独立学院教师素质培养初探

作为高等教育组成部分的独立学院同样担负着人才培养、科学研究和社会服务三大职责,独立学院的教师也是履行这三大职责的主力军。社会对教育的要求,归根结底是对教师的要求。独立学院教师有其自身职业特点,针对其职业特点,独立学院教师素质的基本要求亦与其他院校有所不同,应从国家、学校、教师自身三方面探索独立学院教师素质的培养途径。     

独立学院就业指导课程师资队伍现状调查分析

在当前严峻的就业形势下,各高校越来越重视大学毕业生的就业问题,纷纷开设就业指导课程服务于大学毕业生.本文通过对独立学院就业指导课程的师资队伍进行了抽样调查,分析了独立学院就业指导课程师资队伍存在的不足以及形成的原因,提出了建设独立学院就业指导课程师资队伍的对策与建议.     

独立学院教师胜任力之素质模型构建

运用行为事件访谈法和调查问卷的形式分别对独立学院的教师和学生进行访谈和问卷,通过SPSS19.0对数据进行分析,建立独立学院教师胜任力的素质模型,有助于确定教师高效完成教学工作任务所需要的资格条件,便于选聘、培训、考核独立学院教师及其职业发展指导.     

独立学院就业指导工作面临的困难与思考

随着高等教育发展步伐的不断加快,许多公办普通高校按照新机制、新模式与社会力量合作创办本科层次的二级学院(也称独立学院)。如今,独立学院毕业生的就业状况成为社会广泛关注的热点,也成为独立学院能否生存发展的保证。因此,深入思考和研究独立学院的就业指导工作,对促进独立学院毕业生充分就业显得尤为重要。     

独立学院就业指导工作面临的困难与思考

随着高等教育发展步伐的不断加快,许多公办普通高校按照新机制、新模式与社会力量合作创办本科层次的二级学院（也称独立学院）。如今,独立学院毕业生的就业状况成为社会广泛关注的热点,也成为独立学院能否生存发展的保证。因此,深入思考和研究独立学院的就业指导工作,对促进独立学院毕业生充分就业显得尤为重要。     

浅谈新形势下独立学院就业指导

独立学院学生特点突出,市场供需不平衡,就业指导工作难度加大,本文旨在通过分析内外两方面原因,总结新形势下,独立学院做好学生就业指导工作的方式方法。     

以人为本构建独立学院就业指导服务体系

结合各种独立学院毕业生就业跟踪调查信息和目前高校毕业生就业形势,就如何引导独立学院学生树立正确的就业观,择业观、创业观,构建以人为本的就业指导服务体系做出探索.     

独立学院大学生职业生涯规划与就业指导研究

独立学院学生就业是一项长期的系统工程,需要整合社会、学校、家庭等多方面的力量,形成合力,有效构建独立学院学生职业生涯规划教育体系,从而解决独立学院学生就业难问题。     

独立学院就业指导课程教学的探讨

随着高等教育的发展,独立学院办学也成为了人们关注的重点。就业指导课程对于学生就业方向的指引、就业政策的掌握以及就业心态的调整有着关键的作用,本文主要针对独立学院的办学特色和学生的特点,对就业指导课程的教学方法进行探讨,以便更好地提高教学水平和教学质量。     

基于独立学院特点的就业指导课教学研究

独立学院的学生具有与众不同的思想、行为和特点,要想上好独立学院学生的就业指导课程,就应该从教学形式到教学内容都有所创新和突破,既吸引学生、又切实增强学生就业能力。     

独立学院就业指导课程教学改革的研究

本文分析了独立学院学生的基本特点,在此基础上从明确教学目标、更新教学内容和创新教学方法三个方面阐述了构建适合独立学院学生特点的就业指导课程的教学体系。     

独立学院学生就业指导工作新思路浅析

独立学院的毕业生就业相对于完全独立设置的民办高校毕业生具有一定的优势,但相对于普通高校的毕业生又处于一定的劣势。笔者从独立学院学生特点出发,总结了独立学院毕业生就业过程中凸现的复杂性,并对加强和改进独立学院大学生就业指导工作的新思路进行了探索。     

独立学院毕业生就业指导队伍建设分析

独立学院毕业生就业指导队伍是推动独立学院和谐发展的一支重要力量,是加强和改进独立学院毕业生就业工作的组织保证,加强独立学院毕业生就业指导队伍建设有利于做好毕业生的就业工作。通过分析独立学院就业指导队伍建设的现状问题,就其存在的问题提出了相应的对策。     

独立学院学生就业指导工作新思路浅析

独立学院的毕业生就业相对于完全独立设置的民办高校毕业生具有一定的优势,但相对于普通高校的毕业生又处于一定的劣势.笔者从独立学院学生特点出发,总结了独立学院毕业生就业过程中凸现的复杂性,并对加强和改进独立学院大学生就业指导工作的新思路进行了探索.     

独立学院就业指导课程建设问题研究

2007年底,教育部明确要求将《大学生职业发展和就业指导》课程作为必修课列入教学计划。独立学院在就业指导课程建设方面与本科院校相比呈现滞后性、模仿性、盲目性等特征。本文主要探讨了独立学院就业指导课程建设过程中存在的问题,并提出有建设性的对策与措施。     

独立学院如何开展全程化就业指导

切实有效地做好独立学院学生的就业工作,引导大学生转变就业观念和心态,对大学生顺利就业和独立学院的良性发展有着重要的影响和作用。本文通过对独立学院学生特点和就业指导面临的问题进行分析,指出独立学院开展全程化就业指导的必要性,在此基础上构建全程化就业指导模式,并提出相应的举措。     

独立学院经济困难学生就业指导探究

学生就业是独立学院发展的生命线,处于弱势地位的独立学院家庭经济困难学生就业难问题日益严重。本文分析了独立学院经济困难学生就业现状,指出了独立学院当前对经济困难学生的就业指导工作存在的不足,并提出了改进措施。     

民办独立学院就业指导课程改革初探

本文着重分析了当前民办独立学院就业指导课程的现状,对民办独立学院大学生就业指导课程改革进行了初步探讨,并提出了民办独立学院就业指导课程改革的多项建议.     

高校就业指导人员素质现状与思考

大学毕业生就业形势的日益严峻对高校就业指导工作人员的素质提出了高标准和高要求。本文分析了目前高校就业指导工作人员的总体状况以及从事该工作应具备的素质与能力,并提出了促进高校就业指导人员专业化、职业化的有效途径。     

新媒体平台在独立学院就业指导工作中的应用

新媒体是具有时代特征的新型教育技术,它给高校的学生管理工作带来了机遇和挑战。作为独立学院学生工作的管理者,在新媒体环境下应当思考如何紧紧把握时代脉搏,帮助独立学院大学生树立正确就业观,并顺利就业。本文总结了独立学院就业指导工作的现状和存在的问题,有针对性地提出了如何利用新媒体平台为独立学院就业指导工作开启新局面的建议。