找反例是一种很好的学习方法

概念的建立需要大量的数学事实。通常的教学是在认识了概念之后,用大量的正例来巩固所学知识。近来听了一节课,却反其道而行之:接触概念之初,老师大胆让学生去寻找反例,从反面去寻找概念成立的条件。揣摩教学设计者的意图,觉得很新奇、很有创意。教学片断(教学内容是新世纪(版)实验教材四年级下册“三角形三边的关系”,借班上课的是四年级上册的学生,执教者是上海市宝山区实验学校潘小明校长)活动一:5cm3cm师:两根小棒可以做什么?生:可以摆形状。师:现在每人都有两根小棒,分别是3cm和5cm,再配一根多长的小棒就能围成三角形?有几种配法?生1:…     

反思错解是一种很好的学习方法

<正>在解题过程中,出现一些错误是难免的,究其原因主要是不注重细节。有句话说得好,细节决定成败!实践证明,反思错解是一种很好的学习方法。一、反思错解,可以提高发现问题的能力一般来说,数学问题给出的条件,有时比较明显,有时比较隐蔽,解题时如果不能充分发掘题目中的隐含条件,往往会陷入解题困境而造成错误。反思错解,可以提高发现问题的能力。     

复述是一种很好的教学方法

初一学生还是孩子,活泼好动是他们的天性,不能苛求他们在被动、沉闷的课堂气氛中老老实实坐上一节课。那么如何提高听课效率,使学生主动参与教学?怎样减少学生的课外负担?如何提高学生归纳知识,使之成为一个完整体系的能力,即思维的条理性。怎样培养学生思维能力和口头表达能力?我们认为引入复述这种教学方法有助于以上几个难题的解决。由于要求在听完课后经短暂准备即可复述,他们在听课时将会集中注意力,并能积极     

界限感是一种很好的保护

<正>曾经谈过一个女友,带她和家人见面的时候,聊到家人。她说,姥姥70多了,3年前只身飞往韩国打工,去给人当保姆。我心说老奶奶也太有追求了啊,肯德基创始人退休创业的时候也才56岁,70多也退休了,她那么拼命图个啥啊?前女友当时不屑地告诉我:三个舅舅都没结婚呢,姥姥要去赚钱给他们买房子!我第一次被啃老的惨烈程度震撼到了。3个40多的大老爷们让自己70多的老娘出国当保姆?!老太太能愿意么?谁     

一次很好的学习

刚刚过去的20世纪的最后10年里,我国教育界进行了一场关于由“应试教育”向素质教育转轨提法的大讨论,并出现了分歧和争论。1999年6月第三次全教会召开,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出“全面推进素质教育”,并指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针”。这实际上已经对讨论和争论作了很好的总结。可是,分歧和争论还在继续。其时间     

沉默也是一种很好的教育方式

成长中的孩子是极易犯错的。面对孩子一次次的犯错,大多数家长轻则言语斥责,重则连打带骂。这样简单粗暴的教育方式,只会扼杀孩子的个性,扭曲孩子的心灵,对孩子的成长有百害而无一益。成长中的孩子是极易犯错的。面对孩子一次次的犯错,大多数家长轻则言语斥责,重则连打带骂。这样简单粗暴的教育方式,只会扼杀孩子的个性,扭曲孩子的心灵,对孩子的成长有百害而无一益。     

同伴文化是一种很好的教育力量

<正>总有教师抱怨,班上学生有这问题、有那问题,该怎么办?我总笑呵呵地问他们:为什么不发挥同伴的力量,利用同伴文化,让学生在同龄人的帮助下改掉不好的习惯呢?每个人都渴望得到别人的认同和肯定。归属于某一个团队,获得认同,是人的文化心理需要。当个人的一些行为得不到主流群体的支持时,他们自己就会在心底掂量,究竟哪些该做、哪些不该做。因此,我们班一些     

预习是一种科学的学习方法

预习就是学生预先学习,是学生在上课前自学新知的学习过程。预习是一种科学的学习方法,老师和学生都要重视预习这个学习环节。科学的预习方法是要有老师进行指导的,老师布置预习时要将内容细化,完善,将课内外知识衔接;学生在预习过程中,要经过自己阅读、自己思考、自己联系、自己感受体会等阶段。久而久之,学生自学的能力就形成和提高了。     

