南非作家库切作品中的人性主题

南非小说家库切是2003年诺贝尔文学奖得主。对人性的探讨和追问是库切小说的重要主题之一。库切在其小说中对人性的探讨并非一般意义上对人性善恶本质的讨论,而是对新南非制度下种种扭曲和变异的人性的探求、声讨和追问,实质上是对南非殖民主义和种族隔离制度的痛斥和批驳。     

数控技术专业调研报告

经过对行业企业和同类院校进行调研,形成了对高职数控技术专业的人才培养模式和专业建设的观点。分析和明确了企业对数控技术专业人才的需求,对培养企业和社会需要的高技能人才有指导性意义。     

体育锻炼对认知和情绪的影响综述

体育锻炼有助于认知功能的提高,尤其是那些对注意力和反应速度要求高的任务。在训练和比赛中加强对运动员的情绪调节,可对训练和比赛的效果起到事半功倍的作用。采用文献资料方法,论述了体育锻炼对认知和情绪的影响,为防治各种运动中复杂的认知错误和不良的情绪状态提供了理论依据。     

2013新CET反拨效应研究

本研究通过对反拨效应的理论进行总结,认为高风险考试对教和学的影响是最直接和最明显的。结合2013年12月CET考试的新变化,通过对教师课堂观察、访谈和问卷调查,对学生进行问卷调查以及对社会用人单位进行访谈,发现大部分师生很快能针对CET新题型做出教和学内容和方法的调整,同时用人单位对CET也有自己的看法。     

试析《裸者与死者》的两性关系

《裸者与死者》中大多数男主人公对性和女人的态度反映了两性关系的异化,他们对性和女人的沉迷以及最后的悲剧命运展示了两性关系的幻灭。同时,梅勒通过对三对和谐的夫妻关系的描述,表达了对和谐两性关系的期待和倡导。     

敬畏教育：发展教育必须的境界和情怀

由于对教育缺乏应有的敬畏和尊重 ,教育领域中出现了许多非教育现象。对教育缺乏应有敬畏 ,主要原因在于人们对教育本质的认识浅显和具有过于强烈的功利化的目的。我们只有对教育保持必须的敬畏和尊重态度 ,才有可能享受到教育为我们提供的促进社会文明和进步、促进受教育者文化和人格素质提高的价值和意义。     

黑格尔的艺术类型理论与艺术史观——反思贡布里希对黑格尔的批判

黑格尔从其整个哲学体系出发,对美的理念和艺术类型进行一种形而上思考。贡布里希对黑格尔的这种艺术分类理论和艺术史观提出了猛烈批评。因此,在反思贡布里希对黑格尔的批判的基础上,结合黑格尔思想产生的时代,重新考察黑格尔艺术类型理论和艺术史观的贡献和局限性,对当代艺术史和美学研究都有一定的现实意义。     

我国普通高校乒乓球教学发展趋势综述

运用文献资料法和归纳演绎法，对我国普通高等学校乒乓球教学的现状、存在问题和发展趋势进行了分析和讨论。通过对高校学生选修乒乓球的现状和心理特征进行分析，对影响高校乒乓球发展的因素加以评论，对有关高校乒乓球教学的方法做了探讨，以及对高校乒乓球教学发展趋势的展望，为今后高校的乒乓球教学改革提供借鉴参考。     

对保健体育课促进伤病学生身心康复的分析研究

通过近4年的保健课教学实践，并对学生进行问卷调查和追踪采访，经过对资料的整理和分析。论证了保健体育课对伤病学生身心健康恢复的积极促进作用，并对我校保健体育课开展与提高提出了改进方法和建议。     

论文化之"化"

随着文明的发展和人类对自身研究的日益深入,人们对"文化"一词的运用和阐释越来越广泛和自觉,对"文化"一词所做的界定和描述也越来越丰富和复杂,真可谓汗牛充栋,众说纷纭。通过对文化一词的"化"的梳理和归纳,使我们能更好地理解人类文化生生不息的变化及其本质。     

论水上交通事故责任概念:界定和应用

针对长期以来人们对水上交通事故责任的概念界定存在争议,在实践中也存在应用模糊的问题,通过对事故责任和法律责任构成要件的比较分析,得出事故责任并不等同于法律责任,而是基于对事故当事方行为对事故发生的作用力有无和大小的判定。基于这种认识,从行政处罚、民事和刑事审判等角度,对水上交通事故责任概念在实践中的地位和运用进行辨析,明确事故调查报告和结论应当作为证据来对待。     

