主义事业的建设者和接班人.党的十一届三中全会以来,党对各级各类学校的思想政治教育工作及其指导思想,总的说来是重视的、正确的.但是在     

任务型语言教学中教师的角色及作用

任务型语言教学强调以学生为中心,转变教师角色,教师在教学过程中应充当学生兴趣的激发者、任务的设计者和促进者。     

班级团体辅导领导者的角色、特征及任务

团体辅导中的领导者直接关系到班级团体辅导能否顺利进行,能否达成辅导目标,以及能否获得良好的效果。结合团体辅导的相关理论,本研究从团体领导者的角色定位、胜任特征和在团体不同阶段中的任务三方面对其进行了分析。     

论高校德育实施中主体对客体的角色影响

论高校德育实施中主体对客体的角色影响闵春发（１）一般而言，在德育实施过程中，我们对德育工作体制、思想教育内容、校园文化建设以及德育客体的素质要求关注较多，而对德育主体自身的人格特征、精神境界、知识底蕴等则关注甚少。德育主体的工作成效，主要体现在德育客...     

信息时代计算机教师的地位与角色

随着科学技术的发展，人类进入了信息时代，现代信息技术已渗透到教育的各个方面，正逐步改变着传统的教学活动。本通过分析信息时代教育的新特点，结合计算机学科发展的要求，对信息时代计算机教师所处的地位和应扮演的角色这一问题进行了初步探讨。     

林黛玉的角色地位与婚恋结局

林黛玉在《红楼梦》中应当具有顶级层面的角色地位，可是将她与薛宝钗比较后则发现，薛家名列护官符，林家未上护官符；薛宝钗有金锁配“宝玉”以应“金玉姻缘”，而林黛玉没有金饰物；薛宝钗与贾宝玉结婚，而正其时林黛玉辞世而未与宝玉形成婚姻关系。凡此种种，构成了动摇林黛玉角色地位的疑点。文章从角色地位、人物形象、整体构思、婚恋设计、原型撷取等方面考察，从创作学角度剖析以求取答案。     

素质教育对教师角色地位的影响

我国的现实教育中,教师错误的角色定位,极大地限制着我国教育事业的发展,束缚着我国人才强国战略的推行。素质教育是以全面提高学生素质为核心的教育,它要求教师转变教育观念,调整课程观念,提升自身文化素养、道德水平,转变评价方式,促进学生全面发展。     

社会现代化与教育的角色地位

指出现代化不仅包括经济领域的社会变革,而且包括政治、文化、生活方式以及人本身等领域全方位的社会变迁,分析了几种对现代化的不正确观点;阐述了教育在社会现代化进程中的重要作用及其所扮演的角色;强调应当变革教育,充分发挥教育的各种功能,以便更好地推进社会现代化的发展。     

21世纪图书馆员的角色和任务

现代信息技术的飞速发展在给图书馆工作环境与工作手段带来巨大变化的同时，也使图书馆员的角色和任务发生了根本的变化，对他们的素质也提出了更高的要求。     

试论多媒体课件的角色和地位

国家教育部提出从2001年起用5到10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育。全面实施“校校通”，以信息化带动教育现代化．努力实现基础教育跨越式的发展。计算机、网络最先是一种技术．现在已经演变为一种生活要素．渗透在日常生活之中。而一些市区县教委纷纷花巨资打造自己的教育网络平台．推动各校实现“校校通”，甚至一些学校已提前实现了“班班通”。     

浅谈大学班主任的任务和角色

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,是直接塑造和管理学生非常专业的工作者.在呼吁大学教育制度改革的呼声中,在大学管理制度相对宽松前提下,作为大学班主任要明白自己的任务,定位好自己的角色,既是良师,又是益友.