面向智能车的新型电子液压制动系统设计与分析

针对传统液压制动系统应用场景受限的问题,面向智能车设计新型电子液压制动系统,由车辆配备的智能驾驶系统将制动信号传递给制动系统,制动系统由助力制动子系统和备份制动子系统组成,两系统之间通过单向导通梭阀完成解耦。利用系统硬件在环实验,分析电子液压制动系统的动态特性。实验结果表明:影响电子液压制动系统建压响应性与精度的因素众多,为使得系统可以快速响应,应确保整车制动管路排气良好,尽量避免使用制动软管?同时,不宜长时间进行高压力保压工况,避免电机及电机驱动器过热从而降低制动效能。     

面向智能车的新型电液制动系统设计与分析

针对传统液压制动系统应用场景受限的问题,面向智能车设计新型电子液压制动系统,由车辆配备的智能驾驶系统将制动信号传递给制动系统,制动系统由助力制动子系统和备份制动子系统组成,两系统之间通过单向导通梭阀完成解耦。利用系统硬件在环实验,分析电子液压制动系统的动态特性。实验结果表明:影响电子液压制动系统建压响应性与精度的因素众多,为使得系统可以快速响应,应确保整车制动管路排气良好,尽量避免使用制动软管;同时,不宜长时间进行高压力保压工况,避免电机及电机驱动器过热从而降低制动效能。     

浅谈FESTO自控教学系统在液压实验中的应用

在专业性比较强的《液压原理》课程中,只有当课程教材紧密结合实际时,才能实现较高质量的教学效果,才能更稳固地把理论知识转化为学生自己的知识,使学生对液压原理由理性认识上升到感性认识,这种实践只有靠教学实验才能完成。为了提高实验教学环节的教学效果,目前,液压实验室采用了先进的西德FESTO公司的液压培训系统,改革了以前的实验教学,收到了较好的效果。 FESTO液压培训教学系统为我们提供了一个技术和教学相适应的学习系统。此系统的元件固定是采用在设备面板上横纵排列等距的安装孔,使所有元件可以在任意位置上安装,元件和管路的连接是采用快速管接头软管,使学生在操作过程中快捷方便,从而增加了学生亲自动手的机会和能力,使学生在掌握一定的理论知识的情况下,自己设计并亲自独立地组装回路,这样使内容丰富紧凑的液压学习过程容易被学生所掌握。     

万安科技:综合性汽车制动系统领先企业

投资要点:1、拥有领先的制动系统技术,门槛高;2、受益政策支持,ABS与气压盘式制动器增长可期;3、产品线齐全,规模优势位居行业前列。浙江万安科技股份有限公司(下称:万安科技,代码002590)是国内汽车制动系统领先企业。公司产品包括各类气压制动系统、液压制动系统、离合器操纵系统等。产销规模居行业前列,数据显示,2008-2010年万安科技的销售收入、净利润复合增长率     

关于九龙湖供水工程沉淀池渗水问题的探讨

对都匀市九龙湖供水工程沉淀池,在满水试验中出现的渗水问题进行调查分析,找出问题所在是排泥管接头处脱落,并对在同类地质环境下的排泥管的设计提出一些改进意见。     

浅述锚机的检测实验及常见的故障成因

锚机是船舶靠、离码头时重要且不可缺少的设备之一。为了保证船舶的安全,在锚机使用之前必须对其进行检测试验。试验的项目有：液压管路试验;空载试验;锚链轮部分的工作负载试验、控制制动装置试验、过载拉力试验、制动器效用试验、制动器支持负载试验;卷筒部分工作负载试验。对锚机在使用过程中易出现的故障进行归类,并分析得出产生故障主要原因是：日常维护管理不当、液压油污染严重与液压设备的失修．     

新型万向管接头

传统的管接头主要有两种:一种是定向管接头,一种是转向管接头。长距离输送管线和室内排布管线大多都使用定向管接头,但在一些特殊领域需要一种能随意改变方     

2012年150个国家级技能大师工作室获准组建

【本刊记者专稿】为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》,进一步发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的积极作用,按照《国家高技能人才振兴计划实施方案》的要求,人力资源和社会保障部、财政部于今     

ABB液压站原理及应用分析

ABB液压站是提升机制动系统的关键设备,是集机、液电一体的恒减速制动系统,由高性能、集成化的液压控制元件组成;通过对ABB液压系统恒减速控制制动系统和液压制动系统的原理分析可知,较好了改善了制动性能,有效地提高了提升机的安全性。为确保提升机安全可靠运行,加强系统维护,提高专业水平也必不可少。     

行业资讯

中共中央、国务院印发《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》 近日,中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称《人才规划纲要》）,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。通知指出,《人才规划纲要》是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件。