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周烨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5):75-76
地球是太阳系中水资源最丰富的行星,有着覆盖这个“水的行星”四分之三面积的海洋。水一直柔和地围绕着我们,我们身体的70%是水分。水无骨,水最纯粹的部分却化为灵魂,如骨头一样支撑我们的生活。水构成了我们,我们本身就充满了水最深刻、最丰富的内涵!内涵之一:水是我们自由的形式。夏天哼《我是一片云》,冬天咏“一片冰心在玉壶”。云和冰都是水。火热奔放如云,成熟冷峻如冰。我们形式多样,因为自由不会固定。当然,我们懂得“君子之交淡如水”,因为小人之交实则比水还淡。我们不愿过早流进伊甸园浇灌爱情树,因为我们都是纯洁的水。毕竟,水… 相似文献
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鱼喜欢水,喜欢在水里自由自在地游动。水钟情鱼,钟情鱼围绕它无忧无虑地打转。如此鱼水深情的画面让人甚感温馨。水的心中满是鱼,水是为鱼而存在的水;鱼的心里喜欢水,鱼是向往水而留下的鱼。相信鱼和水都会为了对方不断地走向完美。作为一名教育工作者,我常想:如果我们的教育现状也如"鱼水深情图"般美妙,我们的教育环境如"水"般令"鱼"向往,我们的受教育者如 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1998,(1)
从水的无涯天地,站起来人的初祖.水是生命的源,文化的流.水居五行之中,与金木火土相生,相克,生成了世界上万物,创造了天下万象,浸润了漫漫历史,激荡了沉沉太空.我们依山傍水而居,食粮饮水而生,水充盈了我们的生活,充盈了我们的体肢,没有水,我们一天也不能生存.水啊,是人的母亲.人间天上,每页历史,无不有水的淘洗,水的滋润,水的深思,水的爱情. 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(9)
水对于我们具有重大意义,请说说水有什么用途?没有水,小花就会枯死。没有水,人类就无法生存。老师,我也知道!没有水,我们就无法学会游泳,大家都会被淹死。哈哈哈!哈水的用途@SUMMER~~ 相似文献
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[学习目标]
1.知道水的物理性质,水与人类的关系,净化水的方法
2.了解水的组成
3.了解单质、化合物的概念
4.知道过滤分离物质的方法
5.知道常见元素的化合价、能正确书写化学式(分子式)
6.知道相对原子质量、相对分子质量
7.能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算
水——生命之源!水的灵动、水的柔美、水的晶莹、水的通透……水给予我们绵绵的遐思与感悟!经过一番“水之旅”,我们从化学的角度感悟水、亲近水……亲爱的同学们,让我们一起盘点一下我们的旅行的收获吧!
课题一 爱护水资源
1.水资源
A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1%. 相似文献
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苏琳栗 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(29)
……如果有一天没有了水,那我们就会渴死。如果没有了水,那地球上千姿百态的动植物也将全都灭绝。我们的生活不能离开水,水是我们生活的一部分。虽然 相似文献
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陈重威 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
你的那一份水我们居住在一个充满水的星球,海洋占了70%还多的地球表面。一切生物,包括我们在内都是水养育的。现在,在我们头顶上,就悬浮着12万亿吨的水;正是这些水保持着天气的四季变化。如果把这些水按全世界60亿人口平均分配,我们每个人会得到2000吨,那是一个长、宽、高各为1 相似文献
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