感乎其情 动乎其心——一次引发我思考的班会

一位朋友给我讲了这样一件事:那一次我骑车五十多里路给女儿送饭,我对女儿说,急着给你送饭,早饭我还没来得及吃,你给我留一个煎饼.于是女儿真的只给我留了一个煎饼,没有留一点菜.我对她说,我走了,她只嗯了一声,竟然没有出来送我.走在路上,我越想越难过,昨天在工地上累了一天,浑身酸痛,可是为了女儿,还是硬撑着来了,没想到……我蹲在路边,含着泪把那个煎饼吃下去,越想越不是滋味,这就是自己拉扯了十七八年的亲生女儿?     

“黑瀑布”

<正>小时候我一直留短发,现在我开始留长发啦。我觉得自己的头发好像被仙女用魔法棒点了一下,越长越快,越长越长,越长越亮,现在已经在脖子后面了。     

越文化视野中对于鲁迅的全面纵深透视——评王晓初新著《鲁迅：从越文化视野透视》

《鲁迅：从越文化视野透视》从越文化背景下的鲁迅成长切入,探寻鲁迅的文化之根、精神渊源及其文学创作的越文化底蕴.论著将有关“原鲁迅”的思考,从日本留学前期推前到鲁迅青少年的绍兴生活,并凸显了越文化在中华文化中的独特地位及现代性价值.论著体系架构清晰,视野宏阔开放;研究注重学理,新见并呈;且展示出颇为自觉的创新意识,可贵的问题意识与责任意识.堪称越文化视野中对鲁迅的全面纵深透视之作.     

孩子成长问题轻松化解

随着孩子的生理发育,他们的心理也产生了很微妙的变化,他们迫切想知道他们不知道的知识和信息,如性知识等.这是一种自我完善的要求,对他们越封闭,越会引发他们的好奇心和追求心理.正如哲学家罗素所说:"回避绝对自然的东西就意味着加强它."其实,面对孩子成长过程中出现的各种问题,家长只要掌握好方法完全可以轻松化解.     

前夜

树在等忍回来。最近忍不让他跟随,树感觉忍有事瞒着他。夕阳西下,岩洞的入口处终于出现仙水忍颀长的身影。“忍今天杀了人,我看见了。”是奈留。树第一次看见奈留哭成这样.扭曲了英俊的面庞。忍的衣襟上沾有奈留的呕吐物。忍今天很不小心。原本应该是让一也他们来处理这些事情的.却让奈留撞出来看见了。树拿出为仙水忍准备的干净上衣.准备待奈留     

辽宁锦州市慧艺美术培训中心学生作品选

我们辽宁锦州市美术培训中心的大部分学生都是《小读者》的忠实读者,齐声称赞良师益友《小读者》,情真意切内容多,传承精品留百世,越办越好多传播。     

素质教育中后进生物理学习能力的培养

大量事实和调查数据表明,随着物理内容的逐步深化,后进生学习物理能力逐渐下降.他们越学越用功,却越学越吃力,并出现了部分后进生严重偏科的现象.因而,对后进生物理能力的培养应引起重视.教师加强学生学习能力的培养,可从以下四个方面着手.     

我不是老师

我作为基层部队的写作爱好者到军队出版社“帮助工作”,出发之前部队领导嘱咐我说:“文化单位,有职务的称职务,没职务的称老师.”但到了出版社以后,很多编辑都明确反对我喊他们老师,他们说就喊编辑行了,直接喊名字也行.我以为他们是客气,坚持喊老师.他们越摇头叹息,我越认为他们是客气.后来,他们都喊我老师:唐老师.这事困扰了我好长时间.     

他们,我们

从落后到领先,从一穷二白到日益强大,从忍气吞声到扬眉吐气,中华民族经过了百年的历练与革新.如今,中华民族傲然挺立在世界东方.绝不能忘了负重前行的他们. 过去,他们被硝烟笼罩,被战火包围,他们没有放弃.他们面对多少次失败,也没有颓(tuí)废,而是越挫越勇,一次更比一次强大.他们不怕牺牲,在枪林弹雨中勇往直前,用生命换来...     

让"爱"为留守学生驻留

随着经济的迅猛发展,许多农民为了生计涌入城市,成为打工一族.他们无法照顾子女,只好留他们在家里,由年迈的爷爷奶奶或外公外婆来照顾.如此一来,学校里就有了留守学生这一特殊群体.     

