“儿童少年卫生学”教学中双主体互动式教学模式的应用

该文积极探索双主体互动式教学模式在“儿童少年卫生学”课程中的可行性与有效性,阐述双主体互动教学模式的内涵,分析在“儿童少年卫生学”教学中应用双主体互动教学模式的重要性,为不断提高课堂教学效果,促使学生扎实掌握儿童少年卫生知识并在未来工作中学以致用,以及为我国公共卫生与预防医学领域培养高素质、综合型人才打下良好基础。     

“儿童少年卫生学”教学中双主体互动式教学模式的应用

该文积极探索双主体互动式教学模式在"儿童少年卫生学"课程中的可行性与有效性,阐述双主体互动教学模式的内涵,分析在"儿童少年卫生学"教学中应用双主体互动教学模式的重要性,为不断提高课堂教学效果,促使学生扎实掌握儿童少年卫生知识并在未来工作中学以致用,以及为我国公共卫生与预防医学领域培养高素质、综合型人才打下良好基础。     

让学生学会做人——农村小学的公民道德教育的探索与实践

公民道德教育的主要对象是儿童少年,是适合儿童少年个体发展的最佳期教育,日常行为规范道德教育是公民道德教育的具体实践,从小进行日常行为规范教育是公民道德教育的主要内容。     

儿童少年抑郁症住院患者非自杀性自伤回顾性分析

目的:调查分析精神专科医院儿童青少年心理病区儿童少年抑郁症住院患者非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)行为的发生情况及影响因素.方法:回顾性分析536例儿童少年抑郁症患者的临床资料,将患者分为NSSI组和非NSSI组;比较两组在性别、父母离异、家族史、童年不良事件、汉密尔顿抑郁量表...     

浅议小学低年级体育课的教学方法

小学低年级是儿童从以学前游戏为主要活动形式的生活转向系统的文化学习的重要时期,促进他们天真活泼健康地成长并能及时适应学习新的系统学习环境,体育教学有着非常重要的作用。因此,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,采取丰富多样的教学方法,以规范学生的学习习惯,实现体育教学的科学化。     

对增强学生身体素质的探讨

良好的身体素质是掌握运动技能,提高运动成绩和工作效率的重要基础。因此,世界各国都十分重视发展儿童、少年的身体素质。特别是作为我们基层的少年业余运动员,这个条件是重中之重。     

兰州市城关区农村中小学生营养状况评价

营养是青少年健康的基础，营养不良或营养过度都会影响青少年的健康成长和学习，为了兰州市城关区农村中小学生的现时营养状况的特点及规律，以兰州市儿童少年卫生保健学会，兰州市卫生防疫站1987年6月编印的《儿童少年现时营养状况评价标准》对城关置农村7～18岁中小学生1988年的营养状况进行了评价。结果报告如下：     

抗抑郁药可能对未成年人有害

为什么抗抑郁症的药物在某些儿童和少年身上反而会加重抑郁和焦虑的情绪呢？     

浅析影响小学体育课的若干因素

小学体育的对象是儿童少年,小学生正处在长身体的时期,他们活泼好动,很喜欢体育活动。作为小学体育教师,应抓住这个时机,使我们的体育课活动内容丰富,生动活泼,对孩子们富有吸引力,能把广大学生引导到健康有益的活动中去,从而抵制社会上不良风气对儿童少年的侵蚀和影响,为他们身心的健康发展打好基础。     

以我馆为例研究少儿图书馆的藏书剔旧

本文论述了哈尔滨市儿童少年图书馆藏书剔旧工作的实践，研究了并提出了藏书建设的建议。     

浅谈小学体育教育教学特点

学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现"素质教育",提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。     

既玩了，又学了——谈玩具图书馆

玩具图书馆,顾名思义,就是在这种图书馆内,有许多玩具可以供不同年龄的儿童玩耍,而且还可以像图书一样供儿童借回家去玩耍,从而使儿童得到更多接触玩具的机会,对促进儿童身心健康和智力的开发有着重要的作用。 玩具图书馆属于社区儿童少年教育的公益事业,在国外一般都由关心儿童事业的社会著名人士、儿童教育家、玩具制造商发起并兴办,其经费来源,既有政府支     

儿童少年铅球运动员选材

选材成功意味着训练成功了一半。运动员选材是竞技体育的开始,是直接或间接将被选者的运动才能天赋测定出来,并根据测试结果分析其未来的竞技发展能力。本文通过对儿童少年铅球运动员的选材,采用遗传学、形态学和生理学等选材方法,获知铅球运动员所具备的身体形态、身体机能水平和心理状态,相应地对运动员的身体素质、专项技术等进行评价,全方位研究儿童少年铅球运动员科学选材的模式,为广大教练员提供参考。     

科学之窗

儿童铁道这是建立在乔治亚共和国的首都狄比立希的一条儿童铁道。像这样的小型铁道在苏联已经有了约二十条。铁道上的职务,从调车员到司机和站长,全是由儿童们自已担任。这是一种很能激发儿童情绪的活动,而对于那些对铁道工作有更深兴趣的少年们,还有热心的指导员来帮助他们对于这门科学作更深一步的认识。(培) 米邱林的小学徒为了鼓励和发展少年们的天才和能力,苏联的十六个加盟共和团的政府均设置了各种校外的兄童组织,如儿童宫等,以从事各种各样的文化学习和     

如何实现小学体育教学的科学化

学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生的体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。     

如何抓好智障儿童少年的品德教育

由于智障儿童、少年自身生理、心理的缺陷,他们常常会出现一些不符合社会要求的行为和活动.如何做好其品德教育工作,文章从六个方面进行了阐述.     

从小抓起 兼取两长 培养各级新型中医药人才——创办中华特色医校的建议

为了不断地培养出能够满足社会对中医药的需求以及实现中医药现代化、国际化基本要求的新型中医药人才,创办一种从儿童少年抓起的中华医校尤有必要。     

开展科学教育，促使儿童少年身心健康成长——少儿图书馆在对未成年人健康心理培养中的作用

针对未成年人身心健康问题，文章指出日前少儿图书馆应运用科学的发展观，开展科学教育，努力培养他们健康心理。以促使儿童少年身心健康成长。     

浅谈铅球运动员的选材

随着世界铅球运动水平的不断提高,对我国的儿童少年的选材要求也变得日趋重要。只有更加科学的、合理的选材,选材成功,才能达到事半功倍的效果。     

对排球运动员身体形态选材指标的分析

本文根据国家体育总局制定的儿童少年排球运动员选材标准,对其中的身体形态指标进行了科学性的分析。结果表明：这些身体形态指标具有较好的科学性,但缺少体型测量、身体成份测量的指标：