山西电大校园网建设的实践探索

教学设施是远程开放教育质量保证的基础,教学设施的建设与应用直接影响着远程教学的效果。校园网是远程教育最基本的教学设施。结合山西电大校园网的建设情况对校园网及网上应用系统进行了分析研究。     

中小学校园网办公自动化管理系统建设的思考

本重点讨论了校园网办公自动化管理系统建设的意义、结构、功能、硬件组成、注意的问题等内容，并提出了中小学校园网建设的三个步骤。     

校园网建设及其应用中的思考

如何建立一个适合中小学教育信息化的校园网络环境，如何有效地进行网络教学资源的管理与建设，是推进实施“校校通”工程、促进基础教育信息化向前发展的关键。本文以淮南师范附属小学校园网建设及其应用的实践为例，论述如何合理地建设与使用校园网。如何有效地进行网络教学资源的建设与管理等问题。     

重庆大学校园网建设

重庆大学创办于1929年,是国家教育部直属的、拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,也是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学。早在20世纪40年代就成为一所拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学并闻名国内外。李四光、马寅初、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在学校辛勤耕耘,为学校奠定了坚实的学术基础,形成了严谨的治学传统。2000年重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新重庆大学,使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学,在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。     

中小学校园网的规划设计与建设

在设计校园网方案时．虽然所选择的具体网络设备和服务器类型以及系统软件等不尽相同．但所遵循的基本原则是一致的，即考虑全局．坚持长远发展规划，加强基础设施建设．将学校校园网建成一个起点高并易于扩充、升级、管理和使用的网络系统。具体地说．应遵循实用性与先进性、     

校园网在中小学中的应用与建设

目前在我国一些经济较发达地区已有部分中小学建成了校园网,并对校园网的应用进行了一些有益的探索,但是由于中小学校园网的建设在我国才刚刚起步,因此,校园网的建设和应用还面临着许多有待探讨的问题。本文通过对一些中小学校园网的建设与应用的调查分析,提出中小学校规划与建设校园网时应具有的正确理念和原则。     

校园网教育教学信息资源的建设和应用

随着全球信息化浪潮的汹涌而至和多媒体技术的飞速发展,校园网建设日益受到各中小学的重视和欢迎。为了适应教育信息化以及学校现代化教育和管理工作的需要,我校于2001年8月建成了性能优良的千兆校园网。如何抓好校园网教育教学资源的建设,充分发挥校园网的作用?这是摆在我们面前的新课题。本文试结合我校实际从校园网教育教学信息资源的特点、建设和应用三方面谈一些自己的认识和看法。一、校园网教育教学信息资源的特点1.信息显示多媒体化校园网上的教育教学信息是利用多媒体计算机技术存储、传输、处理的多种媒体信息资源,如声音、图像、…     

校园网教育资源中心的建设

有专家指出,网络化仅仅是信息化的形式,丰富的教育信息资源和方便快捷地获取方式才是信息化的内容和实质。校园网建设的核心问题在于教育信息资源的建设。当前,我国教育信息化呈现出前所未有的发展态势,但随着硬件建设水平的提高和学校对教育资源产品需求的持续升温,教育资源建设与实际需求的矛盾日渐突出。很多学校的计算机网络设备没有能够发挥它应有的作用和价值。教育资源建设成了教育信息化和现代化的瓶颈。如何克服教育资源中心建设推进“校校通”工程的深入这一难题成为广大教育工作者关注的焦点。本文从实际工作经验出发,探讨了校园网教育资源中心如何设计、如何构建,教育资源如何规范,如何解决来源问题,资源中心为谁服务、如何服务等问题。其中,积极与周边学校合作,发挥各自的特长和优势来共同完成教育资源中心建设的成功经验值得借鉴。     

浅谈校园网的建设与应用

随着现代信息技术的迅猛发展,特别是互联网与校园网的连接,各个学校都掀起了建设校园网的高潮。校园网络是指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络。随着互联网技术的普及也促进了高校校园网的进一步发展。校园网的日益健全,应用范围的扩大,逐渐成为学校的门户窗     

