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相似文献
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1.
日前,全国语文学习科学专业委员会2008年学术年会在重庆市召开,来自全国各地的三百余名代表出席了本次会议。会议期间,还举行了全国首届“语文教坛新星杯”课堂教学大赛。该项赛事由全国语文学习科学专业委员会主办、《语文教学通讯》编辑部、《语文建设》编辑部和重庆师范大学联办,重庆师范大学初等教育学院承办。  相似文献   

2.
李彬 江苏宿迁中学语文教师。江苏省特级教师,省“333工程”培养对象、省中学语文学科领军人才;江苏师范大学兼职硕士生导师。曾获全国优秀教师、江苏省教育科研先进个人、宿迁市优秀教育工作者、宿迁市优秀教师、宿迁市优秀科技专家、宿迁市首届学科领军人物等称号。在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文建设》等期刊发表教学论文百余篇。主持省市规划课题四项,多次荣获省市课堂教学奖。教学风格“机智幽默、厚重沉稳”。  相似文献   

3.
2008年11月27—30日,全国语文学习科学专业委员会2008年学术年会在重庆市召开,来自全国各地的三百余名代表出席了本次会议。会议期间,还举行了全国首届“语文教坛新星杯”课堂教学大赛。该项赛事由全国语文学习科学专业委员会主办,《语文教学通讯》编辑部、《语文建设》编辑部和重庆师范大学联办,重庆师范大学初等教育学院承办。  相似文献   

4.
教坛新秀     
《小学青年教师》2009,(1):F0002-F0002
主要业绩 江苏省语文优秀青年教师,南京市优秀青年教师,南京市玄武区学科带头人,南京市优秀中队辅导员。《我们爱老师》《白鹭》两节课分别获得第七届、第九届江苏省青年教师赛课一等奖,《月光启蒙》一课获2008年南京市青年教师赛课二等奖,《詹天佑》《桂花雨》等课拍摄了教学录像,《九寨沟》《珍珠鸟》《白鹭》等多篇教学设计获奖,有十余篇论文获省、市级奖或公开发表。  相似文献   

5.
伊梦文学社     
正江苏省南通市通州区新联中学伊梦文学社成立于2009年12月,名取"好梦伊始"之意。社团已有三百余人次获国家或省市级作文竞赛等级奖,其中有二十余人次在"全国创新作文大赛""中国中学生作文大赛""新作文杯""中国少年作家杯"等大赛中荣获一等奖;社员在《语文世界》《语文报》《美文》《少年文艺》《全国优  相似文献   

6.
徐杰:让语文教与学走向精致 徐杰,江苏江阴英桥国际学校高级教师,"精致语文"首倡者和实践者,江苏省"杏坛杯"课堂大赛初中组第一名获得者,"东升杯"全国中学语文教师课堂教学大赛初中组特等奖获得者,全国鲁迅作品教学比赛铜奖获得者。其阐释"精致语文"教育思想的20余篇论文,在《新语文学习》、《语文教学通讯》、《语文周报》、《语文教学参考》等杂志发表。《作文讲评要集中优势兵力》一文获教育部课改十年征文一等奖,并作为唯一的语文教师获奖代表在教育部论坛上进行专题发言。  相似文献   

7.
教坛新秀     
俞晓云年龄:36岁学历:本科职务:教研室副主任职称:小学高级教师爱好:阅读最喜爱的书:《曾经风雅》《故人风情》工作单位:江苏无锡市北塘区教研室主要业绩江苏无锡市教学能手,在江苏省青年教师课堂教学观摩活动中获二等奖,在无锡市教学观摩活动中获一等奖。在《小学语文教师》《语文教学通讯》等杂志发表文章10余篇,多篇论文在省、市级论文评比中获一等奖。陪孩子们-起行走  相似文献   

8.
《福建教育》2006,(10A):28-30
窦桂梅,清华附小副校长,著名特级教师,中学高级教师,研究生课程班毕业,作为高级访问学者师从朱小蔓教授。国家九五重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。北京市海淀中心学区课程改革领导组副组长。窦老师的先进事迹、教改经验及教学思想曾在《人民教育》介绍过,她先后到全国各地做专题报告和观摩教学。出版《窦桂梅与主题教学》、《窦桂梅与语文教学的三个超越》等多部专著;主编或参编多本著作,发表文章三百余篇。[编者按]  相似文献   

9.
园丁苑     
小学高级教师,江苏省小学语文教学研究会会员,现任江苏省泰兴市第二实验小学教科室主任。先后有240余篇论文在《人民教育》、《福建教育》等国家、省级刊物上发表。另有《阅读教学与口语交际》、《语文课程资源的开发  相似文献   

10.
《语文知识》2015,(5):2
工作室领衔人——李旭东,江苏省中小学正高级教师,特级教师,首届国家基础教育教学成果二等奖获得者,江苏省基础教育优秀成果奖获得者,江苏师范大学硕士生导师,江苏省教科研先进个人,“本真语文”首倡者。多次获得江苏省初中语文优课比赛一等奖,《中学语文教学参考》《语文知识》《语文教学与研究》特约编辑。在《中学语文教学  相似文献   

