材料科学与工程专业实验室管理探索

为了加强高校实验室建设,提高实验室利用效率,文章首先分析了材料科学与工程专业实验室管理现状,然后提出了材料科学与工程专业实验室管理路径,包括加强实验室设备管理、完善实验室安全管理。     

网格化管理模式在高校实验室管理中的应用探究

对网格化管理模式的特点及高校实验室管理现状进行了分析,阐述了高校实施网格化管理的必要性,探讨了网格化管理在实验室管理中的运行机制及保障机制。以郑州航空工业管理学院管理工程实验中心为例,论证了在实验室管理中运用网格化管理模式的可行性,为高校实验室管理提供新的思路和模式。     

包装工程专业运输包装虚拟实验室建设研究

实验教学是包装工程专业本科教学的一个重要环节,在简述我校包装工程专业现有实验条件及实验教学存在问题的基础上,搭建了运输包装虚拟实验室的框架,并对实验内容进行了设置。这个方案应用到包装工程专业实验教学中,可提高教学质量和实验效果。     

染整工程专业教学实验室安全管理探索与实践

通过分析染整工程类教学实验室安全管理的现状,从一般性安全管理措施及专业性安全管理措施2个方面,探讨染整工程类教学实验室的安全管理方法。根据染整工艺、染整检测等不同类型实验室的特点,提出安全管理措施,建立安全管理体系,以确保教学实验室的安全运行,保障实验教学的顺利开展,并提高教学质量。     

论地方院校建筑环境与设备工程专业实验室的建设

本文探讨了建筑环境与设备工程实验室的建设．分析了实验室的现状,以及存在的问题,依据实验室的建设目标,提出了对实验室建设与管理的几点建议。     

新建地方性本科院校实验室建设与管理的突破

实验室是高等学校的一个重要组成部分,实验室建设与管理的水平反映着一个高校的教学、科研和管理水平.在充分研究新建地方性本科院校实验室建设与管理现状的基础上,结合系统科学与工程思想,提出了解决新建地方性本科院校实验室建设中存在的问题的对策,以求实现建设和管理上的突破.     

"211工程"学科建设巡礼

厦门大学生命科学学院对"211工程"仪器设备实行集中统一的管理和使用,取得了良好的效益. 厦门大学"211工程"一期建设启动后,生命科学学院根据国内外现状,对"211工程"实验室的建设定下了"通过‘211工程'的建设,实现仪器、管理、环境与国际接轨"的目标,并设立了专家评议组、仪器采购组、实验室管理组,负责具体工作.在整个建设过程中,学院始终围绕既定目标统筹规划实验室建设.     

金融工程实验室集约化建设和可持续发展的探索与实践

金融工程实验室是培养金融人才的重要实践教学平台,是信息文科实践教学的重要基地。在建设信息文科的背景下,建设一个符合金融人才培养需求的可持续发展的实验室尤为重要。通过分析国内高校金融工程实验室的建设与管理现状,对实验室基础建设、人才队伍建设、高效管理等方面进行探讨,并提出一些实践建议。     

轻工学科群综合人才培养的专业实验模式

专业实验教学作为高等院校一项重要的实践教学环节,对提高学生的实践能力起着重要的作用。建立轻工学科群综合人才培养的专业实验体系,深入改革专业实验教学内容和方法,多方位开放实验管理,积极拓展实验室资源,对轻化工程(造纸方向)、印刷工程和包装工程等轻工学科群综合人才培养起着至关重要的作用。     

军用物资包装与防护实验室建设

随着军队"2110"工程重点实验室"军用物资包装与防护实验室"一期建设完成,已投入教学使用。着眼于人才培养,为了完成多种实验和实现多种功能,实验室规划为包装材料性能检测实验区、包装仿真实验区、包装件性能检测实验区、二次包装工艺实验区、物资包装防护实验区等5个区域布局,开设了综合型、设计型、验证型实验项目共计6大项20小项,既满足教学需要,同时也为科学研究提供平台,体现了教学、实验、科研三位一体的功能。     

