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新西兰位于南太平洋,距澳大利亚2000公里,领土26.9万平方公里,人口380万,首都为惠灵顿,最大城市是奥克兰。新西兰是一个多元文化交错发展的移民国家。欧裔占新西兰总人口的20%,新西兰本地毛利人占总人口的14.3%,亚裔和太平洋岛国的移民分别占总人口的6.7%和6.3%。 相似文献
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NCEA新西兰全国教育成绩证书——新西兰中学留学生必读 总被引:1,自引:0,他引:1
《出国与就业》2003,(3)
新西兰教育部从2002年开始,实施新的教育评鉴制度,以一种教育评鉴国家级证书(NCEA),取代目前的考试制度及传统成绩单。新西兰全国中学生的在校成绩,将以全新的面貌呈现。 相似文献
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为了发展教育出口经济,也为了提升新西兰大学在国际上的地位,新西兰政府最近推出了一系列吸引海外留学生的新政策,加大了对海外留学生的资助力度,实行国际博士研究奖学金计划,下调海外留学博士生的学位费用,并特别出台了一些吸引中国留学生的新举措. 相似文献
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新西兰展馆位于上海世博会园区中心地带,与中国展馆毗邻,位置优越。展馆设计也非常独特,带有一座空中花园,不仅可以展现新西兰的自然之美,还能体现新西兰人科技创新的独特匠心。 相似文献
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申翔 《遵义师范学院学报》2009,11(1)
新西兰现代教育出现的时间不长,但发展较快.目前已形成了面向国际的多元文化教育体系.本文从学前教育、小学教育、中学教育、高等教育以及管理体制上对新西兰教育作了全面介绍. 相似文献
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自从4年前新西兰取消配额开始正式接纳中国留学生以来,赴新留学人数成倍地增长,2000-2002年间增加了4倍,在新的中国学生总数一下子突破了3.5万人。 相似文献
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随着世界经济一体化进程的加快,来华留学生数量日益增加,留学生教育在面临机遇的同时也面临严峻的挑战,这就要求留学生教育在符合国家相关政策的前提下,切实重视微观管理,及时发现并应对新情况和新问题,不断创新学习,提高服务质量,推进留学生教育事业的顺利发展。 相似文献
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安尼瓦尔·肉孜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
我校于1986年开始招收外国留学生学习维吾尔语、汉语、哈萨克语,部分留学生学习蒙古语、锡伯语和从事维、汉、哈、回民俗考察研究。十多年来,通过开展对外语言教育的尝试,积累了一定的经验。为了适应改革开放形势的不断深化,必须使我校的对外语言教育质量更上一层台阶。十多年来,我校的留学生工作逐步形成了自己的优势和特色,只要加倍努力,不断探索和研究,我校的对外语言教育工作一定会日新月异,发展壮大。本文拟就我校对外语言教育及外国留学生管理进行探讨。一、对外语言教育的优势我校是自治区重点高等师范学府,具备双语教学的… 相似文献
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新生教育对于增强留学生适应性指导和思想教育具有关键作用,是留学生教育的重要组成部分.目前,我国高校留学生新生教育面临着目标定位不清、特征把握不准、育人体系不健全等挑战.加强趋同管理,推动交流融合,对提升新生教育实效具有重要意义.我国高校应加快观念转变,从教育时长、教育内容、交流平台、管理服务等四个维度进行趋同,不断创新留学生新生教育体系,大力培养知华友华的留学生人才. 相似文献
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9月15日,新西兰驻华大使馆举行新闻发布会,专程来京的新西兰教育部部长马勒德就新西兰现代语言学校倒闭事件、新西兰最新的留学政策,以及中国留学生在新西兰的学习情况,回答了记者的提问。 相似文献
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