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2006年全国高考已经结束,纵观全国卷Ⅱ物理试题,整体难度把握较好,是一份高质量的好试卷,但其中的几道试题令考生感到困惑,令中学物理教师感到意外.下面笔者就逐个对这几个试题做一解答与分析,与同行们探讨.试题17.原题.(6分)ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上 相似文献
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二、总体分析
2010年高考物理试题(全国卷Ⅰ)较往年来说不难,一卷只有20题有难度,其他七道都比较基础常规,也就是说今年的一卷侧重对基础的考查,考生只需要掌握基础知识就能够选出正确的答案。 相似文献
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《中学物理教学参考》2001,(3):1-3
20 0 0年是全国高考改革最重要的一年 ,各个方面的改革继续实施和深化 :高考科目改革在全国试验和推广 ,广州实行了“3 大综合 单学科”的“3 X”科目组方式 ;江苏、吉林、山西、浙江等四省实行了“3 文综 /理综”的科目组方式 ;内容和形式的改革进一步深化 ,高考命题继续坚持“三个有助于”、“遵循大纲而不拘泥于大纲”、“注重能力考查和应用型考查”的原则 ;适应新的课程和教材的高考试卷在山西、江西和天津使用 .顺应总的高考改革形势 ,2 0 0 0年全国高考物理试卷共包括三份试卷 :全国大范围使用的“3 2”科目组中的物理试卷 ,广东… 相似文献
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力学分值共53分,占总分44.17%;电磁学分值约44分,约占总分36.67%;光学分值约11分,约占总分9.2%;热学和原子物理学分值各6分,各占总分5%。分值分布跟去年相比基本稳定。 相似文献
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2021年高考全国甲卷物理试题着重考查学生的核心素养和关键能力。试题情境设置突显物理的应用价值,考查方式相对灵活。文章通过分析2021年高考全国甲卷物理试题的特点,对2022年高考备考提出建设性意见。 相似文献
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周宇美 《数理天地(高中版)》2010,(9):11-11
题目若变量x,y满足约束条件{y≤1 x+y≥0,则z=x-2y的最大值为 x-y-2≤0 ( ) (A)4.(B)3.(C)2.(D)1. 分析在线性的约束条件下, 相似文献
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2010年高考全国卷Ⅱ生物学试题,依据考试大纲中要求的基础知识和技能,重点考查了生物体生命活动的物质和结构基础、新陈代谢、遗传及生物工程等重点知识。注重考查学生对基础知识的理解和应用,以及分析判断能力。 相似文献
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2000年物理高考试题在1999年改革的基础上,在试卷结构、考查内容等方面作了进一步的调整和改革,给人以全新的感觉.1.进一步缩短了试卷的长度。调整了试卷的结构2000年物理高考试题由1999年的24道题减到了22道题,进一步增加了考生思考的时间,这不仅有利于考生在限定的时间内更好地发挥水平,而且有利于改变时下注重高强度训练的复习方法.2000年物理高考试题在试卷结构上也作了调整。进一步减少了客观试 相似文献
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胡耀合 《中学物理教学参考》2002,31(9):55-55
20 0 2年全国理综试卷 卷中有关物理的四个题(原题见本期第 4 9面 ) ,都有值得商榷之处 ,现简述如下 :一、第 2 6题分析 原题和“参考答案”对于本题中运用的模型有很明确的说明 :(1)“把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理”.(2 )“将运动员看作质量为 m的质点”.应用这个模型 ,“参考答案”中用牛顿第二定律和运动学公式顺利求得网对运动员的力 F =1.5× 10 3N.用这个模型 ,还可用动量定理解答本题 :先从运动学公式求出 v1 和 v2 ,再用动量定理得出(F- mg)Δt=m(v1 v2 ) ,解得 F=mg m 2 gh2 2 gh1 Δt=1.5× 10 3N.沿着… 相似文献
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启示之一 高中物理教学要加强重点知识和重要知识的教学今年的高考物理试题 ,加强了物理重点知识和重要知识的考查。其中 16、18、2 6题所考查的是力学知识点 ,17、2 0、2 7题所考查的是电学知识 ,3 0题是道力电综合题 ,这些知识均属于高中物理的重点知识或重要知识。据笔者统计 ,考查重点知识和重要知识占分为 114分 ,全卷物理试题总分为 12 0分。这一统计结果也应证了对中学物理的基本要求。作为中学教学科目的物理课程是使学生掌握物理学最初步的、最基本的知识 ,以及为今后进一步学习或工作提供必须的中等文化修养。因此 ,应根据实际需… 相似文献
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第3题某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变.每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动.某次测量卫星的轨道半径为 r_1,后来变为 r_2,r_2T_1(C)E_(k2)>E_(k1),T_2E_(k1),T_2>T_1 相似文献
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"STSE试题"逐渐成为近年来高考物理试题的亮点和热点之一.本研究以2016-2020年高考全国Ⅱ卷理科试题的物理部分为研究对象,通过量化统计和定性分析相结合的方法对其进行分析,以管窥当下高考"STSE试题"的命制趋势与情境考查特点,期望为教师有针对地进行STSE教学提供参考建议. 相似文献
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张建民 《中华活页文选(高中版)》2010,(11):84-88
【题目】阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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面对2005年全国卷Ⅰ语文高考试题,既有似曾相识的感觉,又有惴惴不安的心绪。笔者就以下几个方面谈一些粗浅的看法。 相似文献
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本文主要通过对全国高考理科综合能力测试的甲卷和乙卷物理部分试题的分析,探讨2007年高考复习策略与方向。2006年的高考理科综合能力测试试卷体现了考试大纲规定的命题要求:“理科综合能力测试要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查。”高考试卷保持了连续性和稳定性,注重控制试卷的难度和区分度,对于中学物理教学具有良好的导向作用,也给新一届高三物理的复习工作带来许多有益的启示。 相似文献