多功能飞机维护训练器的建设和教学实践

分析了现代飞机维护专业实践教学的发展趋势和现状,提出了基于多功能飞机维护训练器的实践教学研究思路。通过开发飞机综合维修训练系统,满足对飞机认知、维修工艺、飞机系统操作以及飞机系统维护4个不同层次的教学需求,逐步形成航空电子、电气、机械多专业融合的现代飞机维护实践教学团队,提升不同机型机载系统的专业教学水平,为形成具有民航特色的实习教学体系提供技术支撑。     

飞机机电维修专业学生校外实习

民航高等职业教育以培养民航生产一线高等技术应用性人才为目的，学生应在具有理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事民航领域实际工作的基本能力和技能，具有良好的民航职业道德和敬业精神。重视学生实践能力的培养，探索建立相对独立的实践教学体系，是民航高职教育人才培养的需要。我院飞机机电维修专业有设备良好的校内实践教学基地，为学生提供完备的校内实验、实训及多媒体教学条件，也为飞机机电维修专业学生开展校外实习工作打下了良好的基础。我院非常重视学生的校外实习工作，学生校外实习工作也得到民航各生产单位的支持，学…     

飞机维修专业实训教材建设的思考与探索

随着民航运输业的迅速发展飞机的数量也随之快速增加,对于承担飞机维修和维护任务的飞机维修专业人才需求也呈增加趋势。实训教学作为培养飞机维修专业人才的重要教学环节,指导教学实施的教材建设则相对滞后。本文在阐述我院飞机维修专业实训教材建设过程中遇到的问题,以及解决问题所进行的一些有益的思考和探索,为其他高职院校提供参考。     

飞机虚拟维护训练器的构建和应用

针对民航院校飞机维修专业实训教学现状，采用虚拟仿真的方法，开发民用飞机虚拟维护训练器，实现飞机部件位置识别、功能测试/操作测试、地面勤务/操作、拆卸/安装、排故等5个不同层次的实训项目。实训项目由易到难、由简单到复杂，满足飞机维修专业教学需求，已被20余所相关院校和航空公司培训中心应用，有效支撑了航空电子、电气、机械、发动机等多专业的实训教学，获得教师和学生好评。基于互联网开发了多项飞机虚拟维修在线实验项目，面向全校和社会开放使用，特别是在疫情期间，实现了线下实验教学的有效补充，取得了显著成果。     

基于行业标准的民航维修实训教学研究——民航维修技能人才培养模式的创新与实践

民航维修技能型人才究竟需要掌握哪些方面的技能和知识,采用什么样的教学方式进行这些技能和知识的培训效果更好？这是本文试图研究解决的问题。本文认为,民航维修技能和知识包含三个方面的内容：其一是能够按照民航维修行业标准熟练进行维修操作的技能;其次是对现役典型民航飞机系统组成结构的认知能力;再就是维修手册的熟练运用能力。要完成好这些技能的培养,实训教学具备无法替代的最佳教学效果,当然,要真正完成好民航维修技能的实训教学,首先需要建立实训教师的技能培训机制,使相关实训教师首先具备良好的民航维修技能知识,这样才有可能完成好高质量民航维修技能型人才的培养任务。     

民航维修中人为因素分析及控制方法研究

维护对航空安全至关重要,维护不当会导致航空事故。相比其他因素对航空安全的威胁,维修人员本身的错误可能更难以察觉,并可能继续潜伏,更长时间地影响飞机的安全运行。因此,对于民航维修中人为因素的分析及控制方法的研究势在必行。本文主要对民航维修中人为因素的成因进行了分析,同时对于人为因素的控制方法给出了合理化的建议。     

飞机维修类专业虚拟仿真实训中心的建设

以广州民航职业技术学院的国家级飞机维修虚拟仿真中心的建设为例,介绍了飞机维修虚拟仿真中心的发展历程、教学资源具体内容以及特色。该中心以空客320飞机、波音737飞机、贝尔206直升机、塞斯纳172飞机和CFM56发动机为教学载体,建立了五大虚拟仿真实训平台,构建了“多模块、多层次、多结合”的虚拟仿真实践教学体系和三结合的实践教学模式,全面提升了学生的操作技能和解决问题的能力。该中心也增强了职业培训和航空科普的社会服务能力,为全国高职飞机维修类专业建设与人才的培养提供参考。     

飞机维修类专业实践教学体系建设的研究与实践

文章首先阐述了实践教学体系的内涵,其次根据民航飞机维修业的特点,说明了飞机维修类专业实践教学体系的构建原则,并通过对民航机务岗位能力的调研分析,以校企合作为平台,以职教理论为指导,构建了实践教学的四级职业能力训练体系;最后总结了该体系实施过程中的改革手段和制度保障,说明了实践教学体系良好的运行成效.     

创办飞机结构修理专业的探索

随着民航企业的发展，各大航空公司对飞机结构修理专业的人才需求在逐年增加。我院经过社会需求的调研及办学可行性的论证后，于1999年招收了第一届飞机结构修理专业的学生，这使得我院成为我国航空院校开设飞机结构修理专业的唯一学校。为办好这个专业，为民航培养出合格的飞机结构修理专业技术人才，我们经过研讨，达成共识是：走校企合作教学的道路是办好飞机结构修理专业的唯一途径。一、校企共同制定教学计划和教学大纲要办好一个专业，首先必须制定一个切实可行的教学计划，合理确定课程体系及课时分配，使之既能够适应社会发展的需求…     

