初中数学解题中隐含条件的挖掘

隐含条件的定义,观察已知条件,从推理中挖掘隐含条件时,既可用奇偶数分析法,又可以用特殊值法,还可以用特殊公式等方法从顺推中挖掘隐含条件;观察结论的特征,从逆推中挖掘隐含条件;观察已知与求证时,可从顺推与逆求两方面挖掘隐含条件;此外,从定义域、值域、数形结合和公式中都可以挖掘隐含条件．     

逆推法在初中物理解题中的应用

逆推法中的“逆推”指逆向演绎推理，简单的说就是从未知到已知的过程。由结论根据一定的依据，寻找所需的条件。从习题目标出发，逐步探索中间条件，以构成由习题条件到习题目标的推理链，称逆推法：     

巧用推理法 难题也不难

数学是要讲道理的，从已知的事实，得到未知的结论。有一些数学题，除了可以演算还可以运用推理法进行解答。     

物理解题中的“结构顺推”模式

在物理解题中,通常把“从已知到未知”的解题模式称为顺推法,把“从未知到已知”的解题模式称为逆推法.在运用顺推法解题时,较为常用的方法是从习题本身的已知条件出发,通过步步深入的推理,逐渐推出待求的未知量,这种从习题已知条件出发的顺推法,可     

例谈正难则反的解题策略

解决数学问题的思维过程,一般是从正面入手,即从已知条件出发,经过正确的推理和运算得出结论．但有时只从正面考虑会受阻,问题难以解决,这时若逆向思维,从反面思考问题也许能找到解决问题的办法．下面列举实例谈谈几种常用的方法．１逆推法按题设的相反顺序进行推理...     

由高考选择题谈解题的7种策略

一、直接法直接法是指从题目的已知条件出发,进行演算推理,直接得出结论,此法一般用于计算量不大或推理不太烦琐的题目,否则宜优先考虑其他方法。     

用逆推法解初中物理学验题

现举例介绍一种逆向推理的方法,仅供同学们参考. 逆推法是指从未知到已知的过程.由结论根据一定的依据,寻找所需条件,或从实验题目标出发,逐步探索中间条件,以构成由实验题到实验题目标推理链,称逆推法.     

用逆推法解初中物理实验题

现举例介绍一种逆向推理的方法,仅供同学们参考。逆推法是指从未知到已知的过程。由结论根据一定的依据,寻找所需条件,或从实验题目标出发,逐步探索中间条件,以构成由实验题到实验题目标推理链,称逆推法。     

你会解答逻辑推理问题吗

逻辑推理是数学中常见的一类问题,解答这类问题常用的方法有排除法、假设法、反证法。一般来说,我们可以从以下几方面入手进行分析:1.选准突破口,综合所有条件进行判断。2.根据题中的已知条件,在推理过程中不断排除不可能     

例析数学命题中的隐含条件

条件是命题中的已知事项,结论是根据条件所推出的事项,多数推理的条件和结论都比较明确．但有些推理,如联言推理和选言推理．就不明确点明已知条件是什么,它们的条件是含而不露的,这种隐蔽在题设中的已知条件我们称之为“隐含条件”。     

数学中考、竞赛试题隐含条件的挖掘

什么是隐含条件呢?所谓隐含条件是指数学问题中那些若明若暗,含而不露的已知条件,或者从题设中不断挖掘并利用条件进行推理和变形而重新发现的条件.     

初中物理解题中逆推法的妙用

逆推法解题是针对那些从正面无法进行或者比较繁琐的题目,打破常规从逆向思维的角度出发,找到解题的关键.简单说就是从未知结果推到已知条件,或者从问题结论或结果去寻找关键条件逆向推倒的思维称为逆向思维.逆推法属于逆向思维的解题方法.在逆推法的解题过程中要注重分析问题的条件,问题的目标,问题的结构等等.     

等量代换法

有些竞赛题数量关系十分隐蔽,如果用一般的分析推理,难于找出数量之间的内在联系,求出要求的数量。如果我们能根据已知条件与未知条件相等的关系,使未知条件转化为已知条件,就能使隐蔽的数量关系明朗化,使问题迎刃而解。这种方法叫做等量代换法,是解答竞赛题的常用方法。     

初中物理解题中逆推法的妙用

正逆推法解题是针对那些从正面无法进行或者比较繁琐的题目,打破常规从逆向思维的角度出发,找到解题的关键.简单说就是从未知结果推到已知条件,或者从问题结论或结果去寻找关键条件逆向推倒的思维称为逆向思维.逆推法属于逆向思维的解题方法.在逆推法的解题过程中要注重分析问题的条件,问题的目标,问题的结构等等.逆推法的路线就是"欲知—     

古代点兵问题中的合情推理

古代点兵问题，本文是指根据全体士兵按不同分组法的剩余人数，求出全体士兵最少有多少．它属于“在正整数范围内，已知若干除数和相应余数，求最小被除数”的问题，解之通常要用到“同余定理”或“中国剩余定理”等课本以外的比较抽象的知识，学生常常感觉很难，下面介绍一种简易浅显的合情推理法，     

数学中考、竞赛试题隐含条件的挖掘

什么是隐含条件呢？所谓隐含条件是指数学问题中那些若明若暗，含而不露的已知条件，或从题设中不断挖掘并利用条件进行推理和变形而重新发现的条件．[第一段]     

突破“工艺流程题”难点

化工模拟又称工艺流程模拟,通俗地说,就是师生根据特定的信息情景,以工程师的身份根据生产的需求设定专用的化工生产过程,并对生产过程关键的操作进行选定、分析和评价。其关键问题包括有效信息的获取、整合和有效迁移,关键操作的选定,关键现象的评价和原理的应用;化工推理指在化工模拟过程中掌握一定化工流程信息（事实）、必要数据和物料及产物相关性的基础上,通过因果关系、特定关系等顺次地、逐步地推理,最后得出新结论的过程。化工流程推理可采用联想推理法、综合推理法、因果推理法、反向推理法、假设推理法、类比推理法、预测推理法、     

中考数学选择题的解题策略

一、直接法有些选择题可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,从而确定选择支.     

例析化学图像计算题

隐含条件是指问题中那些若明若暗、含而不露的已知条件,或者从题设中通过不断挖掘并利用条件进行推理和变形而可以重新发现的条件．在解决化学计算题时,同学们若能利用题目中的现有已知条件,并且不断挖掘其隐含条件,就可以使问题迅速而巧妙地解决,从而开拓自我视野,增强解题能力．现就2006年北京市一道中考题做以下分析．     

简单推理

<正>小朋友，你知道什么是推理吗？如果小明比小亮高，小亮比小东高，那么小明最高，小东最矮。像这样已知一些事实，并且根据已知推断出结论的思维形式，就是推理。推理的时候，要仔细研究题中的已知条件，利用已知找到隐藏条件或者初步推断出一些结论，再结合所有条件和新推出的结论，得出最终的结论。最后还要把结论代回原题中进行检验，和已知条件不矛盾，则推理正确。