就业能力导向的高职电子商务专业课程体系建设与实践探索

在研究就业能力含义及构成的基础上,分析高职电子商务专业学生应该具备的就业能力,构建了以培养就业能力为导向的课程体系。该体系由通识课程模块、专业课程模块和职业课程模块构成,每个模块包括若干核心课程,与通用能力、专业能力和职业能力三大就业能力相对应。同时还提出了与课程体系配套的教学资源、教学环境、教学方法等教学组织和管理方案。     

就业导向下的高职课程与教学体系改革探讨

针对目前社会对高等职业教育的基本要求及目前高等职业教育课程与教学体系的现状,分析存在主要问题,提出了构建高职课程与教学体系的基本思路.     

以就业为导向的高职英语课程体系构建与实践探索

本文从高职英语与就业导向的关系出发,提出了以就业为导向构建英语课程的理念,然后根据目前高职英语课程体系建设中存在的问题,探究英语实践教学的途径。     

以培养就业能力为导向的高职教育课程体系建设研究与实践

本文探讨了以培养学生就业能力为导向的高职教育课程体系建设的理论依据、原则和实践方法,认为高职教育的性质与目标、学生职业生涯发展的需要,决定了高职教育的课程建设必然要以培养学生就业能力为导向;坚持面向行业兼顾职业岗位需要、知识和能力及职业人格等素质协调发展、基础理论"必需、够用"和实践性等原则,是课程体系建设的思想保证;同时,还以作者所在单位实践为例,证明本课程体系建设模式的有效性。     

高职公共英语课程建设与探索

分析了目前高职院校公共英语课教学中存在的问题．探讨了实施英语课程体系改革的必要性．提出了突出学生语言应用能力的培养，进行分层次教学，提高学生运用英语能力的可行性．阐述了培育学生学习英语兴趣的重要性．     

以就业能力为导向的高职课程体系研究与实践

高职教育的特点与培养目标决定了高职教育的课程建设必须以培养学生的就业能力为导向,坚持面向岗位、能力本位和职业素质等方面协调发展,基础理论的掌握应以必需、够用为度,重视实践性教学环节,教学方法应强调产学合作和在做中学。     

以就业为导向的高职数控技术专业建设实践探索

以常州纺织服装职业技术学院数控技术专业建设为例,从师资队伍建设、课程体系与科目课程的建设、教学改革与建设、校企合作等方面论证以就业、创业为导向是高职数控技术专业建设的灵魂、出发点和必然归宿。     

高职物理化学课程建设的探索

从高等职业教育对学生的培养目标的角度,阐述了在物理化学教学过程中进行课程建设的重要地位和作用,结合本校的实际情况,从课程体系与教学内容、教学方法与手段、网络教学平台建设、教材建设、实践教学、师资培养、教学管理等方面进行探索。     

以就业为导向高职保险专业课程体系构建的探索

近年来,我国高等职业教育改革和发展取得了明显的进展,尤其是"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路"的高职办学理念已深入人心,高等职业教育为社会主义现代化建设输送了大批合格的高技能人才.文章结合陕西财经职业技术学院的教学改革,对以就业为导向的高职保险专业的课程体系构建做了初步的探讨.     

关于以就业为导向的高职课程新体系开发

构建科学的课程体系是实现高职教育人才培养目标的重点.高职课程体系改革要创新发展思路,从课程建设、教学条件等方面着手,加强保障措施为手段,使"以就业为导向"的高职课程体系改革落到实处.     

就业导向下的高职院校法制教育探索

就业导向对高职法制教育提出了新的要求,笔者分析了就业导向下的高职法制教育效果的现状,发现现有的高职法制教育不符合就业导向的要求。要改变这种状况,应做到:以学生为中心转变教学理念、针对就业需求明确教学目标、以"必需、够用"为原则整合教学内容和基于工作过程合理运用教学方法。     

就业导向下的高职口语教学探索

在就业岗位对高职毕业生的英语口语要求不断提高的情况下,本文以学生学习现状为出发点,理论联系实际:从激发学生兴趣、合作学习、文化渗透、利用网络资源、课外拓展训练等五方面论述了以就业为导向的提高高职口语教学效果的方法探索。     

就业导向背景下高职模具专业的课程体系设计与实践

就目前情况看,模具行业有着很不错的发展前景,而且对专业人才的需求也很大,这就给高职模具专业学生创造了很多的就业机会,文章将对高职就业导向背景下的模具专业课程体系和实践进行分析,希望能提高模具专业的教育水平,从而为我国培养更多优秀的模具人才。     

高职院校税务专业课程体系建设的探索与实践

随着社会主义市场经济体制的建立,我国于1994年建立了税务代理制度,并在全国试行.近年来,税务代理行业发展较快,代理人队伍也在逐步壮大,各种经营形式、企业制度的出现和财税制度的改革,对税务代理专业技术人员和企业内部办税人员的业务素质要求越来越高,这对具有一定会计知识,精通税收法律知识,掌握纳税技巧、纳税筹划的应用型专业人才的需求日益增加,特别是具有注册税务师执业资格和相应能力的人才需要量大增.面对这种形势,税务专业应运而生,为了培养更多更好的高职税务专业人才,必须深化教学改革,结合税务专业岗位能力需求特点,采纳行业专家的建议,对理论课程体系和实践教学体系进行优化整合.     

高职微生物课程行动导向教学模式探索与实践

多年来的实践证明，传统的学乖斗体系教学模式与当今培养大量技术应用型人才的迫切需要不相适应。因此，对高职院校微生物课程实施教学改革，探索新型教学模式势在必行。自2007年以来，湖北黄冈职业技术学院在湖北省高教学会和高等职业教育学会的指导下，对部分专业的微生物教材进行改编，同时在教学中进行了有益的探索与实践。     

基于就业导向的高职大学英语教学实践探索

当前高职大学英语迫切需要密切联系教学与就业这两个环节,把握高职教育的就业导向原则,不断改革与创新高职大学英语教学体系与教学模式。鉴此,本文立足高职学生就业导向,探索了高职大学英语教学改革的措施与方案。     

以工作过程为导向的高职机电一体化课程建设

以工作过程为导向的课程体系建设已经成为我国高职教育课程发展的重要方向。笔者以工作过程为导向的专业课程体系建设的理念和模式,对机电一体化技术专业的岗位需求和对应的职业能力进行了分析,并基于此给出了以工作过程为导向的机电一体化专业课程体系设置方案。     

以就业为导向的高职统计课程教学改革探索

统计学作为高职经济和管理类专业的基础课程,是学生认识问题与解决问题的重要手段和工具。在教学中,要本着对学生负责的态度,改变传统的教学观念,顺应以就业为导向的要求。要通过科学合理的教学方式方法,全面提升学生的学习效果,培养出适合社会需要的复合型人才。     

市场就业导向下高职美术教学改革的探索

随着教育体制改革的不断深化,高等职业教育其核心教育任务是直接面向社会,向社会输送大量合格的应用型人才,因此高职教育必须要以就业市场为导向,提升毕业生的就业能力。在这个背景下,高职美术专业的教育改革就必须要以市场就业为导向,根据社会的实际需要为基础,通过市场调研科学定位办学目标,积极推进教学改革,来强化学生的就业素质,从而为社会输送大量美术类专业设计人才。