老挝高等教育现状与发展方向探讨

文章通过分析近几年老挝高等教育的发展，进而梳理其体系、类型、运行管理、学术研究、私立高校与国际化等方面的发展，研究了老挝高等教育的发展方向。     

试论内蒙古民族高等教育的现状、问题与改革

民族高等教育是我国整体教育事业的重要组成部分，也是振兴民族经济，繁荣和发展民族文化教育事业的根本大计，本文结合内蒙古自治区的实际，对内蒙古民族高等教育的现状及存在的问题，改革发展民族高等教育的对策和途径，培养少数民族高级人才等加以分析探讨。     

西北民族高等教育的现状与发展对策研究——青海省民族高等教育现状及发展对策研究

青海省是中国西部的民族大省。民族高等教育的发展，不仅关乎着青海省经济、文化、教育的快速发展，而且对西北地区的区域发展，乃至全国经济的发展都具有极其重要的作用。笔者通过文献和实地调查研究，了解到青海省的民族高等教育尽管取得了显著的成绩，但仍然存在诸多问题，诸如办学经费不足，生源基础差，师资力量薄弱，师资流失严重，教育结构不合理等等，这些现象严重制约着青海民族高等教育的发展。因此，怎样改变这种局面，本文也相应提出了一些对策和建议。     

内蒙古宗教改革与民族发展

喇嘛教在内蒙古地区有着广泛的群众基础,影响到政治、经济、文化等各个领域。以乌兰夫为首的共产党人为了解决蒙古民族全民信教所致的诸多社会问题进行了宗教改革。其重点是对喇嘛教的庙仓经济和上层喇嘛的生产资料进行社会主义改造,通过教育使喇嘛逐步转变为自食其力的劳动者,改造喇嘛庙中不合理的制度。内蒙古宗教改革是我党解决民族问题与宗教问题的典范。     

民族高等教育人才培养的努力方向

民族高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分。近年来,民族高等教育有了很大的发展,但如今,我国民族地区的发展比起内地差距仍然很大,很多民族的宝贵资源得不到开发,民族地区的落后在很大程度上仍然表现为"缺人才"。在新的历史时期,民族高等教育该如何发展才能满足社会所需人才呢?     

成人高等教育管理体制的现状与改革方向

我国成人高等教育管理体制存在高度集权、机械呆板、管理失当、法制不全、考评单一等问题。应该建立以有效为目的的多元管理体制,在管理的过程中适度地放权;健全和完善国家对成人高等教育的宏观调控手段,加快成人高等教育立法,实行多维复合考评体制,改革教学形式、教学内容、教学方法、教学手段;构建“以人为本”多样化办学模式;探索服务型的成人高等教育管理模式。     

高等教育专业结构的现状与调整方向

目前,我国高等教育尚未走出对前苏联模式的借鉴,其重要特点是按专业划分培养人才.在全球化程度日益加深的情况下,这种模式开始出现滞后于时代的情况,导致高校在专业结构的设置上,一方面不能完全满足受教者自身的价值需求;另一方面也未能跟进社会市场经济高密度的变化节奏,对其调整和改革成为发展高等教育事业的必然.结合对国际先进经验的分析,今后高等教育专业结构调整方向要朝专业课程综合化、专业设置市场化、专业板块职业化和专业特色品牌化方向努力.     

内蒙古民族教育改革与发展的理论思考

发展内蒙古民族教育,必须确立与现代化接轨的民族教育发展观;要构建民族教育发展模式,建立内蒙古民族教育完整体系;要确保民族基础教育的战略地位,推动内蒙古民族教育的发展;要放眼世界,建立内蒙古民族教育的三语教育系统,培养国际型人才;要正确理解、正确处理民族教育的形式与内容的关系,确立只要有利于实现民族教育目标的现代化、民族教育内容的现代化、民族教育手段的现代化、民族教育交流的国际化的任何教育形式都可以采用的观念     

民族高等教育与民族文化

民族高等教育与民族文化的传承与发展密不可分。教育是文化的重要组成部分,是创造和发展社会文化的重要途径,反之社会文化的发展又对教育产生着巨大影响。民族高等教育不仅要遵循高等教育的规律,也要从民族教育的特殊规律出发,走特色化发展道路,只有这样才能为民族文化传承与发展培养出合格的人才。民族高等教育是民族文化繁荣与发展的希望所在。     

民族高等教育中蒙汉双语教学现状与思考——以内蒙古财经大学为例

蒙汉双语教学是内蒙古民族教育的重要组成部分,也是培育内蒙古自治区民族人才和解决民族发展问题的主要途径。本文主要通过问卷调查、文献研究、访谈法等方法对内蒙古财经大学蒙汉双语教学现状进行分析,同时提出了提高蒙汉双语教学质量的建议。     

信息高速公路与新疆民族高等教育的发展

本文主要论述信息高速公路的发展及其对新疆民族高等教育的影响和应采取的措施。     

应加快发展民族高等教育

民族高等教育具有一定的战略地位我国把教育摆在优先发展的战略地位。民族教育是我国教育的重要组成部分;民族高等教育是我国高等教育的重要组成部分。因而发展民族高等教育更是具有一定的战略意义。     

发展云南民族高等教育势在必行

民族问题是一个关系到国家前途和命运的重大而特殊的问题,解决民族问题也只能采取特殊政策才能奏效。党和国家为了培养少数民族专门人才,而创办民族高等院校是符合我国民族问题实际的。民族高等教育是我国高等教育的重要组成部份和特色,它的发展使我国高等教育更符合多民族国家的国情。几十年的实践证明我国的民族政策是正确的,但随着国内外形势的变化需     

民族高等教育跨越式发展刍议

长期以来,我国民族地区与其它地区存在着很大的差距。要快速缩短这种差距必须实现民族地区的跨越式发展,而民族高等教育跨越式发展是决定民族地区能否实现跨越式发展的关键。本文试从民族高等教育跨越式发展的可能性和必要性入手,在分析了制约民族高等教育跨越式发展的因素之后,提出了一些措施和途径。     

成人高等教育发展现状与对策

成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分,是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。目前我国成人教育却陷入了前所未有的困境,信誉差、招生难、教学难、教学质量无保障等是当前发展中的主要问题。如何摆脱认识不到位,政策机制不科学,特别是教学内容、方法和手段落后等问题,是本文研究分析的重点。     

美国高等教育现状分析和改革方向

知识经济时代,美国高等教育仍然面临众多亟待解决的问题,美国高等教育未来委员会为之提出了改革建议。     

国际高等教育发展现状与趋势

本文阐述了２０世纪末国际高等教育的发展现状与面临的挑战,并对即将迈入２１世纪的国际高等教育发展的５个方面的基本趋势作了重点分析。     

内蒙古民族地区马克思主义大众化现状研究

文章从内蒙古民族地区马克思主义大众化涉及的基本问题入手,围绕其在内蒙古民族地区推进的重视程度、宣传主体、宣传方法、经济社会以及教育发展状况、文化融合等方面指出了马克思主义大众化推进中存在的问题,最后从自然、经济、社会、文化等角度分析了影响内蒙古民族地区马克思主义大众化进程的因素,为内蒙古民族地区马克思主义大众化的机制研究提供客观依据。