加快河南农业产业化进程的若干思考

河南省从传统农业走向现代农业，加快农业产业化进程是必不可少的重要环节。全面提高农民素质、科学构建优势农产晶区域及培育一大批龙头企业，是加快河南农业产业化进程的三大要素。     

我省落后地区农业产业化现状的分析

加快我省落后地区农业产业化进程,是促进农民增加收入的基本途径,扩大我省农村消费市场,提升农村消费能力,提高农业综合生产能力的重要举措.本文主要分析了我省落后地区农业产业化的现状,并对加快我省落后地区农业产业化进程的思路进行探讨.     

加快河南农业产业化进程的若干思考

河南省从传统农业走向现代农业,加快农业产业化进程是必不可少的重要环节.全面提高农民素质、科学构建优势农产晶区域及培育一大批龙头企业,是加快河南农业产业化进程的三大要素.     

浅论农民职业教育

农民职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是解放和发展生产力，加快农民科学技术的普及与应用，发展优质、高产、高效农业，推进农村产业化建设，振兴农村经济的重要途径。农民职业教育包括学历教育和非学历教育。章对农民学历教育和非学历教育进行了相关论述。     

泗洪县农业职业技能培训的实践探索

在现代农业发展的新阶段,为强化农民技术培训,提高新型职业农民培育的针对性和实效性,泗洪县探索新型职业农民培育模式和农业经营主体培育,推进特色农业产业发展,加快农业和农村经济结构调整。在对泗洪县农业从业人员调查的基础上,分析现状,查找问题,探索农业职业技能培训的创新形式——农民"夜校"建设。     

宁夏自治区农民职业教育的现状及对策

改革开放以来，宁夏自治区的农民职业教育迅速发展，农民素质有了较大提高，对促进自治区农村经济的发展发挥了重要作用。21世纪是知识经济时代，随着我国改革开放和现代化步伐的加快及加入WTO，农业生产面临着结构调整，对农民素质也提出了更高要求，加强农民职业教育，提高农民科技化素质，是农民增收、农业增效的有效途径，也是加快农业产业化和现代化建设的重要基础。     

关于培育知识型新农民的几点思考

发展现代农业,建设社会主义新农村,全面实现农村小康与农业现代化,关键在于培育与造就新一代知识型新农民。界定知识型新农民的概念与内涵,阐述培育知识型新农民的时代意义,提出培育知识型新农民的具体目标与关键措施。     

农业产业化中的政府、企业和农民

大力发展农业产业化，是解决我国“三农”问题的一项重要战略措施．但是，要充分发挥农业产业化经营的作用，实现我国的农业现代化，就必须强化影响农业产业化经营的三个要素：充分发挥政府职能，加快企业改造，转变农民观念．     

以制度创新促进农民增收

要促进农民增收，必须着眼于制度创新。主要包括建立国家农业支持保护政策体系、加快农村市场化改革、促进农民的联合与合作、加快城镇化和工业化进程、推进农业产业化经营等方面。     

普洱市农业产业化发展研究

普洱是农业大市,县域经济落后的关键在于农业产业化程度弱。普洱要实现跨越发展必须提高农业产业化水平,大力培育发展一批实力雄厚的龙头企业,积极探索和完善农业产业化运行机制,强化农民专业合作组织的内部管理,完善制度,健全机制,加快建设产业化生产基地,加大农业产业化资金投入,加强科技创新。     

民族地区农民增收的现状与对策研究

东部发达地区农民收入与消费水平全部超过全国平均水平，而民族地区没有一个达到平均水平，且两地的差距呈持续扩大状态。问题产生的原因是多方面的，而解决问题，就必需推进民族地区农村产业结构的战略性调整，加快二三产业的发展步伐，不断提高农业发展的素质和效益；积极开拓农民的视野，提高发展市场经济的意识，开发培育特色支柱产业，转移农村剩余劳动力，引导农民培植致富的新亮点；从实际出发探索发展农业产业化的多种形式，继续帮助农民破解实践中的具体难题；建立和完善各级农村教育体系，调整优化县乡教育结构；加强与欧亚国家的农业合作，开拓农民增收的新领域；着力建设一支能够带领农民脱贫致富奔小康的高素质干部队伍。     

