共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
孙嘉婧 《故事作文(高年级版)》2013,(9):76
唉!我这张不讨人喜欢的嘴,总让自己的好心被人误解;唉!我这张不讨人喜欢的嘴,总是把事情搞砸。这不,语文课上,倪老师的课件图片与课文中描写的不太一样,我看到后,这张快嘴马上评论起来:"图片上的太阳怎么是黄色的呢?这也太假了吧!"经我这么一说,同学们也发现了这个问题,纷纷附和,课堂秩序一下子就被打乱了。倪老师明显有点儿不 相似文献
2.
问:今年又是参与友台节目制作,又是拍摄自己的电影,为什么会是这个时候做这些事情?
何炅:今年做了很多新的事情,包括拍摄《栀子花开》,包括我成立自己的工作室,包括来友台当嘉宾。我都已经41岁,我觉得作为一个男人得有长远规划了。我以前都是走一步算一步,我人生目标就是把自己手上的事情做好,下一个机会就会自然而然到来,我不是特别有规划的人。但我也不拒绝新的变化,事情发展到今天有些事情可以尝试着去做。 相似文献
何炅:今年做了很多新的事情,包括拍摄《栀子花开》,包括我成立自己的工作室,包括来友台当嘉宾。我都已经41岁,我觉得作为一个男人得有长远规划了。我以前都是走一步算一步,我人生目标就是把自己手上的事情做好,下一个机会就会自然而然到来,我不是特别有规划的人。但我也不拒绝新的变化,事情发展到今天有些事情可以尝试着去做。 相似文献
3.
《快乐阅读》2014,(16)
正创作非常奇妙,我慢慢体悟到必须从创作中重新认识自己。为什么要这样画?为什么想说这样的故事?为什么诠释这样的主题?生活上我散乱、随性、迷糊、怕麻烦、没耐性还易怒;但创作时我冷静、严苛、守纪律、爱冒险、超有耐性。我是个双面人,却把最好的美德给了创作。一些年轻的创作者问我:"如何去形成风格?"我从没想过这件事,我自认是个没什么风格的人,画画时只想如何用自己最喜欢的方式完成一张图画,用我仅有的能力去涂抹,超出了就虚了,做不到就饶了自己。有时候不小心跟别人画得很像就自我解嘲:向某人致敬喽。其实只要持续创作,真诚面对作品,将自己投入其中,就会是自己的风格。但是,有风格跟好作品可不一定相关。 相似文献
4.
5.
已经磨练到了教高中的程度,但我仍然对自己的教育能力没有把握。新学期开学,像往常一样。我让学生在第一篇作文中谈一谈为什么选择读高中。因为找总觉得如果一个人不明白自己为什么做某件事,就根本不可能把事情做好。令我吃惊的是,绝大多数学生说是为了上大学。想上大学当然不是坏事,但把上大学当作如此简单而直接的目的,就让人不敢苟同了。 相似文献
6.
美国著名社会学家怀特说:世界上最困难的事情就是把一件你很拿手的工作交给别人,再眼睁睁地看着他把事情搞砸,而你却还能心平气和地不发一言。作为一个老板,有时你就得有这样的雅量或者说有这样的“成本”预算。 相似文献
7.
父母为什么不能理解我呢,好像对我所做的什么事情都不满意,整天眼睛就盯着分数,分数。难道真的只有好分数,才是好孩子吗?”“妈妈老是把我还当成3岁的小娃娃一样,什么事情都要唠叨,一件小事也会询问半天,我就不能有点自己的秘密吗?难道在他们面前,我就应该像个透明的玻璃人一样吗?”“爸爸对我追星很是反对, 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
经常有人问我:您讲了几千场报告,到如今,还能经久不衰,为什么?我告诉他,有很多方面的原因,任何事情都是一果多因论,绝不是一果一因。我今年已八十多岁了。一路走来,崎岖坎坷。但是在任何情况下我都不忘学习,"三人行,必有我师焉。"家父曾告诫我,"一个人没见过高山,就不晓得此地是平原;没见过大海,就不晓得此地是小河;一生中如没见过一些真正有学问的大人物,你就不知道自己多么平凡渺小。" 相似文献
15.
16.
“他们什么都不缺?恰恰缺少意义和追求。他们不知道有什么在前方等待着他们。于是他们想:为什么我们活着呢?我们为什么做这件事情呢?父亲辛辛苦苦干的事情我为什么要去做?我自己如果有喜欢的事情我要去干,但我自己也不知道我到底喜欢干的是什么东西。” 相似文献
17.
叶立新 《教学月刊(小学版)》2005,(5)
小的时候,看过一场电影,题目我忘了,里面的一句台词我记得很清楚,一位老师说:“接下去,我讲马尾巴的功能……”看电影的人都笑,我也笑,可是我不知道为什么好笑。作家往往把简单的事情说复杂,科学家往往把复杂的事情说简单。我们老师呢?我一直想不明白,我们的教学到底是把简单的教复杂呢,还是把复杂的教简单了?记得自己还是学生的时候,老师要我们写作文,我往往挖空心思去找形容词、比喻句,把简简单单的一件事弄得很“复杂”;现在,自己也成为老师了,反思自己的教学,也还是在重复20多年前我们老师做过的事:把简单的教复杂。我听过一位老师教学… 相似文献
18.
樊虎龙 《中学生(作文版)》2006,(6)
认识我的人都说我很不成熟,一天到晚忙忙碌碌却不知为什么忙碌,可以把事情做得很好却不知为谁做的,反正家长叫我怎样我就怎样,就好像父母的一个小影子。“不成熟?”我不屑地一 相似文献
19.
王黎君 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(10):12-12
我从小就不爱读书,长大了依然如此。有一次,我对一位师长说,我这辈子什么事情都不怕,就怕读书。
人为什么要读书?答案可能有很多,不知有多少人同意我的答案:如果一个人想在这个文明社会里出人头地,他就需要熟悉,并能够一定程度上驾驭这个文明社会的游戏规则,而关于文明社会的游戏规则,在理论著述里容量更大。为此,我强迫自己读书,尤其是那些经典的书籍。 相似文献