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建设一支高素质、高水平的教师队伍,是提高高职教学质量的关键。而加强青年教师的培养,更是高职学院富有生命力的客观要求。我校升格为职业技术学院后,加强教师队伍建设成为学校尤为迫切的任务,它关系到学校今后的生存和发展。因此,关心青年教师的培养,加强对青年教师的培训并提高他们的素质,应成为学校各级领导高度重视的问题。我校教师队伍的结构状况目前,我校教师队伍结构与其他高职学校大体相似。教师队伍的人才组成为:最早是文革前的毕业生;其次是老五届毕业生,最年轻的是1977年恢复高考以后的毕业生,“工农兵”学员目… 相似文献
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国家工科基础课程教学基地建设是教育部在教学改革方面的重大举措。因此,我校十分重视“国家电工电子基础课程教学基地”建设,把“基地”建设、面向21世纪“电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目的研究工作和我校“211工程”建设紧密结合在一起,加强领导和管理,从政策上和经费等方面给予倾斜,确保“基地”建设的顺利进行。经一年多的努力,取得了一些成绩,尤其对国家教学基地建设内涵有了新的认识,为全面完成“国家电工电子基础课程教学基地”建设任务奠定了良好的思想基础。一、“基地”建设是我国高等… 相似文献
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加强基地建设培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
194年原国家教委批准原山东大学物理系为“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”以来 ,我们确立了培养“基础”性人才与“应用”性人才相结合的办学思想 ,制定了两类人才的培养模式 ,改革课程体系与教学内容 ,大胆进行教学实践 ,教学质量明显提高 ,教学改革取得很大成效。我校重视物理学“基地”建设 ,在经费上大幅度投入 ,使教学条件得到更新和改善。仅2000年学校就投入500万元经费改造教学条件。学校把物理学“基地”当做本科教学的示范点与辐射源 ,把“基地”建设中取得的成功的经验做为本科教学的“样板” ,教学内容、课… 相似文献
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本文是我校在世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目“产学研合作教育培养创新人才的实践”研究成果的基础上,按照我校以深化教学改革、培育教学名师、加强专业建设、打造精品课程、锤炼精品教材、建设实验教学示范中心和教学实践基地等为主要内容的“六五〇质量工程”的部署。较全面地总结了在发挥特色优势.推进产学研合作教育,提高人才培养质量,为经济社会发展服务等方面所进行的研究与实践。着重介绍了在大众化教育背景下保持学校鲜明特色.实施产学研合作,培养应用型人才,加强教师队伍建设以及提高学生就业竞争力等方面取得的显著成果。 相似文献
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加强管理促教育全面发展靖西中学农劲夫我校创建于1914年,已有八十多年的办学历史,为国家培养了大批各级各类人才。近几年来,我校根据边远、落后民族地区学校的实际,强化管理意识,加大学校管理的力度,促进了教育教学改革和学校的建设发展。现在,学校规模不断扩... 相似文献
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赵学凯 《北京教育(高教版)》2006,(9):41-43
北京工商大学为加大实践教学创新的力度,根据办学定位和社会需要,2003年提出了建设“英语环境文科实践基地”的构想,同时决定利用良乡新校区建设的契机,全面规划和推进实践教学基地建设。我校文科实践教学基地以经济学院、商学院、会计学院和法学院四大学院的实践教学为平台,构建了金融、证券、财会、经济管理和法学等专业实践教学的北京教育(高教)2006.09新模式。我校实践教学课程涉及16个专业及近5,000名学生综合能力的培养,为此,学校领导对实践教学基地的建设十分重视。2004年底,学校成立了文科实践中心,负责文科实践教学基地的建设和规… 相似文献
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分析欠发达地区地方高职院校实习实训基地建设面临的资金缺乏、校企合作不够充分、基地建设功能单一、“双师型”教师缺乏等问题,提出学校应采取拓宽基地建设渠道,加强与企业、职业学校的合作,加强师资队伍建设等措施,以实现基地的现代化建设,为培养现代化职业技能人才奠定良好基础. 相似文献
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王海 《伊犁教育学院学报》1999,(4):20-21
