抽象函数的求解策略

抽象函数通常是指没有给出解析式的函数，它往往与函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性等诸多性质联系在一起，因而具有抽象性、综合性和技巧性等特点．它既是教学的难点，也是近年来高考的热点，本文针对综合复习中常见的题型，结合实例，介绍其求解策略．     

一类无理函数最值的常见解法

函数的最值问题是一类很重要的题型,它涉及的知识面非常广泛,且处理方法也灵活多变,尤其形如y=√ax＋b＋√cx＋d（其中n,b,C,d为常数,ac〈0）类型的无理函数最值（值域）问题,学生解题时往往感到束手无策．无从下手．本文介绍此类问题常见的八种解法．     

浅谈复合函数的学习

函数是高考重点考查的知识,而复合函数问题是函数这一章的常见题型,也是各级各类考试命题的热点．由于新教材中并没有提及复合函数的问题,同学们对它的认识较为肤浅,因此,研究复合函数的相关知识、题型,探讨其解法很有必要．[第一段]     

数学解题常用的几种思维方法

解题评析 该题是一个函数映射问题，若定义不清，势必造成结论错误．只有充分弄清函数的映射特点，解题途径就会很畅通．对于其它方面定义也是很重要的，它是数学解题的基础．重视合理运用定义是解题教学中重要环节。     

高中函数得分技能分析

高中函数历来是高中数学教学的重难点和高考的重要考点．高中函数内容多,课堂时间有限．由于题型众多,方式灵活,要是学生没有扎实的基础,不会灵活运用解题方法的话,就很难拿到高分．因此,教师和学生都应注重函数得分技能的训练．笔者根据自身经验,从以下几个方面提出了一些建议：把握函数中的重要考点;掌握必要的函数得分技能;灵活运用各种函数解题思想等．     

活跃在高考中的特殊函数

函数是中学数学的主轴内容，也是历年高考“经久不衰”的重点、难点和热点内容．各级各类考试命题者为了命好函数题而绞尽脑汁。挖空心思，所编制的函数题超凡脱俗，新颖别致。颇具思考性和挑战性．其中以特殊函数为背景的函数题更是频频。闪亮登场”，常处于压轴题的地位，充当把关题的“角色”．下面将活跃在高考中的几种特殊函数分类列举，并结合典型例题予以剖析，旨在探索题型规律，揭示解题方法．     

一类悄然升温的“嵌套函数”零点相关问题例谈

函数的零点问题是函数、方程、不等式、导数等内容交汇处的一个十分活跃的知识点,也是高考中的一个热点题型,随着高考对函数零点问题考查的日渐深入,其题型也显得愈加灵活多变．     

梯形中的有关计算问题例谈

梯形中的计算问题是一种重要的题型。这样的题目对于培养学生分析问题、解决问题的能力是很有必要的．常见的题型有：     

怎样解答函数综合题

关于函数综合题，主要考查学生对函数及其图像、方程与一元二次方程根与系数的关系、几何相关内容等知识的综合运用能力．常见的题型以反映正比例函数、反比例函数、二次函数几种函数之间的关系的综合题；二次三项式、一元二次方程、二次函数等三个“二次”之间的关系的综合题；直角坐标系中的几何问题的综合题为主．这类题的核     

函数极限中的常见题型及解题对策

函数的极限是数列极限的拓广、延伸，函数极限与数列极限有类似的运算法则．下面对函数极限中的一些常见题型及相应的解题对策作分类讨论．     

利用函数y=ax2+bx+c解应用题

利用函数 y=ax2 bx c解应用题是培养学生数学应用能力的重要题型 ,也是中考的必考内容。本文以其常见的应用领域分类 ,给出生产与生活实践中的有关题型特点、相应解法和应注意的问题。     

函数定义域求法分析探讨

定义域作为函数的基础内容,是后续学好函数的基础,也是考试的热点.为了帮助学生快速准确地掌握定义域相关的知识与答题技巧,本文根据实际情况,具体分析函数定义域相关题型的求解方法.     

初中数学三类函数常见考查题型及解题思路

众所周知,一次函数、二次函数和反比例函数是初中数学函数的主要组成部分,也是初中数学函数问题的主要考查内容.常见的函数问题不仅是对函数图象和基本性质的考查,还能够联系其他知识点进行考查.本文主要结合例题分别对一次函数、二次函数、反比例函数的常见题型和对应解题思路进行分析,帮助学生更全面地了解函数问题,更高效地解答相关问题.     

例说参数分离法求解取值范围问题

含参数的问题是近几年高考的一个热门题型,也是高中数学的重点、难点,同时也是竞赛试题中的一个热点．它以“参数处理”为主要特征,以“导数”为主要解题工具,往往与函数的单调性、极值、最值等有关,求解含参数问题的一种基本解题策略是合理地将参数分离出来．     

基于函数思想的高中数学解题探究

函数思想是解决数学问题的一种思维策略，培养学生基于函数思想解题的能力可有效发展学生思维，达到提高学生问题解决效率的目的．目前，部分学生在进行数学解题的过程中时常会被复杂的公式、烦琐的表象困扰，难以找到突破口，解题效率与质量不尽如人意．为提高学生解题效率，发展学生思维能力，文章从函数思想在高中解题中的常用方法以及应用意义出发，立足函数思想与数学解题的内在关联，探讨如何在不等式、数列、立体几何等题型练习中应用函数思想，降低解题难度．旨在帮助学生在函数思想的引领下，实现思维能力的发展．     

一类恒成立求参数范围问题的简解

恒成立求参数范围问题是近几年高考中一类热点题型,它涉及到函数的图象、性质、渗透化归、数形结合、函数与方程等数学思想方法,它对于考查学生的综合解题能力、培养学生思维的灵活性、创造性起到了积极的作用．但这类题型的解法较灵活,成为学生学习过程中感到比较棘手的问题．本文举两例介绍解决此类问题的一种巧妙的简解法．     

函数恒成立问题的求解策略

函数是刻画现实世界变化规律的重要数学模型,也是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础．含参数的不等式或方程的恒成立问题是函数考察中常见的一种题型,涉及到对函数定义域、单调性等性质的研究,这类题型在细致分析之后往往转化为最值问题,有一定难度．     

函数与方程思想在解题中的应用

函数与方程思想作为一种重要的基本数学思想,几乎渗透于高中数学的各大知识板块之中．在高考试卷中,体现函数与方程思想的试题所占比重较大,且综合知识多、题型多、应用技巧多．函数与方程思想在函数与导数、数列、不等式、解析几何、立体几何等问题中有着广泛的应用．下面笔者举例加以说明．     

四边形中考题的难与易

中考中考查四边形知识的题是很常见的、题型方面，选择、填空、证明、解答等各种类型均有涉及、下面举例说明这些题目的特征与解题策略．     

开启反比例函数与一次函数的解题之门

一次函数和反比例函数的内容是整个初中数学函数知识的基础,也是学习好二次函数和三角函数的预备知识,更是历年中考的必考内容之一.在中考试卷中所占的分值约为5%～8℅,试题难度多为低、中档,题型多为选择题、填空题和简单解答题.随着新课标的实施,近年来很多省市还会设计丰富多彩的开放性、探索性试题等.