11.
2011年4月10日,由江苏省扬州中学与扬州大学文学院合作成立的高中语文课程教学研究中心在扬州中学举行了揭牌仪式。江苏省教研室语文教研员朱芒芒、扬州市教育局教研室主任辜伟节、扬州大学文学院党委书记柳宏、扬州中学校长卫刚等领导、专家出席了揭牌仪式。《中学语文教学》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等来自全国各地的语文教育方面的主流报刊媒体也参加了本次活动。成立大会讨论并通过了《高中语文课程教学研究中心章程》和顾问委员  相似文献   

12.
孙国成,江苏省中学语文特级教师,泰州市名教师,长期从事中小学语文教学和教学研究,现任泰兴市教育局教研室教研员、副主任,主要编著有《初中作文题型指导》、《课外美文》、《读写引导》、《初中语文学习引导》等,先后在《江苏教育》、《中学语文教学》、《语文周报》、《初中生世界》等报刊发表论文和教学辅导文章60余篇。  相似文献   

13.
学慧 《江西教育》2003,(12):14-15
周仁康男,1956年出生,浙江省余姚市东风小学语文教师,浙江省语文特级教师。先后在《教育研究》、《中国教育报》、《小学语文教师》、《普教研究》、《教育探索》、《课程与教法》等刊物上发表教育教学论文50余篇,并有多项教改实验成果获奖。在小学习作教学、写字教学的研究中颇有建树。  相似文献   

14.
孙双金,语文特级教师,情智语文创始人,中学高级教师。现任南京市北京东路小学校长,南京师范大学硕士生导师,江苏省小语会学术委员会主任,江苏省实验小学专业委员会副会长,江苏省课堂教学研究中心副主任。曾荣获全国教育系统先进工作者、全国师德先进个人、全国首届十大明星校长、江苏省十大杰出青年、南京基础教育专家、江苏省人民教育家培养对象和2007中国十大小语年度人物的光荣称号。出版有《孙双金语文教学艺术》、《孙双金教学思想与经典课堂》、《孙双金与情智教育》(教育部主编的教育家成长丛书)等多部教育教学专著。  相似文献   

15.
钱加清,曲阜师范大学教授、文学院副院长,山东省中学语文教学专业委员会副理事长,全国语文教育专业委员会理事,全国语文学习科学专业委员会学术委员,发表论文70余篇,主编教材《语文课程与教学论》,著有《语文教学艺术论》、《语文教学论要》、《营构与创造 语文教学策略论》、《语文教育新视角》《语文教育求索》等。  相似文献   

16.
正为弘扬优秀传统,提高课堂教学效果,培养新型语文教师,由中国语文报刊协会、叶圣陶研究会与《语文世界》《语文学习》《中学语文教学参考》《读写月报》四家期刊联合主办,《语文学习》编辑部承办,四川省成都市棠湖中学协办的第九届"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛于2016年12月9日-11日在四川成都举行。来自全国各地的语文教育专家、教研员、校长和一线教师代表三百余人齐聚一堂,共叙语文情怀。  相似文献   

17.
[名师档案]吴勇,"童化作文"倡导者,江苏省基础教育课程改革先进个人,南通市学科带头人,海门市中小学名师工作室领衔人。先后在江苏省、盐城市优质课评比中获得一等奖,相继成为《语文教学通讯》、《作文教学研究》、《新作文·小学作文创新教学》等杂志的封面人物,先后成为《江苏教育》的"呼唤名家"、《小学语文教师》的"月度人物"栏目人物。2008年《人民教育》的年度综述中,赞誉"童化作文""将写作教学深入到了儿童言语的心灵深处"。出版专著《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》、《儿童写作论》。  相似文献   

18.
<正>书以修身,写以养格,让我们带着学生徜徉在博大精深的墨香文化之中。——尹海滨尹海滨,江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学校长办公室副主任,高级教师,扬州市学科带头人,第四届江苏省乡村骨干教师培育站导师。近来年,他致力于写字教学研究,有十余篇论文发表于《小学语文教学》《语文教学通讯》等杂志,多次开设区级以上阅读、写字教学公开课,深受好评。  相似文献   

19.
薛法根,男,1968年生,本科学历,中学高级教师。现为吴江市盛泽实验小学校长、语文特级教师。从教以来,潜心研究丝绸文化素质教育与小学语文教学,初步形成了“着眼整体发展、着力语言训练、着重内化进程”的教学思想和“教得轻松、学得扎实”的教学特色。1999年起,致力于小学语文组块教学研究,提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念,并初步形成了组块教学模式。曾先后在《人民教育》等报刊发表《语文教学要着力提高学生的语文素质》、《呼唤智慧的语言教育》等50多篇论文。1995年被评为江苏省优秀教育工作者,1996年被评为苏州市“十杰”教师,1998年荣获江苏省“红杉树”园丁奖金奖,1999年被评为江苏省名教师,2C01年荣获全国模范教师荣誉称号。2C62年获第五届全国“十杰教师”提名。  相似文献   

20.
<正>曹成,江苏省特级教师,中国教育学会会员,现任江苏苏州工业园区东沙湖学校副校长。曹成老师致力于语文教学改革与实践,倡导"生趣语文"教学理念,承担过江苏省"九五""十五""十一五"规划立项与重点课题,现研究主课题"小学语文生趣教学的理论与实践研究",课题研究成果论文数十篇先后在《小学教学参考》《江苏教育》《福建教育》《山西教育》《小学语文教学》《小学教学研究》等刊物发表。  相似文献   

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