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学科的水平,是一所大学办学水平的重要标志。只有具备了一流水平的学科,才具备跻身一流大学行列的资格。从某种意义上讲,一所学校所拥有的国家级重点学科的数目、一级学科的排名以及学科构成的特色,直接决定了这所学校在全国高等学校中的地位。 相似文献
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学科的水平,是一所大学办学水平的重要标志.只有具备了一流水平的学科,才具备跻身一流大学行列的资格.从某种意义上讲,一所学校所拥有的国家级重点学科的数目、一级学科的排名以及学科构成的特色,直接决定了这所学校在全国高等学校中的地位. 相似文献
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创建世界一流大学必须要创建世界一流的实验室 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对实验室的地位、作用及如何发挥实验技术人员的骨干作用,如何以强烈的事业心和高度的责任感面对实验室工作,并发挥学生的聪明才智,参与实验室管理,以及一流实验室的建设与管理等问题进行了论述。 相似文献
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从国内外一流大学发展看如何创建一流大学 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,建设世界一流大学已经成为教育界、学术界乃至社会各界广泛关注的重要话题。江泽民同志高瞻远瞩,站在民族复兴的高度,在即将进入21世纪的关键时刻,在北京大学百年校庆大会上提出“为了实现现代化,我国需要若干所具有世界先进水平的一流大学。”中国要建设世界一流大学,体现了党中央、国务院对优先发展教育事业的高度重视。那么,作为经济大省的山东,如何创建国内一流大学,乃至世界一流大学,则成为山东高等教育界一项亟需研究的课题。对此,笔者谈点拙见: 相似文献
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一流学科建设是创建世界一流大学的重中之重 总被引:4,自引:0,他引:4
综观世界一流大学建设的经验,一流学科建设是创建世界一流大学的重中之重。在学科建设过程中,应主要抓好四方面的工作:一是培植新的学科增长点;二是注重新老学科的更替和调整,注重文、理、工、医等各学科的协调发展;三是培育优势学科群,加强重点学科建设;四是加强学术梯队的培养和引进。 相似文献
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北京大学燕园社区服务中心成立于1999年11月16日,这是北大机构改革的一项创举。回首成立两年来,社区服务中心在理事会的领导下,在各级民政部门和社区办的关怀帮助下,在全校师生员工的支持下,在社区服务中心全体职工的共同努力下,取得了显著的社会效益和经济效益,实现了以经营养服务,以服务促经营的结果。 相似文献
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<正>“做大做强特色学科,培养亟须创新人才。”党的十九大报告明确指出,“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”。2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,加快建成一批世界一流大学和一流学科,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。上海牢牢把握“为党育人、为国育才”使命,提出“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的原则,统筹推进世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设。 相似文献
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一流大学和一流学科建设是中国高等教育改革发展的核心任务和时代主题。从“职能维—创新维”的角度分析一流大学和一流学科建设的逻辑关系,从职能维度探讨建设过程中的职能耦合逻辑关系,从创新维度探讨建设过程中的互利共生逻辑关系,并提出一流的大学要有一流的学科作支撑,建设一流大学必须以重点学科建设为基础。一流大学建设应以学科建设为载体,对学科知识进行发掘、综合、应用和传播,通过科学研究推动学科发展和专业建设,实现教学与科研的在不同层次上的交叉融合,提高学校的科研、教学水平和综合实力。 相似文献
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何红梅 《清华大学教育研究》1999,20(2):113-116
1993年我校确定了在2011年将清华大学建成世界一流的、有中国特色的社会主义大学的奋斗目标,并围绕这个目标,研究、确定了我校未来几年办学和改革的思路,提出了“综合性、研究型、开放式”的办学模式。1996年我校开始实施九五规划中要完成的一项重要工作,... 相似文献
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西北大学地质学科是国家“211工程”重点建设的学科之一,如何在较短时间内把该学科建设成为国内外一流学科,要做的工作很多,还需要从多方位去努力,而目前急需解决的首要问题,是建设一支高水平的教师队伍。笔者试图通过对目前教师队伍数量、年龄和学历结构、教学科研状况以及待遇等方面的现状分析,发现存在的问题,进而提出解决这些问题的对策。 相似文献
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吕瑶 《中国远程教育(综合版)》2005,(10):21-23
2005年4月27-28日,"2005年北京大学现代远程教育工作会议"在风景如画的桂林召开.北京大学继续教育部、北京大学网络教育学院、北京大学有关教学院系领导、教师以及北京大学现代远程教育30多个校外学习中心的负责人,汇聚一堂.与往年不同,此次会议是北京大学远程教育办公室改名为北京大学网络教育学院后,召开的第一次远程教育工作会议,规模空前. 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(11):7
1998年5月4日,汀泽民在北京大学建校100周年的演讲中宣告:为了实现现代化,我国要有若干所具有世界水平的一流大学.随后教育部展开了多方面的论证调研,决定在推行"面向21世纪教育振兴行动计划"中,重点支持部分高等学校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科.这即是后来的"985工程".从上个世纪90年代中后期开始的"211工程"、"985工程"是我国高校建设的助力器.在这些项目的推动下,各大高校得到了快速发展. 相似文献
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建立适应时代发展的管理机制,体现关心人、重视人、尊重人的“以人为本”的管理意识,已成为管理现代化的基本标志。清华大学在创建一流大学的工作中,提出了以人为本的指导思想。这就意味着要调动清华人的积极性,集中群众的智慧和力量,增强创新意识,深化教育改革,探索新的教育运行机制和高校管理体制,在学科建设、教师队伍优化、人才培养,学术创新等方面注重人的因素,要建设一流的教师队伍,要培养一流的人才。邓小平同志说:中国的事情能不能办好,从一定意义上说,关键在人。我国高等学校要创建若干所具有世界先进水平的一流大学… 相似文献