飞机机电设备维修专业基于行业标准课程体系构建研究

飞机机电设备维修专业是飞机维修工程领域的主要专业之一,广州民航职业技术学院飞机机电设备维修专业是国家示范校建设的重点建设专业,经过几年的建设和实践,取得了丰硕的成果。本文通过工学结合人才培养模式的创新、基于行业标准课程体系的构建、优质核心课程的建设、“双证书”制和实践教学软件建设等方面的建设与实践,对飞机机电设备维修专业课程体系的构建,提出了自己的见解,可以起到辐射和示范作用。     

飞机维修专业学生安全意识培养的思考及实践

安全第一是民航行业永恒的主题,关系到每一个人的切身利益。但近几年来我国的民航行业安全形势严峻,如何培养学生的安全意识,为行业的健康发展奠定基础,是我们面临的问题,文章以我院飞机维修专业为例提出笔者的一些思考和操作。     

中国民航上海中等专业学校20华诞

民航上海中等专业学校,位于上海龙华机场内,是国家重点中等职业学校,上海市10所现代化标志性学校之一。学校占地136.5亩,建筑面积6万余平方米,拥有3幢教学楼、两幢实验楼,建有现代化体育馆、400米塑胶跑道标准运动场和2000余平方米的图书馆。学校拥有国内先进的实验实训室、千兆光纤校园网以及3架教学飞机等教学设施。学校现有在校生3000多人,开设有民航运输、飞机及发动机维修、航空服务管理、空中乘务、航空安检、计算机及应用等专业,毕业生就业上岗率一直在96%以上,其中空中乖务和飞机发动机维修专业就率达100%。学校师资力量雄厚,现有专…     

功夫不负有心人

我是北京飞机维修工程有限公司的一名技师，从事飞机维护工作20多年。这些年来，我一直怀有一个夙愿，就是在我公司温度仪表的数字化、智能化的变革中，争当一名具有高超技能的新时代的优秀工人。而且，我也一直有一个理念，那就是技能是社会前进的动力。多年来，我在中央和     

机务计算机图库管理系统的开发与应用

计算机技术日益成熟和应用,特别是网络技术、多媒体技术在计算机辅助培训CBT中的应用,为我们改进传统的教育形式提供了有力的技术保证。CBT的兴起标志着为适应信息社会的需要在教育领域中的信息革命的开始。本文介绍了一种适用于民航职业教育和航空公司在职培训的CBT系统——计算机图库管理系统的开发与应用。该系统配合多媒体教室可以起到良好的教学效果,尤其适合于教学中图库的管理。 一、系统开发的出发点 机务图库管理系统是通过大量的调研,以实际需要为出发点开发的。在民航机务专业课教学与机型培训中,主要的教学工作是讲解飞机维护训练手册,而飞机维护训练手册的特点是图片占整个手册的绝大多数。因此提高图     

上海民航职业技术学院

正上海民航职业技术学院是经教育部备案、上海市人民政府批准、隶属于中国民用航空局、独立设置的公办全日制普通高等院校。学院于2012年5月正式成立,面向全国31个省市自治区招生,专业包括民航商务、航空物流、航空乘务、民航空中安全保卫、航空机电设备维修、航空电子设备维修、民航安全技术管理、飞机制造技术、飞机结构修理、民航特种车辆维修等12个专业。学院以高等职业技术教育为主体,以服务民航事业为己任,以行业岗位培训和成人学历教育为支撑,立足上海,面向华东,辐射全国,致力于培养具有大专(高职)学历层次、较强实践能力,服     

民航飞机结构油箱渗漏原因分析

民航飞机结构油箱的渗漏问题一直是困扰航空公司和维修企业的难题。本文通过对波音737机翼各元件的应力和变形状态进行定性分析,找到该型飞机机翼结构油箱渗漏高发区的渗漏原因;提高民航飞机结构油箱渗漏故障排除的效率,同时为其它机型处理类似问题提供参考。     

飞机系统虚拟仿真实践教学平台开发

为使学生充分了解完整维修过程及其在飞机系统上的应用,针对现有飞机系统实验教学资源有限而导致的实验教学内容单一、学生参与性不足以及虚拟维修实验室利用率低等问题,开发了一套虚拟仿真实践教学平台。采用Matlab/Simulink软件建立B737和A320飞机常用系统模型,LabVIEW软件建立飞机控制指示仪表板,SQL server数据库建立维修技术手册等资料库,以Authorware或flash制作多媒体动画演示系统工作原理,采用C#搭建用户界面建立实践教学平台,开发的飞机系统虚拟仿真实践教学平台既可满足现代飞机维护专业实践教学的需求,又可为解决工程问题提供支持。     

飞机电子设备维修专业实践性教学研究

电子设备维修专业是民航机务维修的重要建设专业,随着民航技术和机电一体化的程度不断提高,工作岗位对民航电子设备维修专业人才的素质要求特别是实际操作能力的要求越来越高,实践性教学的地位作用更加突显。文章通过对电子设备维修专业人才应具备的能力素质分析,就加强该专业实践性教学提出了具体措施。     

高职飞机机电维修专业就业岗位群分析

高职飞机机电维修专业是民航维修类专业的骨干专业,为满足民航发展需求,推进该专业的持续发展,我们分析了近几年该专业毕业生的就业岗位群情况,对于该专业毕业生可预期增长的就业方向也做了初步研究,为进一步改进该专业建设提供依据。     

基于行业标准的高职院校学生管理模式刍议——以广州民航职业技术学院飞机维修工程学院为例

基于行业标准构建学生管理模式是高职院校学生管理发展的方向,也是民航业赋予民航院的历史使命。飞机维修工程学院依据行业标准,创新管理模式,在学生管理理念、管理制度、管理内容、管理方法上不断改革创新,将学生管理与民航企业管理文化紧密融合,让学生在职业教育阶段具备相应的素质,培养民航企业真正需要的职业人。