全面学分制条件下独立学院实验室教学管理工作探讨

根据全面学分制对独立学院实验室教学管理的要求,结合独立学院实验室教学管理工作现状,提出符合全面学分制要求的独立学院实验室教学管理策略,进一步完善实验室管理体系,充分发挥实验室教学作用,满足创新人才培养需求。     

职业院校实验室安全管理现状与对策

通过对广东省20多所相关职业院校实验室安全管理情况的调查与分析,反映职业院校在实验室安全管理方面存在的不足,提出对应的方法与措施,达到提高职业院校实验室安全管理水平的目的。     

实验室危险仪器设备安全规范化管理

制定高校实验室相关安全管理规范及相关安全标准,特别是对于实验室危险仪器设备的规范化安全管理,推动高校安全生产管理科学化、规范化、标准化,提高高校实验室安全管理水平具有重要意义.针对目前高校实验室安全管理方面存在的问题,结合我校安全管理实际情况,明确了实验室安全管理与控制的总体思路和具体实践内容;参照国家相关标准,明确了高校实验室危险仪器设备安全管理的总体原则,确定了危险仪器设备购置、安装、使用、管理和处置等各个环节的安全管理要求,以及危险仪器设备的使用规则和使用管理要求,并分别规定了高校实验室的安全监管部门和实验室安全主管领导等的安全管理职责.     

新形势下高校开放实验室管理模式研究与改革

针对目前高校扩招后大部分高校开放实验室管理中存在的问题,研究了传统开放实验室管理模式的弊端,对加强新形势下高校开放实验室的意义、建设开放实验室的原则、进行开放实验室建设的形式等方面进行了论述,并对新形势下高校开放实验室管理提出了一系列的新举措。     

准确定位,强化管理,努力实现实验室管理工作的跨越式发展

文章在对我国高校实验室管理机构现状分析的基础上,结合中山大学多年的管理实践,探讨了高校实验室主管部门的定位和作用。提出高校实验室主管部门应准确定位,明确职责,理顺各方关系、及时更新管理理念、管理知识、管理模式与方法,切实提高实验室建设与管理水平。     

地方院校实验室管理工作探索

针对地方院校实验室的实际情况, 提出加强管理的必要性, 探索了实验室的实验队伍建设, 扩充实验设备, 建立实验仪器管理责任制, 建立共用实验室, 加强实验教学等工作问题.     

药学专业实验室管理工作的实践和设想

根据药学专业实验室的特点,结合本校实验室的实际情况,提出要加强对药学专业实验室的管理。从实验室使用率、药品试剂的集中管理以及特殊耗材管理等方面探讨了药学实验室存在的问题及解决的对策,并对今后工作提出了建议和设想,以期更好地管理药学专业实验室、提高实验室的利用率、培养具有创新能力和动手能力的学生。     

教学型高校实验室管理存在问题及对策--以德州学院为例

从实验资源闲置、实验室安全形势严峻和实验技术和管理队伍薄弱几个方面指出了教学型高校实验室管理存在的问题,分析了问题产生的原因,提出了相应的对策。     

本科教学水平评估以来高校实验室建设工作问题与思路

本科教学水平评估以后,对高校实验室建设工作提出了更高的要求,本文从实验室的建设规划、实验室的管理体制、实验室工作的宏观管理、大型仪器设备的高效利用以及实验室的队伍建设等方面谈了高校在本科教学水平评估后的实验室建设问题,对新形势下进一步搞好高校实验室的建设工作有一定的参考意义。     

美国实验室生物安全管理与安保措施及其启示

通过调研美国几个研究院所、大学生物实验室的安全管理规范和操作手册,对美国生物实验室的安全管理方案与生物安保措施作了系统介绍,包括实验室管理、实验室生物安全(Biosafety)和实验室生物安保(Biosecurity)的基本概念、实验室生物风险(Biorisk)的评估标准,并以BSL3级生物实验室为例介绍了具体的实施方案。最后,结合国内的生物实验室安全管理的实际情况提出了一些建议。