我们从音乐教育中尝到的甜头

我们从音乐教育中尝到的甜头李九龄艺术教育是学校总体教育不可分割的组成部分，是美育的主要内容和途径，它可以启迪智慧、塑造美的心灵、陶冶高尚的情操。１９９４年国家艺委会召开后，季岚清、朱开轩、柳斌等同志的讲话使我认识到搞好艺术教育是提高学生素质，贯彻党和...     

让普通劳动者尝到甜头

9月23日深圳卫视<直播港澳台>播出了一段节目.内容关涉香港大学今年颁发名誉院士的事情.香港大学自1995年开始每年均会向一些对大学及社会有贡献的人士颁授名誉大学院士衔,以表达大学对杰出人士的尊重,这是香港大学颁发的重要荣誉,获得名誉院士衔的人大多在社会深负众望或拥有崇高的学术地位.     

我尝到写论文的甜头

在教育这块沃土上，我已耕作了近30年。写论文只是近10年的事。现在回想从教的前20年，可以用八个字来概括自己：浑浑噩噩、糊里糊涂。那时候，看到别人下海经商、跳槽，心里也痒痒的，跃跃欲试。整天想入非非，盘算个人的事较多，脚踏实地搞教育教学较少，甚至     

女儿尝到学钢琴的甜头

听着动人的琴声,看着女儿弹琴的身影,脑海里浮现出了女儿获奖时的情景,我不由自主地笑出了声。做母亲8年了,女儿佳秀现在已是小学二年级学生。从女儿呱呱落地到牙牙学语,从学会走路到背上书包上学……生儿育女的艰辛,早已被女儿一次次比赛获奖的喜悦冲淡了,忘却了。一次偶然的机会,使女儿认识了钢琴,并产生了学琴的兴趣。那天,我带女儿到朋友家玩,朋友家的孩子正在弹钢琴,女儿目不转睛地看着,我问她:“喜欢吗?”她     

我尝到学习文化科学知识的甜头

我尝到学习文化科学知识的甜头我叫包春香，是磨盘四组的农民。小时候由于家里人口多，母亲患子宫癌，长期躺在床上，父亲年迈，丧失劳动能力，家里生活十分困难．我只念了二年书就辍学回家，照顾父亲，看护母亲。党的十一届三中全会春风吹遍了祖国农村大地，我家虽然也和...     

后勤社会化改革的实践

为落实全国高校后勤社会化改革工作会议精神,我院从1999年开始,按照有计划、有步骤地试点先行,成熟一个改革一个的思路,对学院后勤管理体制、运行机制进行改革,基本实现了学校后勤从传统的行政型管理体制向契约型管理体制的转变.激活了后勤工作的活力,使后勤服务质量明显改善,管理水平上了新的台阶,也为下一步的深化改革积累了经验.     

北京师范大学的后勤社会化改革

1.改革的进展近两年来,北师大后勤社会化改革,取得了很大进展,进展的标志有六点:①2000年底,北京市高校对后勤情况的检查(主要指食堂、物业),我校从改革前的第四十几位,已排名在前10位,并被评为北京市节水、节电、绿化的先进单位;②改革以后,学校有关部门和学生会,就伙食和服务质量、服务态度的抽样调查,表明学生对伙食价位和花样满意率在97%以上;③对教师宿舍区、校园绿化、卫生,教师的满意率在93%以上;④食堂面貌、校容校貌、教室卫     

后勤社会化改革的探索

清华大学后勤改革已经历了20余年的探索与实践,学校后勤面貌发生了翻天覆地的变化。特别在1993年,学校明确提出“建设世界一流大学”的奋斗目标和1999年第一次全国高等学校后勤社会化改革工作会议召开后,给清华后勤提出了一个新课题,如何深化清华后勤社会化改革?这就要求我们要认真探索清华后勤社会化改革的目标,     

后勤社会化改革的设想

在素质教育的大背景下,随着新课程改革的深入,学校后勤,正在从教育的“边缘”走向“前台”。学生在学校里生活学习,需要一个良好的平台,而后勤保障是这个平台的重要组成部分。
　　我校建校以来就意识到后勤改革的重要性,根据学校的实际进行了一系列的改革,学校运用市场手段,通过招标的途径,采用你投资、我管理、你受益,高投入、高回报的方式,吸收社会资金。由开发商承建学生公寓楼、学生餐厅、商店,这样不但改善了学生的吃住条件,而且减轻了学校的经济压力,有利于扩大办学规模。这些尝试,取得了一定的成效,为学校进一步深化改革,实现后勤社会化,奠定了坚实的基础。     