编书是中学生很好的读写方法

<正>我们有很多获得写作参考资料的渠道：书店里买一大堆,各类主题、各种版式,琳琅满目;网络检索,鼠标一点十几万字就“跳”了出来,资料众多,形式多样,够我们“丰富”的。作文这间房子被装点得华丽高级,作者躺在里面,却觉得很是陌生——因为“装修”是“假借”的。想要与作文“亲近”,怎么办？自己选编资料。比如有好多老师自行编写阅读资料,收录优秀作文,如我们学校就有每周一期的《汗牛充栋活页》。经过编写,就有了对文字的亲切感。     

阅读也是学习数学的一种方法

阅读是人类社会生活中的一项活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。在我们的平时教学中总认为阅读是语文的事,其实不然,数学学习同样不能离开阅读,培养学生的阅读能力,提高学生的语言叙述能力,却为广大教师所忽视。数学课的阅读教学,正是以培养学生的阅读能力、理解能力、语言叙述能力、自学能力和创造能力为目的。这在大力推进素质教育的今天和新课改的环境下,意义就显得尤为重要。     

背诵是一种行之有效的英语学习方法

背诵是一种行之有效的语言学习方法,它能让学生在不知不觉中积累大量的词汇,培养英语的语感.而背诵也要讲求方法,要反复地复习,不断地培养学习兴趣,这样才能达到事半功倍的效果.     

一种很好的教师评估系统

学生评估教师在西方的许多大学里已为人们所接受,在我国此事也引起了广泛的争议。人们对学生进行客观评估的能力、评估的有效性、所采用的相应方法及其它有关方面的问题提出了疑问。Mehr tra委员会也对此感兴趣,并建议先在一些教学水平较高的学校中逐渐地推广这一实践。同时还建议一旦这个评估系统具备了可靠性和可信性,就要将其进一步强化和扩展。参与评估过程的三方是:教师(作为被评估对象)、学生(他们做出评估)和教育管理者(他们使用评估的结果)。评估做为一种工具将使这三方均受益。评估系统不仅在理论上而且实践中为人们所接受是很重要的。当然,在引进一种很好的评估系统的过     

教师“下水”是一种很好的课程资源

笔者常听到一些学生在上完音体美课后一起议论纷纷：某某老师的歌唱得真好，某某老师的画真棒．某某老师的前滚翻动作真优美。言谈之中颇有羡慕崇敬之情。可很少听到有学生在上完语文课后议论某老师的文章写得真好，某老师的书读得感人。究其原因，我想主要是音乐、美术、体育老师都能充分地利用自身这个课程资源，“下水”而导之，而语文老师没有“下水”，没给学生以示范的缘故。     

学习是一种匀速运动

我是高考中的幸运儿,夺得山东省文科状元的桂冠对我来说是一个巨大的惊喜。我要衷心感谢每一位教育过我帮助过我的老师,感谢母校的培养,感谢父母长辈的关怀,感谢同学朋友的帮助与鼓励,文科状元的荣耀并不只属于我一个人,而是属于大家的。     

学习是一种幸福

伙伴儿们,说实话,你们爱学习吗?瞧,都在撅嘴呢!是啊,学习是件挺辛苦的事儿。可是,当你绞尽脑汁终于做出一道题的答案时；当你通过自己的努力,在考试中得了高     

学习是一种生活

每当人们提到考入北大、清华的学生,就会用天之骄子来形容。说句实话,高考前的我也是这么认为的,觉得他们和自己不是同一种人,他们天生就是牛人,天生就是世人关注的焦点。直到我糊里糊涂地撞进了北大光华的大门才发现,原来凡人只需一点运气,也是可以成为骄子的。既然是凡人,就不可能像神人、圣人一样,抛弃人的七情六欲,一心只苦读书,而不食人间烟火。但是我甘愿做个凡人,我不愿做高考的苦行僧——怀着一颗总有一天会修成正果的赤诚之心,大步凛然地奔向西天,却忽略沿途那美妙的风光。那么,学习对于我们这种凡人到底意味着什么呢?很多同学认为…     

学习是一种快乐

学习是一种快乐,学习是一种享受,学习是一种幸福,学习是一种修养,同时,学习也是一种责任,一种追求。对于我们中学生来说,学习更可以视作是一种动力。     

反例质疑——谈高中数学教学中的一种方法

在教学中,如能经常搜集总结学生解题中的典型错误,用质疑的办法穿插到教学过程中去,这对于学生深刻理解基本概念和灵活运用所学知识都是大有好处的。下面拟谈四个方面以供参考。     

学习是一种积累

15岁到25岁,大概是人的一生中最宝贵的时期,精力充沛,记忆力强,是求知的最好年龄。青年人应该利用年龄优势激发自己的求知欲,好好学习,努力吸收人类历史上所创造的一切精神财富和知识财富。学习的目的,总的说来,是为将来立足于社会、服务于社会、贡献