解题始于审题

在考试后，我们常会看到这种现象：一些平时掌握基础知识好的同学，因在解一些比较简单的题时出现错误而追悔莫及，究其原因，绝大多数是由于审题习惯和方法不当造成的，解题始于审题，良好的审题习惯，正确的审题方法，既能提高解题速度，又能提高解题的准确性，那么，在审题过程中应注意什么呢?     

浅谈数学解题过程中的审题应对

审题是解题的先导与必要环节，是正确解题的基础和前提，若对审题缺乏应有的科学性，往往解题思维受阻出现“卡壳”现象，甚至造成解题失误。因此高度重视审题，研究审题方法，是十分必要的。本将对数学解题中的审题环节应采取的常用应对作一探讨。     

审题—成功解题的先导

学习数学离不开运用所学知识去求解演算大量习题。当代著名的数学教育家波利亚说过：“解题意味着发现一条摆脱困难、绕过障碍的途径。”有许多数学问题并非很容易就能找到解决办法。那么怎样发现这条解题“途径”呢？虽说题海茫茫,没有固定的解题模式,但我们可以从大量的解题实践中总结出科学的思维方法和合理的解题步骤,帮助你提高解题能力。解题能否成功,往往取决于能否透彻、深入、细致的审题。简单说来,审题,就是要弄清题目的已知和未知,要解决一个什么样的问题。这是解题的基础。在教学中,常常会遇到这样的情况：一个学生苦苦…     

浅谈数学解题中的审题环节

一、审题的意义 笔者曾经做了一个有心人.在2002年、2003年连续两年的高考过后,在参加高考的本人任教的班级中做过这样一项调查:请你列出高考时数学解题失分的原因.诚然,高考失分的因素很多,比如心理紧张等等.但90%以上的学生仍将审题不严谨作为失分的原因放在首位.很多老师也有这样的体验,孩子考得不理想,家长找到你,分析考得不理想的原因也经常是:"小孩粗心,题目没看清就作题".也知道将问题归结为"审题".可见"审题"是一个永远的话题.     

解题须先审题

处理数学习题如同写作文。审题是关键。教师应重视培养学生的审题能力。     

例谈解题的审题策略

<正> 在解决数学问题中,审题是至关重要的一步.学会正确审题,才能迅速地找到解题思路. 一、仔细剖析“关键词”的意义数学语言的表达往往是十分精确并具有特定意义的,审题时,应该仔细看清题目的每一个字、词、句,尤其要注意“关键词”的确切含     

审题——数学解题的金钥匙

审题正确是解题的基础.题目未审清就仓促解题,必然抓不住要领、费时,甚至答非所问.因此,在教学中必须指导学生逐步学会审题——把握解题的金钥匙,本文就这个问题作一些探讨.一、审题目条件1.审查题设条件全面审查题目的条件,分清主次,寻找解题的突破口,是解题成败的关键.例1设t     

解题的关键——审题

审清题意是确保解题正确的前提。学生往往在未弄清题意时 ,盲目解题 ,以致造成这样或那样的错误。审题中常见的错误有如下几种 :1.题意不明。学生对数学中的一些数学术语、概念、性质理解不透 ,混淆不清。如不常用的“方位角”、“最简根式”等 ,也有一部分学生是语文基础较差 ,理解不清 ,如将“相向”与“同向”混淆。2 .漏看条件或漏看结论。如 ,求过点 m(0 ,1)且和抛物线 y2 =4 x仅有一个公共点的直线方程。有学生就可能把“一”漏看 ,误认为有公共点的直线方程。又如 ,已知抛物线 x2 =4 y与圆 x2 + y2 =32相交于 A、B两点 ,圆与y轴正半…     

解题从审题开始——以2009年高考试题为例

审题是解题的基础，是正确、迅速解题的前提．学生常常对此掉以轻心，致使解题失误或陷入繁冗迷惘之中，影响解题速度，增多失分．本文对高考数学解题中，审题时要注意的几个环节综述如下．     

审题思考与解题设计

高考数学解答题从题设到结论 ,从题型到内容 ,变化多端 ,这就决定了审题思考的复杂性与解题设计的多样性 .1　审题思考1.1　明确目的性首先 ,要了解问题的叙述 ,仔细分析问题的主要部分 ,再联系整个问题进行思考 ,尽量使其清晰明了 .其次 ,应剖析已知条件与未知求解 (证 ) ,既要逐个剖析 ,又要把它们联系起来整体考虑 .再次 ,对有关的概念、公式、定理、法则和方法要尽可能地进行联想 ,以寻得最佳解题途径 .例 1　 (2 0 0 1年全国高考理科试题 )设定义在Ｒ上的偶函数 ,其图像关于直线ｘ =1对称 ,对任意ｘ1,ｘ2 ∈ [0 ,12 ],都有ｆ(ｘ1+ｘ2 )…     

浅析小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能

应用题的教学是教师必须要重视的一个部分,并且在试卷中比重也很多。不过学生对于应用题目却很头疼,他们很难理解应用题目,也很难掌握应用题目的解决方法。想要从根本上转变这样的情况,就需要提升学生的审题能力,因为学生的审题能力会直接影响学生解决问题的能力。应用题在数学教学中占有的比重很大,所以怎么教给学生更多审题的方法就特别的重要。文章就从这个角度出发,具体的分析一下小学数学应用题教学如何提升学生的审题解题能力,促进学生的全面发展。     

审题是解题的关键

在解题过程中,学生经常在读题后,不加思索便根据平时一些题的解法开始解答,从而忽略题的某个条件或遗漏条件的某一方面而造成漏解。究其原因有二,其一:平时缺少周密的思维训练;其二:定性思维的束缚。特别是缺乏对题目全面、细致的分析,造成解题过程中的漏解现象。例1:x2-8x+m+1是完全平方式,则m=。症结:由于习惯思维,学生一看题便自然而然地想到的是:m是一个数,根据题目的特点,求得m=15。评析:此题只说x2-8x+m+1是一个完全平方式,并没有说明m的条件,因此认为就是一个数是一种片面的思考方式,正确方法是对m要从数或式两个方面去考虑,这样m可…     

如何提高数学解题中的审题能力

从学科特点、学生的特点、老师的教学三方面分析学生审题能力薄弱的原因,从多方面阐述了如何培养学生的审题能力,强调培养学生审题能力的重要性.     

例说审题

<正> 问题是数学的心脏,解题则是学好数学必不可少的重要环节.而审题的准确与否直接关系到解题的正确与否.但有些学生见题就解,解完了事,往往在不知不觉中做错.本文拟列几例进行分析,以说明审题中的“上下联系、句句斟酌、字字推敲”的重要性.     

浅谈物理学解题的审题环节

要解决问题,首先要了解问题,弄清问题,这就是通常所说的审题.审题是物理学解题的首要环节,其任务就是理解问题,这是一个理解题意,形成决策的过程.     

浅谈物理解题中的审题

审题是解题的首要步骤，是正确解决问题的重要前提，审题的质量直接决定着解题的成败。有人把审题中的错误都归结为“粗心”，其实，粗心只是一种表面现象，实质上还是能力问题。     

例谈数学中有效审题的4个要点

在数学解题中,一道题能否顺利得到解决,有效审题起着至关重要的作用.考试后,如果发现错误的原因是由于审题失误造成的,常感后悔莫及,这是每个人都曾有过的经历,因此在学习中,我们要学会审题.笔者总结以下4点,供同学们学习参考.1弄清已知条件含义已知条件中包含着题目的全部信息