论农村成人教育与农业产业化

作为一种农业经营体制的创新,农业产业化经营对农民提出了更高的素质要求,也对农村成人教育提出了新的任务。我国目前的农民素质和农村成人教育现状与目标要求还有较大距离。必须加快发展农村成人教育,提高农民素质,以满足农业产业化对劳动者素质的要求。     

论基于我国新型农民培育的体制制约因素

培育新型农民,是实现由传统农业到现代农业转变,加快农业现代化进程的保证。目前,全国各地都在开展新型农民培育工作,也取得了一定成效。但总的来看还处在初级阶段,问题还很多,导致这些问题的原因是多方面的,但根本问题是体制问题。高校应从管理体制、监督体制、财政体制、经济体制与政府行为的冲突等体制层面上去寻找导致农民培育一系列问题的根源。     

农民主体视角下农业产业化经营创新研究

本文主要以农民主体为视角,提出了农业产业化经营的新内涵,构建了我国农业产业化经营的＂生态系统＂,并提出建立土地使用权作价入股制度,以实现农户与农民专业合作组织及龙头企业的有效连接。     

当前农民收入增长缓慢的原因及对策

发展农业经济,首先目标是增加农民收入。为此,必须认真剖析影响农民收入增长的障碍因素,落实好党在农村的各项政策措施；加快农业结构调整,推进产业化经营；加大对农民的培训力度,培养新型农民；加快小城镇建设,实现农村剩余劳动力转移；加大政府对农村的投入,做好农村的扶贫工作,为农民持续增收提供坚强的保障。     

农民职业认同的历史变迁与现实行动的探究——以江苏太仓市新型职业农民培育的实践为例

新型职业农民培育的核心要义是农民的职业认同。新型职业农民的职业认同主要包括农民的自我职业认同和社会对农民的职业认同。通过对我国改革开放前后农民职业与身份的分化与变迁过程的梳理,了解我国社会农民职业认同的变化过程。同时,以太仓为例,从科学认定新型职业农民、多元培育新型职业农民、全面保障新型职业农民和积极宣传新型职业农民等四方面阐释太仓在提升新型职业农民的职业认同和培育新型职业农民方面的现实行动,以期为我国其他地区提升新型职业农民的职业认同,培育新型职业农民,促进农业产业化与农业现代化发展提供参考借鉴。     

略论增加我国农民收入的新对策

经济体制改革以来,我国农民收入有了很大的提高,但总的来说农民收入增长缓慢,一些年份农民收入增长幅度下降,农民增产不增收。为改变这种状况,要积极探索农民增收的新途径:深化农村经济体制改革,完善农民增收政策;积极推进农业结构调整,提高农民增收能力;加快农业产业化进程,转变农民增收方式;建立农村股份合作机制,加大农民增收力度;积极推进城镇化建设,拓展农民增收渠道。     

建设新农村 从培养新农民入手

在我国加快推进农业产业化、现代化和农村城镇化进程，全面建设小康社会的今天，农村劳动者素质低和科技储备不足已成为制约农村经济发展、农民增收致富奔小康的一个瓶颈。建设新农村应从培养新农民入手，提高农村劳动者的文化科技素质，培养新型现代农民，是建设新农村，解决“农业、农村、农民”问题的重要途径。     

部委北大核心

11月15～16日,农业部在西安召开全国新型职业农民培育试点工作经验交流会,农业部部长韩长赋强调,要积极发展农业职业教育,加快构建农民教育培训体系,培育新型职业农民。     

入世后我国农村与农民职业技术教育发展对策研究

加快科技进步步伐,提高农民经济收入,实现农业市场化、农业产业化和农业现代化,始终是我国农民教育的宗旨和核心内涵。为此,发展农村与农民职业技术教育,就要从提高农民的综合素质入手,从提高农民效益和加入WTO后的农业竞争力着眼,研究其本质特征,运行规律和发展趋势,并采取相应的对策与措施。