总分式议论文写作模板

<正>模板图解总分式议论文的文章结构相对较为简单,易于把握,文章结构可见下面的图示:成败关键总分式议论文虽然结构简单,但要想真正写好还需要注意这样几个方面:第一、认真设置好分论点,注意处理好分论点与分论点之间的关系。分论点是从属于中心论点并为阐述、     

框架式三层论点——《怀疑与学问》立论结构试析

一般短小精悍的议论文,往往只有一层论点——中心论点。有的议论文有时有第二层论点——除了有中心论点外,还有分论点。而除了有中心论点、分论点以外还有第三层论点——小论点的议论文就少见了。     

运用思维导图激发学生主体性的写作教学实践

正一、一堂常规的议论文写作思维课堂的思考学生议论文写作缺少基本的逻辑思维的框架,主要是不会设立分论点。分论点是对中心论点的分解,一般要分解出两个或两个以上的分论点。我精心准备了两课时的"议论文思维例说",指导学生设立分论点。从阐释内涵、分析理由、探寻方法三个方面,列举大量典型的分论点让学生掌握最简单的并列式分论点,然后完成一篇题为"请不要轻易说‘不’"的作文。学生作文交上来了,我发现大多数学生设立的分论点存在问题。如其中一位学生写了这样三个分论点:"不"是     

怎样提炼分论点

议论文的中心论点 ,常常需要用分论点来加以补充或证明。这样 ,提炼分论点就成了议论文写作过程中的一个重要环节。分论点是否恰当 ,能否支撑中心论点 ,也是议论文成败的关键因素之一。所以 ,要学会围绕中心论点提炼分论点。提炼分论点通常可以从以下几个方面入手。一、分析中心论点的意义及原因 ,提炼分论点好的中心论点应该有独到见解 ,给人以启发 ,有现实的意义。中心论点能成立 ,自然有其原因。围绕中心论点想想为什么是这样 ?为什么要这样 ?从其中包含的原因或意义就可以提炼出分论点。顾颉刚的《怀疑与学问》一文提出分论点就是用的这…     

将论点分解说理才能更清楚

一、知识导引中学生在议论文写作中存在一个误区,即确立了中心论点之后,没有分论点,仅有几则材料的罗列;或者分论点与中心论点脱节。这两种情况都会影响到论证的集中,最终影响论证的效果。因此,如何确立分论点,直接关系到议论文写作的效果。如果能够把中心论点分解成几个分论点,再对各个分论点进行有层次的分析论述,就能处理好说理的角度和说理的层次问题。     

学写议论文，不妨这样确立好论点

论点就是就是文章要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。论点又分为中心论点和分论点两种。其中,中心论点是议论文的灵魂、核心,起着统领全文的作用。为收到提纲挈领、纲举目张的作用,绝大多数议论文的中心论点都用明确的文句来表达,其中判断句最常见。     

分论点的类型有哪些

一般的议论文,论题比较简单,道理比较浅显,文章的中心论点是完全可以由论据来直接予以证明的。但是当论题比较复杂,道理又比较深奥时,只凭一个中心论点既显得"人单势孤",又显得统摄全篇的力量不太足,这时,我们就应该考虑使用分论点了。分论点是相对于中心论点而提出来的,一般有以下几种类型:     

学写议论文，不妨这样确定论点

近年来,“写议论文”已经成为一些地区的中考作文试题要求之一,也是广大考生应对作文“文体不限”的重要选项。对于初中生来说,无论是出于备考目的,还是为将来的高中学习奠定基础,都应该学习写议论文。论点就是文章要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。论点又分为中心论点和分论点两种。     

浅谈设置分论点的三种方法

大多数中学生都怕写议论文,他们觉得议论文太难写了,好不容易写出来了,但也只是就总论（中心论点）谈总论．缺乏更深入的思考,很难把道理讲得透彻,把文章写得深刻,还有的只是讲几个故事,凑足字数了事。那么,怎样才能写一篇既摆事实,又讲道理的质量高的议论文呢？我认为,当一篇议论文的中心论点确定后,能巧设几个分论点,将中心论点展开分解,在深度与广度上推进,逐层加以论述,这样,一定能写出有层次有说服力的文章来。     

