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1.
礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程  相似文献   

2.
“不学礼无以立”礼仪是国家间、民族间、人们间交往的秩序、方式以及实施交往时能彼此友好接受的表象的道德规范。社会发展到今天,礼仪成为现代社会人们行为的准则。古往今来,礼仪都是人际交往不可缺少的工具。  相似文献   

3.
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。礼仪贯穿着人际交往的始终,为交往的内涵服务;不重视礼仪必然会影响交流的深度和交往的持久性。作为中等职业学校的学生,在学习相应的文化课和专业课的同时,必须学习和掌握一定的礼仪知识,使自己的仪容仪表、言谈举止、气质风  相似文献   

4.
礼仪在人们生活中的重要性是不言而喻的。从个人修养的角度来看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪是人际交往中适用的一种和谐方式,是人际交往中约定俗成的、以尊重友好为原则的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪是人际交往中相互沟通的技巧。作为父母,都希望孩子有一个成功的未来,那么就听一听葛晨虹教授关于礼仪和成功的关系的见解吧。  相似文献   

5.
"不学礼无以立"礼仪是国家间、民族间、人们间交往的秩序、方式以及实施交往时能彼此友好接受的表象的道德规范。社会发展到今天,礼仪成为现代社会人们行为的准则。古往今来,礼仪都是人际交往不可缺少的工具。  相似文献   

6.
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响而形成的既为人们所认同又为人们所遵守的、以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。如今很多学校都开设了礼仪教育课程,以此来培养学生的形象意识,帮助学生走出人际交往的困境,也取得了一些效果。但是,在现实生活中不难发现,礼仪教育还存在很多问题。在校园里,有的学生脚踏拖鞋,出入公共区域和教室;有的学生在集体场合更衣、挖鼻、吐痰、高声喧哗……凡此种种,可谓屡见不鲜。  相似文献   

7.
杨少发 《考试周刊》2013,(69):166-166
本文以高校学生干部为研究对象,重点探究高校学生干部在人际交往中的礼仪风范.并且通过实例加以呈现和说明。主要从高校学生干部人际交往中礼仪的重要性出发.从四个方面对如何提升高校学生干部在人际交往中的礼仪修养做了具体阐述:培养学生内在的礼仪素质;潜移默化中培养学生的礼仪修养;注重学生社会实践中的交往礼仪;关注人际交往中的语言艺术。  相似文献   

8.
礼仪是人际交往的准则和联络人际关系的纽带,懂礼仪是成熟的社会公民的重要标志之一,中小学生是道德行为习惯养成的关键期,学校是进行系统道德教育的重要阵地,必须加强礼仪教育.  相似文献   

9.
加强礼仪教育 提高道德素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
金学林 《宁夏教育》2000,(11):11-12
礼仪是国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活交往而约定的最基础的行为模式,也是一个国家和民族道德风貌和文明程度的反映。随着改革开放的深入,市场经济的发展,国内国际人际交往的频繁,礼仪日益成为个人修养和社会文明的一个重要标志。礼仪教育已逐渐为人们所重视,开始纳入我国基础教育的轨道上来,成为学校德育不容忽视的一项基础工作,成为中华民族传统美德教育的重要组成部分。  相似文献   

10.
对中职学生缺乏人际交往能力的原因作了分析,提出了对中职学生进行礼仪教育的必要性和措施。  相似文献   

11.
邓峰 《文教资料》2006,(18):7-8
礼仪是大学生内在素质的外在表现,是大学生在人际交往中必须注意的行为规范,是大学生良好形象的展现。对大学生进行礼仪教育,有助于提高大学生的道德素质,树立大学生的良好形象,促进大学生健康成长。  相似文献   

12.
朱昕 《陕西教育》2009,(5):115-116
随着经济的发展,科技的进步;物质文化生活水平的提高,以及全球一体化;人们越来越关注人际交往中的礼仪问题.礼仪是"发乎内形于外"的肢体语言,也是人与人之间沟通的重要因素.对于礼仪中的一重要因素服饰礼仪来说,它是人际交往过程中为表示相互尊重与友好,达到交往和谐而体现在服饰上的一种行为规范.本文着重阐述了着装中的特殊人群--教师,在服饰礼仪方面应该注意的几点原则,以及教师正确合理的应用服饰礼仪在社会中所起的影响与作用.  相似文献   

