加强研究生教学管理提高研究生培养质量

文章分析了在研究生大规模扩招的形势下,国内高校在研究生教学中存在的课程设置、导师规模和课堂教学模式等方面的缺陷,并对这些问题提出了一系列改进措施,以提高研究生的培养质量.     

强化教学管理 提高研究生培养质量

长期以来,我校对研究生教学管理工作非常重视,广大研究生导师和管理干部在研究生培养过程中严格要求,勤奋工作,不断完善科学化、规范化管理措施,改善培养环境,不断提高研究生培养质量。 一、修订和完善研究生培养方案 1992年以来,我们对现有56个硕士授权点的研究生培养方案进行了重新修订。在培养方案的修订过程中,我们要求各专业把研究方向和课程设置作为重点。专业方向的调整和设置,既要结合各学科、专业的实际情况,     

加强教学管理 提高研究生培养质量

研究生教育是高等教育的最高层次,其目标应该是培养面向现代化,面向世界,面向未来的德、智、体全面发展的高层人才。因此,研究生教育的发展如何,管理人员的水平如何,在很大程度上反映着高等院校的教学水平和科研水平,体现着包括师资队伍、办学层次、办学条件、管理...     

创新教学管理模式 提升研究生培养质量

介绍了清华大学不断优化研究生培养过程,完善培养环节,改革和创新教学管理模式的主要做法:实施本研一体化教学管理;改进选课模式,满足学生选课意愿;提高教学管理与服务质量等.     

如何保障文科研究生教育质量

保证培养质量是研究生教育质量的关键。通过分析文科研究生教育中存在的主要问题,提出了加强学风建设,克服浮躁心理,打好文学基础,提高科研能力等建议。     

加强硕士研究生课程教学管理提高培养质量

研究生教育在扩大规模、加速发展的同时, 切实保证和提高培养质量, 是亟待解决的现实问题。本文首先立足硕士研究生教育教学的重要性和存在的问题, 在分析现存问题原因的基础上, 提出了改进硕士生课程教学管理的建议。     

优化研究生课程评价保障培养质量

随着社会经济的发展,我国研究生教育的规模得到迅速发展.在发展的过程中,也暴露出一些影响研究生培养质量的问题.其中,研究生课程教学质量直接影响着研究生培养的质量和水平.保证研究生课程教学质量已成为研究生教育中的热点和难点.而作为监控和促进研究生培养质量提高重要手段的研究生课程评价的作用,也日益为研究生教育工作者所重视.本文旨在通过研究生课程评价理念、指导思想和手段的探讨,阐述如何通过优化研究生课程评价来提高研究生的培养质量.     

保障研究生教育质量 培养创新人才

<正>党的十八大以来,研究生教育先后实施两轮综合改革,加快建成研究生教育大国,整体保障研究生教育质量,向研究生教育强国稳步迈进,取得了历史性成就。以立德树人为根本,铸魂育人走深走实十年来,通过实施高校思想政治工作质量提升工程、开展“三全育人”综合改革试点、构建高校思想政治工作体系等重点举措,切实加强研究生思想政治教育,全面落实立德树人根本任务。     

研究生培养质量的保障途径的探讨

随着研究生的招生规模的不断扩大，出现了一些影响研究生教育质量的问题。研究生教育的质量是当前高等教育中的一个热点问题。文章对研究生教育质量的保障途径进行了探讨。     

法国博士研究生的培养与质量保障

介绍法国研究生学位制度与博士研究生培养情况,分别从学位制度、博士生录取资格、企业对博士生的联合培养模式、课程设置、学术交流等多个环节分析其特点,并从培养过程中的质量监控与保障两个方面着手,介绍法国博士生导师遴选制、论文撰写的指导、论文的要求和审查、学习年限、论文答辩和社会评估等情况。     

规范教学管理提高来华留学硕士研究生培养质量

如何规范教学管理 ,提高来华留学硕士研究生的培养质量是高等学校管理的一个重要课题 ,笔者认为加强教学管理 ,规范教学工作 ,指导论文写作等措施 ,能有效提高留学生的培养质量     

严格教学管理 培养高质量研究生

国家综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育的发展、科学技术和知识创新的水平高低，高层次人才的培养在经济发展和社会进步中将呈现越来越突出的作用。这对于我国的研究生教育来说，重任在肩，因此，研究生教育管理应以质量求生存求发展。李岚清副总理在第十四次国务院学位委员会上指出：“……研究生教育必须更加牢固地树立起质量第一的观念，     

基于全面质量管理的高校研究生培养质量保障

近年来,我国研究生教育规模取得了长足的进步,然而研究生培养质量却呈现下滑趋势,如何保障研究生培养质量,成为高校面临的重要课题.高校借鉴和运用全面质量管理(TQM)思想,应正确认知和形成特定的人才培养模式,并在其各构成要素上把好质量关,全员参与管理,促进教育管理工作提质增效,营造良好的创新创业氛围,培养创新能力和研究能力,以保障高校研究生培养质量.     

浅谈如何提高研究生培养质量

研究生教育是培养创新型人才的重要渠道之一,本文分别从提高研究生生源、规范管理、导师队伍、研究生创新能力的培养等几个方面,阐述如何全面提高研究生培养质量。     

试论如何提高研究生培养质量

研究生培养质量是研究生教育的生命和可持续发展的必要条件。本文试就如何提高研究生的培养质量问题从生源质量、研究方向和课程的设置、教学改革、论文工作、导师队伍物建设和管理工作的完善等六个方面进行初步探讨。     

浅谈研究生扩招后培养质量的保障措施

近年来随着我国高等教育大众化的发展,高等学校的招生规模不断扩大,同时高等学校研究生的招生规模也不断扩展。在研究生教育迅速发展的今天,保证研究生培养质量已成为高校教学管理和改革的重点之一。     

保障和提高研究生培养质量的探索与实践

为实现研究生教育在发展中提高质量,北航研究生院近两年来采取了若干研究生教育改革与实践措施,即制定新版培养方案,建设由校级基础理论课、一级学科基础课、二级学科基础课和专业课构成的三级平台课程体系,开展研究生精品课程建设,加强工程实践和研究生创新能力培养,加强培养环节过程管理,注重提高研究生学位论文质量等。     

改革教学管理模式保障人才培养质量

传统教学管理模式已经难以适应高等教育大众化以及社会对创新人才培养的需要。教学管理模式改革应服务于社会人才观的转变和教育质量观的转变。本文探讨高校教学管理模式改革的必要性、目标、原则和措施,强调以就业为导向,保障人才培养质量。