else，other，another和more的用法区别

else，other，another和more都有“另外、其它”“还、再”等意思，可它们的用法不少学生感到混淆不清。下面就此加以说明。     

几组容易混淆的词和词组的区别与用法

一、alive、living和live 都是形容词,都有“活的”意思,但其用法不同。1、作定语时:alive只能作后置定语,living和live只能作前置定语;alive有时强调“幸存”的意思,live则强调“活生生”“鲜活的”,常用来表示动物。例: a.The man alive in thetraffic accident is his uncle.那场交通事故的幸存者是他的叔叔。b.Any living things can'tlive without air and water.没有     

each与的用法及其区别

each与every在初中英语课本中使用频率较高，但其用法常容易混淆。现就each与every的用法及其区别归纳如下：     

几组常见副词的用法辨析

副词可用来修饰动词、形容词、其他副词、全句或名词词组及介词短语,历年中考中副词都是重点考查的语法内容。本文重点介绍了几组常见副词的用法辨析,供同学们参考。一、almost与nearly两者都可以修饰all,every,always等词,都可以用于否定句中。在very,pretty,not后用nearly,不     

现在完成时的用法以及与其它常混淆时态的区别

本文分析了现在完成时在中学英语中的应用,并对与其常混淆的过去完成时、一般过去时和现在完成进行时进行了区别。     

each和every的区别

each和every都有“每一”的意思，但二的用法差别很大。     

“决不”和“绝不”的用法区别

＂决＂作副词时,表示＂一定、坚决＂的意思,用在＂不＂、＂无＂、＂非＂、＂没＂等否定词前面,表示坚决否定,如＂决不退缩＂、＂决无异言＂。＂绝＂作副词时,表示＂完全、绝对＂的意思,     

易混淆词语分析

1．too用在形容词或副词前,表示“太、过于”,有时具有“过分而不恰当”的意思。例如：     

容易混淆的几组常用词组

在英语里 ,有一部分词组很常用 ,但又容易用错 ,稍不留心即会出错。为了使同学们不误用或误译 ,下面我们先用例子说明后 ,再请你辨别一些习题。1 )ｉｎｃｈａｒｇｅｏｆ主管例如 :ＴｈｅｔｅａｃｈｅｒｉｓｉｎｃｈａｒｇｅｏｆＣｌａｓｓ 1 1 1 .2 )ｉｎｔｈｅｃｈａｒｇｅｏｆ由……主管 (负责 )或在……看管 ,主管之下例如 :Ｃｌａｓｓ 1 1 1ｉｓｉｎｔｈｅｃｈａｒｇｅｏｆｔｈｅｔｅａｃｈｅｒ.3)ｉｎｃｏｎｔｒｏｌｏｆ控制例如 :Ｔｈｅｐｏｌｉｃｅｍｅｎｈａｖｅｂｅｅｎｉｎｃｏｎｔｒｏｌｏｆｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇ.4)ｉｎｔｈｅ…     

another和other的区别

another和other在英语中经常出现，都可用作形容词和代词，在表示“另一”、“再一”、“另外的”或“另一些”时，它们的用法和含义都有区别。     

几组容易混淆的词

在杨立民等同志编著的《大学英语教程》第三册中有几组易混淆的词,现对他们进行辨析: 1、contemptuous;contemptible contemptuous表示轻灭,藐视的意思,常与表示眼神,言词之类的词连用。如: 1)He is a pround student,and a1ways shows a contemptuous look in the class. 他是一个高傲的学生,在班里总是显示出轻蔑的样子。 2)Jone's article is filled with contemptuous remarkS.     

几组容易混淆的写作概念

1.文体、体裁与题材文体:是就文章说的,是文章学的概念。记叙文、说明文、议论文、应用文是文体的分类,都是写实的文章。体裁:是就文学说的,是文艺学的概念。散文、小说、诗歌、戏剧文学是文学体裁的分类,都是虚构或有所虚构的文学作品。题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象。它既不是文体,也不是体裁。 2.记叙的要素与小说的要素记叙文的要素有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果,这六要素可以不同时出现在同一篇文章里。小说的要素有人物、情节、环境,这三者是缺一不可的。 3.说明方法与说明方式     

容易混淆的词

“不以为然”与“不以为意” 辨析：“不以为然”和“不以为意”因为一字之差,造成语义的迥然差别,但易被混淆,造成错用。“不以为然”的“然”是“正确”的意思,所以整个成语的意思是“不以为是对的”,     

容易混淆的词

“耸人听闻”与“骇人听闻” 辨析：“耸人听闻”的“耸”是“引起注意,使人吃惊”的意思,所以这个成语的意思是“故意说夸大或惊奇的话,使人震惊”。例句：“比较那史册上的朱云请剑,李膺破柱,更足耸人听闻。”     

“度”和“渡”的用法区别

“度”和“渡”是两个同音字,都有表示“过……”的意思,难免混淆,下面作一讲解。“度”是从时间上表示“过……”的意思,如“度假”、“欢度春节”。“渡”是从空间上表示“过……”的意思,它是形声字,“氵”表意,与“水”有关,表示“这一岸到那一岸”和“通过（江河等）”的意思,如“远渡重洋”、     

几组容易混淆的词辨析

有些近义词,因为读音完全相同回或相近,往往会写错或用错,现对一些容易用混的词作辨析,供同学们参考。1.必需,必须必需,指欲望、要求,强调“不可少”;必须,不用于表示欲望、要求,强调“一定要”“不可不”的意思。如:①阳光、空气和水是种子发芽必需的条件。     

a与an的用法区别

a用于辅音音素前；an用于元音音素前。用a的例子，如a book，astudent，aschool，ahouse，a magazine等；用an的例子，如anegg，anapple，anobject，anidea，anugly thing等。     

浅析几组相似词的用法

1．seem、look、appear表“似乎、好像”。seem是指对客观情况判断，心里觉得，表示“好像”、“似乎”，不能和like连用；look是指从表面、外表上“看起来”，着重于视觉得出的印象，可与like连用；appear是指从表面上看像，实际上是否像，尚不知道，     

易与other混淆的几组词

由于other,another,others,the other和the others的意义相近,同学们常常因忽略了它们的区别而混淆它们的用法。一、other的主要用法1.other是形容词,一般修饰复数名词,作定语。     

英语惯用词组中冠词用法辨析

在英语惯用词组中，冠词的用法在某种程度上左右其语言意义。对此，我们务必多加留心，切不可在语言实践中误用或错用了惯用词组中的冠词，闹出“差之毫厘，失之千里”的错误。