我校后勤社会化改革初探

高校后勤改革的方向是实现社会化。本文通过对我校后勤现状和存在问题的分析 ,提出了我校后勤社会化改革的思路和措施。     

后勤社会化改革与实践

高校后勤社会化改革是新形势下加快发展我国高等教育事业,实施科教兴国战略的具体举措。高校必须把握改革的有利时机,探索适合学校自己走的道路,建立新的后勤管理体制模式与运行机制,积极推进和深化学校后勤社会化改革。     

中学后勤社会化改革浅议

随着高校后勤社会化的发展和日趋成熟，中学后勤社会化改革的呼声与日俱增。笔者拟对中学后勤社会化改革的几个主要问题进行分析，与大家共同探寻中学后勤社会化改革之路。     

改革管理体制推进后勤社会化

在最近召开的高校后勤社会化改革工作会议上 ,教育部部长陈至立强调指出 :“我们要抓住机遇 ,明确目标 ,突出重点 ,改革体制 ,建立新型的高校后勤管理体系 ,力争用三年的时间基本完成高校后勤社会化改革。”高校的后勤改革如此紧迫 ,中专校也应进一步解放思想 ,转变观念 ,努力探索适合自身特点的学校后勤社会化的新思路、新途径。近几年来 ,我校根据自己的实际情况和特点 ,在后勤社会化改革方面作了一些有益的尝试 ,积累了一些成功的经验。我们的具体做法和体会是 :一、转换机制 ,分离职能我校后勤工作主要包括财务物资管理、基本建设和校产…     

深化我校后勤社会化改革

1999年,国家为解决制约高等教育发展的“瓶颈”问题,开始推行高校后勤社会化改革。在此背景下对金陵科技学院后勤社会化改革的做法、面临的困难和问题以及今后的发展方向等方面进行了积极的探索。     

职业中学后勤服务社会化改革

学校后勤管理体系和运行机制的改革,是关系到提高后勤服务质量和管理水平,减轻学校负担,提高办学效益,促进学校发展的重要方面,也是学校改革与发展的一个不可回避的问题。转变观念、开拓思路、大胆探索是后勤社会化改革的前提;改革学校后勤管理体制和运行机制是实现后勤社会化的关键;积极、稳妥、分步实施是后勤社会化改革的措施。     

我校后勤社会化改革初见成效

由于种种原因,我国有相当数量的高校,远离中心城市,在高校后勤社会化改革中,这一类高校应该如何运作,值得研究。我校即属此类型,我们的做法是:占领校内市场,建立竞争机制,拓展校外市场,形成规模效益,逐步实现社会化。石油大学(华东)的前身是北京石油学院,1969年迁至当时的胜利油田所在地——山东东营,这里地处黄河三角洲,距省会济     

开拓创新推进后勤社会化改革

高校后勤社会化是社会主义市场经济每件下我国高校后勤管理模式的一次深刻变革，是实现我国高等教育办学模式转变的一项重大举措。文章总结了学校几年来的后勤改革经验和具体做法，并且提出了后勤社会化改革中存在的问题。     

科学发展观与后勤社会化改革

党的十六大和十六届三中全会认真总结我国改革开放二十余年的伟大实践,提出了科学发展观问题。“科学发展观”的提出标志着中国的改革和发展进入了理性阶段,使经济和社会的发展更加和谐,更加符合科学的规律,更加实事求是。科学发展观坚持以人为本,提出树立全面、协调、可持续发展的本质、目的和内涵;回答和解决了为什么发展,怎样发展的一些基本问题。中国高校     

为后勤社会化改革保驾护航

后勤改革过程中,新旧体制交替、各种利益的调整,不可避免会产生一些新矛盾和新问题,旧思想和旧的习惯势力的冲突,因此,党组织必须发挥强有力的政治核心和战斗堡垒作用。抓好后勤干部、职工的转变思想、更新观念工作,营造良好的宣传舆论环境,才能保驾护航保证后勤社会化改革的顺利进行。 1.重视宣传舆论工作,营造