欢乐大本雷——“2005亲子嘉年华”反响热烈

六一儿童节，一个属于孩子们的节日，一份属于孩子们的欢乐。今年欢乐洋溢的地方在哪里?就在“2005亲子嘉年华”!     

六一国际儿童节的来历

每当六一儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸     

北京市青少年音像出版社幼儿教育教学录像带征订目录

教学录像带１．《国旗、国徽、国歌、国都》,１盘９０元、本片旨在让孩子们从小知道国旗、国徽、国歌、国都在国家中的地位、作用和尊严。２．《幼儿礼貌文明教育》,１盘７０元。３．《幼儿百科常识》,１盘７０元。本片向孩子们介绍了天安门、长城、故宫、六一儿童节等...     

觉醒，为了孩子的未来

周宏在2004年六一儿童节前夕推出了一本新著《觉醒》，作为送给孩子们的节日礼物一尚未为人父母的人，可能并不怎么熟悉作者，但对于那些一直在为孩子的教育问题焦头烂额的爸爸妈妈，周宏以及他那些关于家庭教育的著作，他们一定耳熟能详。     

欢乐大本营“2005亲子嘉年华”反响热烈

六一儿童节,一个属于孩子们的节日,一份属于孩子们的欢乐。今年欢乐洋溢的地方在哪里?就在“2005亲子嘉年华”! 5月28日至29日,由上海教育报刊总社主办,《上海托幼》杂志联手上海学前教育专业机构承办的“2005亲子嘉年华”活动,向申城50 万0-6岁婴幼儿献上了一道精美的教育、文化和艺术大餐,让学前儿童充分享受快乐、让学前儿童和家长增进情感、营造快乐生活,这是一场真正属于孩子的嘉年华!     

藏在树后的眼睛

那是20年前的一个六一儿童节前夕。一所农村小学的校园里到处充溢着属于孩子的欢歌笑语,每个孩子的脸上都挂满了鲜花般的笑容。孩子们都焦急地等待着这一天——六一儿童节。随着时间的渐渐临近,孩子们更加欢呼雀跃了,似乎那是世界上最幸福的一天。可是一个12岁男孩却一直郁郁寡欢,好像一片孤独的落叶漂在快乐的海洋里。他总是坐在座位上,透过窗户往外瞧,看同学们练队形,做姿势优     

“成长 快乐 梦想”——北京小学大兴分校举行庆“六·一”主题教育活动

六一儿童节是孩子们自己的节日,北京小学大兴分校为学生搭建了一个展示健康成长、快乐学习、拥抱梦想的舞台。此次活动分为三个板块——健康成长、快乐学习和拥抱梦想。     

我家宝贝秀 型宝我最大

六一儿童节，是孩子们的节日，这就是孩子尽情展示的舞台。超牛的、超拽的、超酷的……各种型宝一起上吧!     

『双减』之下,有料有趣的作业设计探索

作业需要"革命"?那还用说! 我每周的幸运大抽奖奖项中最受欢迎的是"免作业卡",尽管免作业卡有使用日期限制,且只能免一项作业,但在孩子们眼里却是最宝贵的奖励. 六一儿童节那天,我让孩子们写六一心愿,很多孩子都说,希望六一这天不要布置作业.其实六一节那天,老师们根本不打算布置作业,孩子们的愿望是多么微小而热诚啊.     

