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《生物学教学》1998年第4或第48页刊登了“液面能无限地上升吗”一文。文章介绍了作者对现行高中《生物》（必修）课本第51页插图（图17渗透作用示意图）的理解和教学体会。考虑到中学生的知识准备、教学课时等因素,教材在某些知识点的处理上,采用了比较笼统的阐述。该文适当地引导学生深入分析课文中表述得不够精确之处,是十分有利于培养学生探索生命奥秘的兴趣和科学批判精神,但所分析的蔗糖溶液液面不能无限上升的原因和对液面上升高度的计算,本人认为不妥。该文认为,“当蔗糖溶液对半透膜处的压强等于烧坏中活水对半透股处压强时… 相似文献
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全日制十年制学校高中物理上册209页练习六第(6)题:质量是0.25千克的小球以2米/秒的速度向右运动,然后沿着如图所示的光滑的凹面滚动。这个小球在凹面右侧能滚上多高? 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(5)
你能与朋友始终融洽地相处吗?1、对自己的未来,你的感觉通常是:a.满怀憧憬b.想到接下来的一整天就烦躁不安c.感到心满意足2、听说某人命运坎坷,你的感觉是:a.活该,谁让你赶上了呢b.这人的运气太差了,但也没办法c.值得同情,很愿意去关心人家3、有人讲“完美的人生就是幸福的人生”,你同意吗?a.完全同意b.部分同意c.不同意4、你对自己将来的工作持什么态度?a.非常憧憬,形势大好,前途一片光明b.非常忧虑,不敢想象c.从不考虑未来5、你面对目前的学习与生活,觉得:a.非常充实b.坎坷不平c.安稳但缺乏刺激d.有点乏味6、朋友打算一起聚会,到最后一刻… 相似文献
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南京市2005年中考物理卷第Ⅱ卷第33题原题:2005年为“世界物理年”,南京市某中学举行“让物理照亮世界”为主题的知识竞赛活动,其中有如下一个问题,请你解答.日常生活中,我们看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡,常常开始时上升,随后便下降,这是为什么?试卷所给参考答案:肥皂泡刚 相似文献
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生活中人们有时难免会有这样或那样的小过失,如不小心碰翻了什么东西,无意中踩了别人一脚,拨错了电话号码或耽误了约会的时间等等。在这种情况下,我们应当向对方表示歉意,说一声“对不起(Sorry)”或者“请原谅(Ex cuse me)”之类的话。这不但能给对方以一种感情上的补偿,也是应该具有的文明意识。 相似文献
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宗传利 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):50
大家对龟兔赛跑的故事想必是耳熟能详吧,那只"大意失荆州"的兔子因贪睡而沦为乌龟的手下败将,这令多少兔子的"粉丝"们大跌眼镜,为之扼腕叹息呀!对此,兔子始终耿耿于怀,心情无法释然.它一直在寻找机会,试图挽回自己的声誉.这天,机会终于来了!话说动物世界收视率最高的电视台"动物一套"策划了一个"反败为胜"的电视节目,报名参赛的除了在不对称争斗中侥幸获胜的"弱者",还有惨遭厄运的"强者",比如伊索寓言中被蚊子戏弄的狮子、被老鼠欺负了的大象……当然还包括本文的主人公——兔子先生,它参加的依然是龟兔赛跑项目. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2005,(14)
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事情,每人尽量地胳膊往前甩,然后再尽量往后甩.说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 相似文献
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悄悄话姐姐: 你好! 我是一个Girl,最近爸爸买回一台电脑,于是我在学习之余也会去网上浏览一下。可是妈妈总说:“怎么又不认真学习了,就知道上网!”我心里觉得十分委屈,又不敢说,我不知道怎么办才好。请问我到底能上网吗? 相似文献
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