13.
近年来,随着人们生活水平的提高和工作环境的改变,人际交往礼仪成为重要的生活内容,许多人提出学习西方礼仪的观点,效仿西方发达国家的为人风范,致使号称礼仪之邦的中华文明失去了自己的人际交往模式。本文就此现实的时代问题,从研习以《论语》为代表的中国古代哲学思想即仁爱之道的文化精神中,探寻中国自有的带有民族风格的交往模式,提出仁爱之道是教师人际交往的核心思想。  相似文献   

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礼仪是一个人内在素质的外在表现,是人际交往中必须注意的行为规范,是现代人良好形象的展现。对中学生进行礼仪教育,有助于提高中学生的道德素质,树立中学生的良好形象,促进中学生健康成长。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。一个人要成人、成才,必须先从学习文明礼仪开始。  相似文献   

15.
得体的言、谈、举、止在人际交往中是人们共同希望的,高职院校的学生在这一方面的能力尤为重要,该文阐述了礼仪对高职院校学生的重要性和必要性,从实训的目的、方式、方法等方面加以认真探索,意在养成学生学礼仪、懂礼仪、用礼仪的习惯,营造一个良好的礼仪氛围。  相似文献   

16.
礼仪是人际交往的润滑剂,在形成良好的人际关系,促进国际交流,推动社会进步等方面发挥着极其重要的作用。规范、恰当的礼仪服务是高质量的旅游服务的前提和基础。礼仪教育是培养学生职业素质、礼仪服务技能的主要手段。如何进行恰当的礼仪教育,培养高素质的旅游人才是当前旅游管理专业急需探讨的问题。  相似文献   

17.
礼仪是人们在人际交往中相互沟通的技巧与方法,是人类在长期共同生活中逐渐积累起来的,是维护正常生活秩序的经验结晶,是社会进步的重要标志。中国自古就是礼仪之邦,因此礼仪学习就显得尤为重要。本文从礼仪学习的重要性出发,并在此基础上提出新时期礼仪学习的基本策略。  相似文献   

18.
周海燕 《职教论坛》2004,(35):43-44
一、职业学校教育中必须有礼仪教育   改革开放促进了企业之间的联系,人们遵从约定俗成的礼仪规范去开展各种社会交往就成为各企业的必需.加强职业礼仪教育是现代社会人才规格提出的客观要求.因为礼仪是社会交际活动中的润滑剂,它能尽量减少人际交往中的摩擦系数,增进相互间的友谊、尊重和信任,从而创造一个和谐的人际交往环境.现今,各行业都非常重视职员的礼仪修养,尤其是一些服务行业、“窗口“行业等第三产业,这些行业是职业学校培养的主要目标.而礼貌服务是提高服务质量的关键,因此他们的礼仪风范直接关系着企业的声誉.……  相似文献   

19.
什么是礼仪教育礼即礼貌、礼节,貌即仪表、仪态、仪容,所谓礼仪是指人们在各种社会交往中所形成的用以美化自身、敬重他人的行为规范和准则。我国素“有礼仪之邦”的美称,中国古代的思想家孔子、孟子、老子等都对礼仪重视有加。对于个人而言,高雅的仪表风度、精湛的语言艺术、良好的个人形象是衡量个人道德水准和教养的尺度;对于社会而言,礼仪是人与人之间表达心意、增进交流、促进了解的有效保障,是人际交往中不可缺少的润滑剂和联系纽带;对于国家而言,礼仪则常常被看作是一个民族整体素质、精神面貌和凝聚力的体现。礼仪教育通过良好个人…  相似文献   

20.
唐菀 《黄山学院学报》2011,13(3):137-140
高职教育培养的学生不仅要有过硬的专业技能,还要有优良的综合素质,随着社会的发展,人际交往更加频繁,礼仪教育成为提高高校学生素质教育不可忽视的重要内容。高职院校理工科专业开设礼仪课程是必要的、迫切的,途径方法也呈多样性。  相似文献   

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