孩子们眼中的“英雄”——“Intel电脑小博士工作室”活动日侧记

5月30日上午，上海。尽管天空中飘洒着蒙蒙细雨，却丝毫掩饰不住孩子们脸上的喜悦——“国际六一儿童节”就要到了。     

少儿艺术节人气旺旺旺

为庆祝六一儿童节,给同学们营造一个展示才艺的大舞台,5月28日上午,时代教育报刊社与成都市文化局、成都市艺术中心、成都艺博文化艺术培训学校共同策划、联合举办的     

教育公平从稀释户籍“含金量”做起

目前,北京外来务工人员的孩子们提前收到了一份“六一儿童节”大礼——北京《中小学学生学籍管理办法》即将被废止。在免费和就近入学方面,非北京户口的适龄儿童将与拥有北京户口的孩子们享受一样的待遇。此外还将对适龄儿童、少年的就学环境和入学条件进一步明确和细化。     

由“借与不借”想到的……

中华五千年文明博大精深,孕育了许多优秀的传统美德。如"孔融让梨"的故事可谓家喻户晓,它给我们深刻的启迪,即如何教育孩子学会谦让、宽容等逊让之礼。故事"拔萝卜"让孩子们体会到合作所带来的快乐。转眼间,六一儿童节又到了。回顾十年前与现在幼儿的生     

别让“儿童节快乐”成为谎言

六一儿童节，顾名思义，是儿童的节日，孩子们理所当然是节日的主角。而事实上，他们也的确是“主角”，只是有的孩子成了忙碌而劳累的“主角”，     

暖暖的礼物

又要到六一儿童节了．这可把我们这帮孩子乐坏了。 因为每逢这个属于孩子们的节日,我们就可以贪心地向爸爸妈妈索要节日礼物了。当然,我也不例外啦!     

暖暖的礼物

又要到六一儿童节了,这可把我们这帮孩子乐坏了。因为每逢这个属于孩子们的节日,我们就可以贪心地向爸爸妈妈索要节日礼物了。当然,我也不例外啦!     

以幼儿为主体,在环境中彰显幼儿作品,重视幼儿话语权

<正>班级的环境创设是一个隐性的学习过程,幼儿园环境创设应以幼儿为主体,教师为指导者和支持者。给幼儿一个自由空间去创设环境,让教学与环境紧密结合在一起。尊重孩子,让孩子有话语权,通过不同形式的展示,开阔孩子的思考空间,对增强幼儿自信有很好的帮助。一、给孩子一个空间,孩子就会给我们一份惊喜案例:六一儿童节到了,老师给孩子们一个任务:"我们六一节邀请爸爸妈妈一起来参加活动,你们有什么计划?"孩子们马上     

化妆游行庆“六一”

历年来,我们为六一儿童节煞费苦心,搞过多种形式的庆祝活动,如歌舞表演、运动会、游园会、看电影等等,但我认为最具特色的要数化妆游行庆“六一”活动。六一儿童节是孩子们的节日。“六一”庆祝活动,应该让孩子们充分参与,充分表现,人人都愉快地度过自己的节日;与此同时,儿童节活动应该具有提高人们保障儿童权利的认识。让全社会都尊重儿童,理解儿童,把儿童作为一个独立自主的个体来对待的功能。因而,儿童节的庆祝活动,不但可以在幼儿园里搞,还可以在园外搞,使儿童的天真烂漫、儿童节的欢快气氛在更大的范围里得到展示。为此,我们构思了化妆游行这一活动,让孩子们打扮一新,走上街头,向全社会展示自己,宣传自己的节日。     

心连心 手牵手——济南市槐荫区实验幼儿园与灾区小朋友共读一本书活动

在六一儿童节到来之际,济南市槐荫区实验幼儿园中班年级组发起了“心连心,手牵手”与灾区小朋友同读一本书爱心图书捐赠活动。老师号召孩子们共同来关注并帮助四川小伙伴,伸出一双手,献出一片爱心,捐出自己喜爱的图书。     

北京市朝阳区首个“中国楹联教育基地”落户平房小学

<正>5月31日,在六一儿童节即将到来之际,北京市朝阳区八里庄学区平房小学的师生们收到了来自中国楹联学会的一份特殊的"六·一"礼物——朝阳区首个"中国楹联教育基地"落户该校。校园里处处可见的楹联展示、楹联书签,以及孩子们表演的舞蹈《福娃乐》、京剧《打虎上山》《联韵生香》、朗诵《楹联联诵》、