对2009年大冬会单板滑雪、冬季两项和冰球志愿者英语培训的研究

采用文献资料法、问卷调查法和数据统计法对2009年大冬会单板滑雪、冬季两项和冰球志愿者英语培训进行研究。研究的重点放在培训的形式和培训的主要内容两个方面。同时阐述了此次培训对大冬会作用和对志愿者产生的影响。     

法汉翻译中对主述结构的分析与重建

本文旨在研究系统功能语言学中的主述结构理论对法汉翻译的影响。首先梳理了主述结构理论的提出和发展过程,对主位、主语和主题作了区分。接着,从译者对原文主述结构的分析和在译文中对主述结构的保留或重新构建角度,说明主述结构理论对翻译的影响。最后,结合翻译实例从单句、段落两个层次分析法汉翻译过程中对主述结构和主位推进模式的处理。     

体育教学俱乐部模式对大学生体质健康的影响

本文通过对体育教学俱乐部模式和大学生体质健康的相关理论研究和对体育教学俱乐部模式和传统体育教学模式的实践对比研究,寻找推行体育教学俱乐部模式具有的优势和对大学生体质健康的影响及影响效果。得出结论：体育教学俱乐部模式对大学生的体质健康有一定促进和强化作用,改善了大学生的身体形态、身体机能、心理素质和社会适应能力,提高了大学生的身体素质和运动水平。其效果要比传统体育教学模式显著。     

高校学生事务管理工作的学生满意度分析——以Z校为例

从以人为本的视角对Z校在校本科大学生对学生事务管理工作满意度进行抽样调查,调查结果表明,学生总体上对高校学生事务管理工作的满意度较高;对学生事务管理人员中的辅导员满意度较高,对学校学生事务管理部门的工作人员满意度一般。具体学生事务中学生对社团和学生会的管理满意度一般,对助学金和贷款管理、维权管理、职业生涯辅导和就业指导管理满意度相对较低。提示我们应该更加尊重学生主体和学生发展需求,提高学生事务管理工作人员水平,加强学生事务薄弱环节管理。     

论中职语文教学与专业整合的几种课堂教学模式的探索与实践

随着近年来我国教育改革工作的全面发展和推进,中职院校的教育逐渐引起了人们的关注和重视,在这个背景下,对中职院校中的语文学科和专业进行整合就是当前我国职业教育中发展的一个重要环节,同时也是市场经济社会对人才进行培养和传输的重要方式。在对课堂教学模式进行开展的过程中,教师应该将将职业教学目标作为教育中的中心任务,同时在对教学任务的引导下,更好的加强对学生口语训练和应用文的写作训练,通过这种方式更好的做到对语文教学和专业教学的整合。针对这种情况,本文就将对中职院校中语文教学和专业整合的课堂教学方式进行研究,希望通过本文的研究对这项工作的开展起到更大的帮助作用。     

存在——人本主义疗法评析

存在——人本主义疗法种类较多,发展时间较长,对心理治疗的影响也比较大。了解其心理治疗的贡献和存在的问题既有理论意义,又有实践意义。存在——人本主义疗法对心理治疗的积极影响主要表现在治疗过程中对人的主观能动性的高扬和对人性的深切关怀,强调人内在体验和意识的重要性,强调现在。不足的地方主要表现在语言的晦涩和偏激、反对理智主义、现象学方法的模糊性、对评估诊断和治疗技术的忽视以及研究的缺乏等方面。     

体育产业环境及其影响分析

体育产业环境因素包括经济环境、社会环境和自然环境。各因素对体育产业的理论研究和实务发展产生不同影响。这些影响有些是直接的,有些是间接的。它们之间相互联系和相互依存,共同对体育产业的产生和发展产生影响。本文对体育产业环境的涵义、构成及其影响进行深入分析。     

对布迪厄文化资本理论的解读

文化资本理论借鉴并在一定程度上整合和发展了马克思主义、新马克思主义和韦伯、新韦伯主义等相关理论,它对高等教育不平等现象的分析确实入木三分,对高等教育不平等的现象具有很强的穿透力。它对不同阶级高等教育"再生产"现象做了比较生动和深入的描述和刻画,在很多地方揭露了现代资本主义国家高等教育机会分布和发展的许多不平等现象和实质,对中国高等教育的研究具有很强的启示作用。但是,它对整个高等教育发展机制和作用的论述仍然是不全面的,即它过分强调了教育的阶级性和文化资本对人们获得高等教育的作用,忽视了社会发展对高等教育的影响,并把高等教育看作是实施"符号暴力"的一个工具。     

走进反思性教学

反思性教学是反思主体借助发展逻辑推理的技能和仔细推敲的判断以及反思的态度进行的批判性分析的过程。教师对教学的反思包括对教学理念的反思、对教学目标的反思、对教学方法的反思、对教学方式的反思和对学习过程的反思。