指间的温暖

我静静地聆听着一对盲人夫妻的叙述，他们的手紧紧地拽在一起，生活的细节仿佛音乐般缓缓地流淌在我的心间。     

温暖的力量

有一个男孩,他喜欢到海边去玩。有一天,他在海边发现一只海龟,他很高兴,于是他把海龟带回了家。 回到家,男孩开始审视这只海龟,他发现海龟把头和爪子都缩了回去,这个海龟只剩下了一副外壳。男孩想看到海龟在家里爬来爬去的样子,     

下雪的日子很温暖

以前,我总认为冬天如果下了大雪,那么这个冬天一定就会很寒冷。但经过这个寒假后我发现,下了雪的冬天也能很温暖。     

一个温暖世界的方向

清晨，有些烟霭，低低地，伏在树梢间。福海从冰箱里取出昨天到蛋糕坊做好的生日蛋糕，放到副驾驶座上。他快乐地吹着口哨，发动了车。车身微微抖动着，红纸盒里的奶油蛋糕，像一捧白白的雪，中央的一个红红的“寿”字，似乎荡漾在了雪浪中。     

温暖的电极就是快乐的根源

治疗重度抑郁症最有前途的疗法不是一种药物，而是永久植入到大脑中的电极，它真的能成为快乐的根源吗？[编者按]     

最最温暖的影子

白色粉笔头从老班手中抛出,在空中优美地划出一道弧线后,精准地落在酣睡的凌少枫头上。我们所有人都大吃一惊,老班不仅上课能使用催眠之术,原来掷东西也是百发百中,这可真是一个“传说”。吃惊之余,我们开始为凌少枫的命运担忧。     

温暖的稻草

相对于珍贵的谷子而言,稻草一般不会被农人看重,仿佛文章里某些微不足道的情节,往往被人忽略了。故乡的水田每年都要长两季稻子,早稻、晚稻是生长在不同季节里的一对姐妹。早稻红颜命短,短得像报纸上的小品文,才一入眼便     

牛也渴望人间温暖

早些时候,人们发现,实实在在地“对牛弹琴”,不但可以让牛情绪稳定,而且还会促使奶牛多产奶。但牛究竟喜欢哪些音乐,还没有人认真研究过。     

温暖,在小小的蜗居

京城的第一场雪来得很突然．前一天还是晴空万里．而第二天拉开窗帘．整个世界已经被洁白包裹得严严实实。尽管雪化得很快．可这第一场雪还是默默但坚定地宣布,冬天来了。寒冷开始蔓延在城市的每一条街道,而年末的忙碌也难以化解寒意．人们裹紧厚厚的羽绒服,继续为生活奔波,至于来年,仿佛这个冬天里并没有足够的热量支持我们去展望。     

温暖胸罩

日本政府日前发起“温暖运动”，号召民众冬季多穿农服，以节约能源。生产内衣裳的凯旋国际股份公司也在本周借势推出一种“温暖运动胸罩”，具有保暖和节能双重功能。     

春天的温暖

春天是个美丽的季节,桃红柳绿,和风徐徐,人的精气神也似乎比其他季节格外饱满。走到京西远洋山水小区的一所很精致的小花园里,几株桃树绽放着姹紫千红的花朵,空气中弥漫着沁人肺腑的芳香。     

温暖的爱

天黑了,爸爸还没回来,我的心开始变得焦虑不安。我知道,爸爸又出去帮别人做事了。 这些年,爸爸为这个家付出了太多,银发渐渐取代了黑发,皱纹也偷偷爬上额头,肩上的担子犹如千万斤重,压弯了他瘦小的身躯。但他凭着坚强的毅力支撑着这一切。     

左手温暖右手

一个冬天的清晨,几个渔民穿着特制的皮衣,正在冰冷刺骨的河水中捕鱼。我站在岸边．穿着厚厚的羽绒服,却还冻得瑟瑟发抖。     

打造合作课堂的温暖驿站

新课程改革已经拉开序幕,老师的培训活动一直都紧锣密鼓地开展,新课程改革的新观念与新思维让老师们如沐春风,我们渴望改革,渴望让学生减负,渴望让学生学得主动,而新课程的组成部分之一就是让学生学会合作,这门课在学生成长过程中有着教科书无可替代的作用。本文探讨如何利用积极心理学组织高效合作课堂的思想动员、分组、小组建设与课堂评价的各项工作,为学生打造合作课堂的温暖驿站。     

温暖的“时间银行”

从第一家“时间银行”成立至今．美国现已有115家“时间银行”,还有100余家正在酝酿成立中．并已经蔓延到全球各个角落,受益者近2亿人。     

多彩的世界由我精心装扮 衣被天下是我不变誓愿——山东省农业科学院棉花育种专家王留明的棉花情怀

朵朵柔情默默无言,我的梦想常留心田; 浓浓温暖相伴人间,我的追求直到永远; 洁白之间情意绵绵,我的生命与您结缘。 朵朵柔情默默无言,我用智慧绽放灿烂; 浓浓温暖相伴人间,我用汗水辛勤浇灌;     

流浪狗之家 属于狗狗的温暖旅馆

剧情 16岁的孤儿安迪和弟弟布鲁斯终于找到了一户愿意收养他们的人家,可“不得饲养宠物”这条新家规却让姐弟俩犯难,因为与他们相依为命的还有一只狗——“星期五”,所以安迪不得不运用她的小智慧来给“星期五”寻找一个个新家。     

那些色彩刚好温暖青春

六月．花红柳绿。小城的清晨．异常清爽。 今天．太阳还没起床．街上却比往日热闹了许多．陆陆续续的人啊、车啊。都奔向一个个写着“高考考点”的地方．     

让爱心温暖“问题”学生

在职业学校学习的学生大多存在着一定问题。他们学习差，习惯差，造成了部分学生心理上的一种“扭曲”，他们对世界、对未来也充满困惑。主要表现为思想品德不高、心理健康欠佳、行为习惯不良、学习成绩不佳等。对于解决这类学生的问题，要根据不同情况，区别对待。让爱的阳光温暖每一个学生的心灵，让爱的雨露滋润问题学生的成长。