切实加强校园网建设

随着网络技术的发展和教育信息化的不断推进,特别是教育城域网、学校局域网的建设和“校校通”工程的实施,我国教育信息化建设取得了显著的成绩。据统计,截至2003年底,我国开始实施教育信息化建设以来已累计投入1000亿元,全国已建成学校校园网3.5万多个、教育城域网300多个,有70%的高等学校建立了不同层次、规模的校园网,中小学计算机拥有量已达663万台。除硬件建设外,软件建设也有较大进展,“全、精、新、活”的教育资源正在抓紧开发和不断积累,通过培训使广大教师的信息技术素养不断提高,信息技术在学科教学中的运用不断得到重视。可以说,…     

中小学校园网的建设和应用（上）

一、关于校园网的基本含义、主要功能和校园网建设的主要内容(一 )校园网的基本含义。所谓校园网是指校园内信息装置互联运行的局域网络 ,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校管理和教育教学服务的集成应用系统 ,并可通过与广域网的互联 ,实现远距离信息交流和资源共享。也可以说 ,中小学校园网是在全校范围内建立一个以网络技术、计算机技术为支撑的教育、管理平台 ,将现行的以手工作业为主的教育教学活动和管理活动放到这个平台上 ,进行教学和管理 ,借以提高办学效率和教学质量 ;学生在这个平台上通过教师的指导 ,能够学会在网…     

中小学校园网软件平台建设初探

中小学校园网软件平台如何建设？在建有城域教育网的地方，软件平台建设有何特点？本文从一个县级电教主管部门的角度，就软件平台在校园网建设中的地位、现状、存在的问题以及解决问题的对策作了论述。提出了在当前条件下“统筹规划、加强指导、选择主流、繁简并存”的建设原则。     

高校校园网应用系统建设刍议

在高等学校建立校园是教育教学的需要,是教育信息化发展的要求。要努力做好校园网建设的规划,加强应用系统的建设,真正让学园网服务于教育、科研,服务于社会。     

校园网建设的几点思考

步入信息技术高速发展的网络时代，学校也发生了翻天覆地的变化。校园网正成为现代化校园的亮点，全国各地掀起了建设校园网的高潮。笔者结合我校校园网建设情况，谈几点看法。     

民族学校校园网建设的研究

<正>自沈阳市教育局提出"校校通"工程以来,我市中小学校掀起了一场校园网络建设的热潮。2004年,全市学校实现了光纤专线接入互联网。     

中小学校园网的规划设计与建设

一、中小学校园网建设的基本原则在设计校园网方案时，虽然所选择的具体网络设备和服务器类型以及系统软件等不尽相同，但所遵循的基本原则是一致的，即考虑全局，坚持长远发展规划，加强基础设施建设，将学校校园网建成一个起点高并易于扩充、升级、管理和使用的网络系统。具体地说，应遵循实用性与先进性、开放性与标准性、可靠性与安全性、经济性与可扩展性等原则；要紧紧抓住教育教学这一中心点，紧密结合教学、科研、管理的实际需求，用有限的资金优先解决工作中急需解决的问题；要依据具体的情况采取统一规划、分阶段实施、逐步到位的…     

中小学校园网的建设和应用（下）

四、关于校园网资源应用与开发实验和研究的主要任务这次会议的一项重要任务是对《河北省中小学校园网建设实验与研究》课题进行安排部署。这一课题要完成多项任务 ,其中校园网资源应用与开发的实验和研究是这一课题的重点核心内容。校园网资源应用与开发的实验与研究 ,应重点抓好三个方面的工作 :一是开展计算机与网络教学对现有中小学教学方式、学习方式、教学内容、教学方法、教学手段引起的革命性变革的研究 ,揭示在信息技术广泛应用于中小学教育的新形势下 ,现代中小学教育教学的客观规律 ,探索新形势下中小学教育教学的管理规律。适应…     

加强校园网安全建设

在校校通的热潮中,许多中小学已经建立了自己的校园网,实现校园网的互通。校校通的实施为教师和学生提供了一个全新的教学环境。通过网络,学生可以突破时空限制,跨校跨省市甚至跨国学习。但是随着“校校通”工程的大规模实施,也带来了许多不安全的因素,存在着大量的网络安全漏洞。一旦发生网络攻击、黑客行为或病毒侵袭,就会造成整个网络的瘫痪,重要数据的丢失等严重的后果。因此加强校园网的安全建设越来越重要。安全建设要遵循“木桶原理”,即一个系统的安全强度等于它最薄弱环节的安全强度。因此校园网必须建立在一个完整的多层次的安全…