议论文论据的引入方式

不少考生都知道,写议论文要从不同角度“引入”不同的论据论证中心,这样才能丰富文章思想,突出中心论点。但不少同学可能还不了解,有了丰富的论据后,“如何引入”到文章中还颇有讲究。在多年的高考评卷过程中,我们发现不少考生在引用材料时多采用“直接嵌入”式,即考生只是一味将论据简单直接地“摆”在文章里。     

追求论证的有效与高效

要想成为优秀的议论文．固然要论点新颖深刻,分论点缜密有力。但有了新颖深刻的论点,只是良好的开端;有了缜密有力的分论点．只是万里长征第一步。能否成为佳作,还要看其论证是否有效：能否成就杰作．还要看其论证是否高效。所以,要想写出优秀的议论文．就必须追求论证有效与高效．     

“例”要怎么议?

例证法是议论文写作常用的论证方法。运用例证法进行论证时,最重要的环节就是联系文章的论点,对事实材料进行分析,也就是我们说的"议例"。很多同学写议论文,往往论点是论点,材料是材料,对事例缺乏必要的分析议论,或分析议论不能紧     

高中议论文分论点教学的思考

本文探讨的是高中议论文教学中如何运用理性思维从不同的侧面、不同的角度进行认识的深化把中心论点准确地分解、展开成几个分论点。文章从顺向与逆向,横向与纵向,对比与辩证思维角度训练学生合理设置分论点。     

谈高考议论文写作技巧

文章构思谋篇,首先要解决立意问题。作文立意就是提炼文章主题,而主题是文章的灵魂。审题立意要吃透材料内涵,关键词、关键句或材料中重复的句子往往是“文眼”,同时要把握材料的情感因素,分清褒贬。有了鲜明的中心论点后,把中心论点分解成分论点。分论点分解法有:层面剖析法、纵深开掘法、先分后总法、一分为二法。好的写作方法能使文章中心论点鲜明,分论点明确,文章结构合理。     

如何写出文质兼美的议论文

一篇成功的议论文,首先要有明确的中心论点。中心论点是指作者对客观事物或问题的见解和主张。论点要做到旗帜鲜明,健康向上。"旗帜鲜明"是指赞成什么、反对什么一目了然,不能模棱两可,似是而非。倘若中心论点含混不清,就犹如无的之矢,无法使人明事理,辨是非。"健康向上"是指观点必须是正确的,能给人以积极地引导和启迪。其次要根据中心论点的需要,多角度、全方位,辩证地确立文章的分论点。分论点与中心论点的     

如何提出分论点

一篇议论文的好坏很大程度上体现在中心论点是否准确、鲜明、集中。然而只有中心论点是不够的。有时候还要提分论点来对中心论点作补充说明。那么,如何提出分论点呢？下面,结合实例谈谈论点分解的的方法。     

议论文导写二题

一、议论文分论点的设置 在议论文写作中,学生时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点后,接下来便是举例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾简单照应一下中心论点,结果形成了“论点＋论据”的格局。这样的作文,再好也只能是勉强及格。     

议论文分论点的设置技巧

议论文要将道理分析得深刻,就应该分解中心论点,合理地设置分论点展开论证。那么,分论点的设置又有哪些诀窍呢?     

递进式分论点的分类

<正>在议论文的论述过程中,往往会通过设置分论点的方式,将文章的中心论点进行分解。而递进式分论点,是指所设置的各个分论点之间是由浅入深的递进关系。常见的形式有以下四种。一、由小到大由小到大是指在围绕中心论点分层展开论述时,各层的分论点所论述的范围逐步扩大,呈由小到大的递进关系。如,优秀作文《注重细节》的三个分论点:     

语文

《阅读和写作》议论文部分一、议论文写作常识议论文是用摆事实、讲道理的方法来阐明自己的见解和主张的文章。议论文一般包含论点、论据、论证三个要素。论点是作者要说明的观点,分为中心论点和分论点两种。中心论点是作者在文章中论述的总主张、总观点,是全文论述的中心。分论点是在中心论点统率下的论点,它本身需要用论据来证明。有的分论