江泽民同志指出"实施科教兴国的战略,关键是人才。"为了进一步落实教育优先发展的战略地位,提高我校教育、教学管理水平,充分发挥现有人才的作用,培养造就一支高素质跨世纪的青年教师队伍。我校党支部建立了"优秀青年教师多岗见习制",创造一种环境,使35岁以下优秀青年教师有机会在一定的岗位上博采众长、开拓进取、锻炼提高,真正做到人尽其才,才尽其用。我校党支部在对学校历史进行反思和对现状进行分析的基础上深刻领会到:要确保学校教育改革和发展目标的顺利实现,学校各级领导干部和教师起着至关重要的作用。因此,对各级领导的… 相似文献
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路战远 《中国职业技术教育》2001,(11):12-13
多年来,我校坚持面向“三农”服务,从当地农业生产、农民文化科技素质和农村经济发展实际出发,走“四抓一培训”的路子,因地制宜,不拘形式,积极主动地为农牧业生产发展、农牧民增收服务,取得了明显的社会效益和经济效益。同时也锻炼了教师,培养了学生,为农业职业教育与农业、农村现代化建设相结合,找到了一条有效途径。具体做法是:1抓产教基地、促进教育改革学校为了培养新时期合格的农牧业专业技术人才和新型农民,我校先后建立了集教学、科研、生产、示范、培训于一体的稳定的校外科技示范基地四处,涉及面积4000余亩。… 相似文献
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于敬连 《吉林广播电视大学学报》2001,(2):5-7,10
教师是学校的主体,是教育改革的核心力量,是提高教学质量,培养合格人才的关键。加强教师队伍建设是全省各级电大教育改革和发展中的一项重要和紧迫任务。各级电大加强教师队伍建设,要明确目标,领导重视,措施得力,坚持专、兼结合的方针,建设一支结构合理,素质优良的教师队伍,以适应电大教育发展的需要。 相似文献
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张守兴 《乌鲁木齐职业大学学报》1999,(2)
高等职业技术教育是培养高层次职业技术人才的学校,因此必须充分认识实践课教学的意义,合理地、科学地突出“以能力培养为中心”、按教学课时“三段式”和教学过程的“三个步骤”搞好教学计划设计,加强教学基地和师资建设。 相似文献
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1996年底经原国家教委批准,电子科技大学为“国家工科数学课程教学基地”建设单位。八年来,在教育部的领导下,在学校与“基地”建设领导组的直接领导下,应用数学学院领导带领全院教师团结务实,开拓进取,为建设高水平的国家工科数学课程教学基地,做了大量富有成效的工作;取得了显著的成绩,实现了“基地”建设预期的目标。电子科技大学“国家工科数学课程教学基地”,以培养高素质创新人才为目标,以教学改革为核心,对工科数学教学内容与课程体系、教学方法与教学手段、教学资源与实验室建设等进行了全面改革。在知识、素质与能力的三维空间中,… 相似文献
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浅议扬美古镇旅游业的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
谭淑媛 《南宁职业技术学院学报》2007,12(2):95-97
把扬美古镇打造成旅游精品,除了加强领导、加大宣传力度、注重人才的引进和培养、加强村民的精神文明建设外,还需进一步精心规划和建设,充分突出“古”字,挖掘历史文化内涵,加强爱国主义教育基地、农家乐、休闲度假村的建设。 相似文献
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孙俊台 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(5):37-39
近几年来 ,我校根据省教委关于加强专业现代化建设的指示和无锡新区高新技术企业对人才的需求 ,借助中德合作项目 ,加速观念更新 ,优化设备配置 ,深化教学改革 ,逐步探索出一条培养应用型高新技术人才的新路子 ,学校的整体办学水平上了一个新的台阶。2000年学校被省教育厅确定为“江苏省职教师资培养培训基地” ,并被无锡新区管委会命名为“无锡新区人才培养基地”。在实践中我们认识到 ,加强专业现代化建设不仅需要重视硬件建设 ,而且必须更新教育观念 ,改革教学模式 ,优化教学方法 ,提高教学效益。下面谈谈我们在这方面的主要做法。一… 相似文献
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潘清:“好学校是由好教师造就的”,好教师则是在课堂教学中产生的。因此,如何帮助教师改进教学行为,提高教学效益,提升专业发展水平,成为学校建设中必须关注的内容。在学校承担教师培训、培养的基地就是教研组,因此,教研组的建设是关键。在我校的教研组建设中,教导处发挥了积极的作用,主要承担了组织、监督的作用。 相似文献