浅议如何培养高中女生的数学能力

大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,培养高中女生的数学能力应引起足够的重视.下面就和同行们谈谈我的几点肤浅认识。     

越文化视野中对于鲁迅的全面纵深透视——评王晓初新著《鲁迅:从越文化视野透视》

王晓初的新著《鲁迅:从越文化视野透视》,从越文化背景下的鲁迅成长切入,探寻鲁迅的文化之根、精神渊源及其文学创作中的越文化底蕴,并由鲁迅在越文化濡染下成为现代文化精神之父的探讨中,进一步发掘越文化对中国现代文化建构中的生成性意义.这一探讨将有关“原鲁迅”的思考,从日本留学前期推前至鲁迅幼至青年时代的绍兴故乡生活;系统梳理了鲁迅精神的越文化背景的原色结构;对鲁迅不同时期的文学活动与创作等与越文化关系作了历时性思考;凸显了越文化在中华文化中的独特地位及现代性价值.论著体系架构清晰,且兼论及文、史、哲学,视野宏阔开放;研究方法注重学理,论著中实证借鉴与独到新见并呈;并展示出著者颇为自觉地创新意识,可贵的问题意识与注重研究的当下意义的责任意识.     

我们QQ上见

开学不久的一个课间,在回办公室的路上,几个男孩子拦住了我的去路."老师,给我们留个你的电话号码呗."我在他们的本子上写下手机号码后正要走,这些男孩又笑着请求:"老师,把你的QQ号也留下来吧!"我迟疑了一下,心想如果给他们留QQ,会不会有纵容他们上网的嫌疑?看着他们恳切的神情又想,不给他们QQ,他们就不上网了吗?一时没有拒绝的理由,我就在手机号码后面又写上了我的QQ号.     

让语文课反璞归真

“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗沉削尽留清瘦,画到生时是熟时。”细细揣摩郑板桥的这首题画诗,韵味十足。嚼之,眼前豁然开朗,茅塞顿开,解开我从教11年来的最大困惑：课程改革不断深入,总觉语文课越上越难上,越上越不会上了。课上抓了朗读训练,     

小真的长头发

爱美的小丽都留长头发，觉得很漂亮，小真却剪着短短的娃娃头。 “我们俩的头发还会越长越长。”爱美和小丽都得意地说。 “会长多长？”小真问。     

挑战世俗

在宽敞明亮的阶梯教室里,在教室右下方的一个角落里,我努力使同学们不发现我的存在,我努力使自己的心跳减慢,不知为什么,越想掩饰却越明显的显露出来,也许是这次面试对我太重要了,越重要越怕失去它,更怕同学们用异样的目光对待我,怕他们嘲笑我,怕他们用哈蟆想吃天鹅肉来形容我.这次面试我是鼓足了十二分勇气来参加的,我心里只有一个愿望,那就是用事实来证明我不比他们差,到最后我终于被选中了.     

老师是“风”

那天,去给一个低年级的班级看自习。沿座间过道巡视,我发现大部分孩子嘁嘁喳喳,抓耳挠腮。我心中疑惑,就问他们：“．永们班主任老师不是给你们留学习任务了吗？”“留了,留的是教师节写给老师的作文。”他们回答。“那为什么还闲坐着啊？”我有些嗔怪。     

与“边区支援中部”有关(C4)

父亲的发型无疑是我们一家中最精彩的:一根根头发呈旋涡状盘旋于头顶,"旋涡"中心稀稀拉拉几根发丝,越到外面,头发越长。左边留一撮长发往右梳,遮住了整个     

谁让我们不会教语文了

教了十几年语文了,我发现越来越不会教了.问问其他语文老师,他们也有同感.与其他学科的老师们不一样,人家越教越熟练,越教经验越丰富,越教越得心应手,我们语文教师越教问题越多,是语文教师无能吗?一个无能两个无能,可能是教师个人的因素;如果大部分语文教师都有这种感觉,就不单是语文教师无能的问题了.     

高中数学课堂教学中对学困生的教学方法研究

大量事实和调查数据表明,随着高中数学内容的逐步深化,以及高中学生的不断增多,高中生的整体素质逐渐下降,数学能力也逐渐下降,他们越学越厌烦,越学越吃力,部分学生出现了严重偏科的现象.因而,高中数学课堂中对学困生的教学应引起重视.如何改变这种状况,本人结合教学实际谈几点体会.