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1.
例1 若x,y满足(x+2y-2)(3x+2y+2)+2(x^2+4)=0,求xy的值.
分析 由原式得
5x^2+8xy+4y^2-4x+4 = 0, 相似文献
2.
目的研究Diophantine方程(x^2+y^2+(x+y)^2)^m=m(x^2m+y^2m+(x+y)^2m)整数解问题.方法初等方法.结果设n是正整数,m=2^n,证明了当n〉1时,方程(x^2+y^2+(x+y)^2)^m=m(x^2m+y^2m+(x+y)^2m)没有非零整数解(x,y).指出当n=1时,方程(x^2+y^2+(x+y)^2)^m=m(x^2m+y^2m+(x+y)^2m)是关于x,y的恒等式.结论彻底解决了Diophantine方程(x^2+y^2+(x+y)^2)^m=m(x^2m+y^2m+(x+y)^2m)整数解的问题. 相似文献
3.
形如x^2+(p+q)x+pq的二次三项式,常用分组分解法分解:x^2+(p+q)x+pq=x^2+(p+q)x+pq=(x^2+px)+(qx+pq)=x(x+p)+g(x+p)=(x+p)(x+q).当p=q时,这个二次三项式相当于完全平方式x^2+2px+p^2或x^2+2qx+q^2通过观察可知,二次项的系数是1,常数项是两个数之积,一次项系数是常数项的两个因数之和.一次项系数的规律是:常数项是正数时. 相似文献
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5.
占金虎 《咸阳师范专科学校学报》2008,(6):3-4
证明了当D为奇素数,且D=3(8k+5)(8k+6)+1,其中k是非负整数,则方程x^3+8=Dy^2无正整数解;当D为奇素数,且D=3(4k+3)(4k+4)+1,则方程x^3+8=Dy^2无正整数解。 相似文献
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8.
实系数一元二次方程ax^2+bx+c=0在实数范围内的解的情况:ax^2+bx+c=a(x^2+b/ax)+c=a[x^2+b/ax+(b/2a)^2]+c-b^2/4a=a(x+b/2a)^2+4ac-b^2/4a=0,即(x+b/2a)^2=b^2-4ac/4a^2. 相似文献
9.
2006年全国高中数学联赛加试第3题:
解方程组:(x-y+z-w=2;x^2-y^2+z^2-2^2=6;x^3-y^3+z^3-w^3=20;x^4-y^4+z^4-w^4=66.) 相似文献
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11.
题目:解方程组
{x-y+z-w=2,(1)
x^2-y^2+z^2-w^2=6(2)
x^3-y^3+z^3-w^3=20(3)
x^4-y^4+z^4-w^4=66(4)
这是2006年全国高中数学联赛加试题的第3题,题目中的元素排列很有规律.[1]中的基本解法和两个巧思妙解中,虽对称性还保留了一些,但数学美已经荡然无存.美的题目,也应该有个美的解法.[第一段] 相似文献
12.
《中学生数理化(高中版)》2011,(9)
与方程根的个数有关的参数问题设函数f(x)=(x+2)^2-2ln(2+x).若关于x的方程f(x)=x^2+3x+a在区间[-1,1]上只有一个实数根,求实数a的取值范围.解:方程f(x)=x^2+3x+a可化为x-a+4-2ln(2+x)=0.令g(x)=x-a+4-2ln(2+x),则g′(x)=x/(2+x). 相似文献
13.
1986年全国高中数学联赛有这样一道填空题:已知f(x)+4x^2^-4^x,则f(1001^-1)+f(1001^-2)+…+f(1001^-999)+f(1001^-1000)的值是______。 相似文献
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一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各式中正确的是( )
(A)2^-2=-4 (B)(3^3)^2=3^5
(C)(√2+1)(√2-1)=1
(D)x^8÷x^4=x^2[第一段] 相似文献
16.
17.
利用判别式△=b^2-4ac能判断关于x的一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的根的情况,笔者类比发现利用△4=(p/4)^4-(q/3)^3也能判断方程x^4+px+q=0的根的情况?不妨约定△4=(p/4)^4-(q/3)^3为方程x^4+px+q=0的根的判断式,可以得出下列三个结论: 相似文献
18.
例1函数
f(x,y)=x^2+2xy+3y^2-4x-8y+3的最小值是——.(第9届希望杯高二培训题) 相似文献
19.
一、填空题(每小题8分,共40分) 1.函数y=x^4-13x^2+36/(x-3)(x+2)图像与平行于x轴的直线y=c恰有一个交点. 相似文献