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1.
布罗卡(有译作勃罗卡、布洛卡的)点是三角形有趣的特殊点之一,它已引起不少人的兴趣。本期与下期发表有关于此的两篇文章,予以介绍。 相似文献
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如果△ABC内有一点P满足∠PAC=∠PCB=∠PBA=α或∠PAB=∠PBC=∠PCA=α,则把点P称为布罗卡点,角α称为布罗卡角.近年来在各类竞赛和自主招生试卷中经常出现有关布罗卡点和布罗卡角的问题,本文就是在2011年北大保送生数学考试一题(例4) 相似文献
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《中学历史教学参考》2006,(9):1-1
图片上的历史 刊登历史图片,并用简练的文字加以介绍。
笔随心舞 刊登关于人文历史和历史教育的反思性杂文、随笔、小品。
环境与课程
课程,说到底,其实是根据社会需要而组织的知识。教育原本就是学习者与环境的“共舞”。教育忽视环境与社会忽视教育,是一体两面的同一悲哀。换句话说,社会对历史课程的取向是复杂的,因而建构课程不能无视社会环境。无疑.体现国家和民族进步发展的意志,是课程始终必须恪守的根本原则,所以历史课程把个人的发展与民族的命运联系起来,也是天经地义的。 相似文献
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王立强 《历史教学(高校版)》1985,(2)
改革历史教学法,必须突破单一课堂教学的框框,创建一条新的途径,开辟历史第二课堂。现代化技术革命和新的科学技术的广泛应用,对社会必将产生巨大的影响,开辟历史第二课堂已经到了“水到渠成”的时刻。电视台的节目带来了许多历史知识。各种报刊杂志也刊登出大量的古今中外历 相似文献
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《中学历史教学》2014年第3期的卷首刊登了贾宏权老师的文章《真实的历史对学生更有教育意义》,读后深有同感。 相似文献
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《历史学习》2002年第7、8期合刊上刊登了成都教育学院冯一下老师的文章《高度重视历史试题的科学性和逻辑性》(以下简称“冯文”),我认为其中有些观点是正确的,《历史学习》杂志2002年第6期第45页刊登的问答题(第38题)本身有些缺点。正如冯文指出的,试题把“争取国家独立”与“提高国际地位”混为一谈 相似文献
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耿春红 《济南职业学院学报》2013,(3):121-124
历史使人明智,历史充满魅力,历史研究历来是学术界的重要内容,《衡水学院学报》也是如此。近三年来所刊登历史研究文章,成果丰富,且不乏开创性。这些文章基本都是对中国历史的研究,由此看出学界研究者们对中国历史研究的热爱与执着。当然也存在不足,应该增加对世界史的研究成果和热情。 相似文献
11.
廖军 《中学历史教学参考》2003,(8):39-42
质 疑 1.质疑教材是历史教育改革的前奏1988年 ,《中学历史教学参考》设立“商榷与正误”栏目 ,开始刊登教师与学生对教材质疑的文章。 2 0 0 0年 ,《中学历史教学参考》第 6、7两期以专辑的形式刊登了中学老师和教研员对历史教材的 70 0多处的质疑 ,由此引发了全国规模的大争论。这些质疑表面上是针对教材编写的一些技术上的失误或学术问题的争议 ,在我看来还另有原因。在自然界中 ,只有人类对历史感兴趣 ,只有人类具备对漫长时期自身活动的自觉反思的能力。可是 ,我们的学校的历史教育似乎在不断消磨人类这一固有的属性。调查表明 ,… 相似文献
12.
刘芃 《历史教学(高校版)》1994,(11)
刘芃同志关于《历史学科的教育与测量)一组文章,本刊将分三期连续摘发.第12期及95年第1期刊登的内容是“历史学科的能力要求”、“历史学科的题型功能”.刘芃同志从历史学科的教育与教学、考试与选拔的角度具体阐述了试题编制标准化所涉及的内容,这是他潜心研究学科教育理论的新成果,值得历史教研员及广大历史教师认真读一读.学科教育理论的深入研究,对近几年的历史教学起了巨大的指导作用.我们刊登此组文章,旨在进一步转变历史教学传统观念,改进教学方法,加大历史教学改革的力度,提高历史教学质量,培养出更多的优秀人才. 相似文献
13.
《中学历史教学》2008年12期刊登了刘琴老师《学生漫画汇编:寻求自强》一文,刘老师引导学生创作历史漫画、提高学生历史学习兴趣、培养学生创造性思维的尝试,很值得我们学习。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2021,(3)
正2021年《历史教学》杂志征订已经开始!本刊是历史教学及研究类月刊,是发行量大、覆盖面广的优秀刊物之一,创刊70年来以独具特色的办刊宗旨和出版质量经久不衰。2021年,我刊会继续以多种形式刊登国内外历史研究方面的新理论和新方法,欢迎广大读者朋友订阅! 相似文献
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本刊编辑部 《历史教学(高校版)》2020,(2):72-72
欢迎订阅2020年《历史教学》!本刊是历史教学研究类月刊,是中学历史教学系统发行量大、覆盖面广的优秀刊物之一,创刊69年来以独具特色的办刊宗旨和出版质量经久不衰。2020年,我刊会继续推出"新教材编者访谈录"等重磅栏目,以多种形式刊登国内外历史教学方面的新理论和新方法,关注历史骨干教师的专业提升。欢迎广大读者朋友订阅! 相似文献
16.
《历史教学(高校版)》2021,(1)
正2021年《历史教学》杂志征订已经开始!本刊是历史教学及研究类月刊,是发行量大、覆盖面广的优秀刊物之一,创刊70年来以独具特色的办刊宗旨和出版质量经久不衰。2021年,我刊会继续以多种形式刊登国内外历史研究方面的新理论和新方法,欢迎广大读者朋友订阅! 相似文献
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本刊编辑部 《历史教学(高校版)》2020,(3):53-53
欢迎订阅2020年《历史教学》!本刊是历史教学研究类月刊,是中学历史教学系统发行量大、覆盖面广的优秀刊物之一,创刊69年来以独具特色的办刊宗旨和出版质量经久不衰。2020年,我刊会继续推出“新教材编者访谈录”等重磅栏目,以多种形式刊登国内外历史教学方面的新理论和新方法,关注历史骨干教师的专业提升。欢迎广大读者朋友订阅! 相似文献
18.
曹家骜 《中学历史教学参考》2013,(7):63-65
导言课又称起始课、引言课或绪论课,是历史课堂教学的类型之一。如何上好此类历史学习入门指导课,见仁见智。本期就此刊登几篇文章,希望能引发同仁更深入的探讨。 相似文献
19.
《历史教学(高校版)》2019,(11)
<正>2020年《历史教学》杂志征订已经开始!本刊是历史研究类月刊,发行量大、覆盖面广,创刊69年来以独具特色的办刊宗旨和出版质量经久不衰。2020年,我刊会继续推出"中青年史学家访谈录"等重磅栏目,以多种形式刊登国内外历史研究方面的新理论和新方法。欢 相似文献
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刘旭 《中学历史教学参考》2013,(8):65-67
导言课又称起始课、引言课或绪论课,是历史课堂教学的类型之一。如何上好此类历史学习入门指导课,见仁见智。本期刊登的几篇文章,希望能与同仁其同探讨。 相似文献