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赵家鹤 《小星星(作文100分)》2004,(10)
很久很久以前,有一个巨人住在靠近一个美丽小村的一座山上。那是个真正的巨人,他甚至比一个普通巨人还要高出好多好多。但与许多巨人不同的是,他是个善良的巨人,和蔼可亲又非常喜欢小孩子。不幸的是,孩子们都非常怕他。哪个孩子干了件大蠢事,或者,哪个孩子不听话了,爸爸妈妈就会吓唬他:“你要是不乖,巨人就会把你抓了去!”这样一来,因为害怕巨人,孩子们都不敢闹了。这使善良的巨人非常痛苦。他不时地离开他那山上的城堡来到村子里,口袋里装满了糖果。他在村子里喊着:“孩子们,是我,你们的巨人朋友。来向我问声好吧!”但孩子们一听见他那粗大… 相似文献
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李波 《启蒙(3-7岁)》2006,(4)
远处的房顶上有一块甜甜的波板糖,这可把小狗和小浣熊给馋坏了。它们怎么走才能到达放置波板糖的房顶呢?快帮帮它们吧!(答案在本期内找)走智慧这几个小伙伴跑到哪儿去了,你看见它们了吗?甜甜的波板糖》答案甜甜的波板糖@李波~~ 相似文献
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谭嘉杨 《新语文学习(小学作文)》2011,(12)
开学没多久.也许六过劳累.金老师的嗓子都哑了。课间.看着全老师紧锁的眉兴.我想:要是世界上有让声音变得响亮的糖果.那该多好啊!哈哈.这可难不倒我这个小小发明家——“七彩糖”闪亮登场啦!“金老师.吃颗糖吧!”我挑了颗黄色的糖果递给她."吃了它.您的嗓子很怏就会好的!""真的吗"?全老师似信非信地接过糖果.放进嘴里."嗯,味道不错!"说这话时.金老师自己也愣了一下.因为她的嗓子居然已经恢复.嗓音也比原来清亮动听了。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(5)
<正>我家屋后,有一棵桂花树。它不像其他的树,整整齐齐,干净利落,它是有着弯弯曲曲的树干,连叶子也是稀稀拉拉的。到了冬天,它就更加难看了——奇形怪状的树枝上叶子蔫蔫的,那些树干少了浓密叶子的遮蔽显得更加怪异,似乎总在寒风中发抖呻吟。每当有人路过,我就会听见有人说:"哎呀,这树难看死了,树枝长得跟蚯蚓一样。"渐渐地,大家也就把它忘了,似乎那里从来就没有长过那么一棵树。直到秋天,它用另一种方式,让人们重新开始关注它。金秋十月,正是瓜果飘香的时节。一天清晨,我正在做着一个梦。突然,一丝甜香进入了我的梦境,是桂花。花香将我拉出梦 相似文献
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师:小朋友们,我们读完了童话故事《小壁虎借尾巴》,请大家想一想,小壁虎为什么要借尾巴?生:因为小壁虎的尾巴被蛇咬断了。师:尾巴断了,有什么关系?生:尾巴断了不漂亮。生:尾巴断了不方便。师:谁能把小壁虎借尾巴的原因完整地说一遍?生:小壁虎的尾巴挣断了,它觉得没尾巴难看,也不方便,就向燕子、老牛、鱼借尾巴。师:大家想想,要是小壁虎妈妈的尾巴断了,它会去借尾巴吗?生:不会,因为它知道自己会再长出尾巴来的。师:对!壁虎的尾巴能再生,断了用不着去借,而小壁虎不知道,难怪它去借尾巴。小壁虎最终没能借着尾巴,… 相似文献
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晏亚玲 《故事作文(高年级版)》2002,(4)
上课了,老师来了,“今天我们学习想象作文。”说着,老师便在黑板上写着。“哎,又是作文,烦死了。”我正觉得没劲,忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖,偷偷地吃着。我小声地对他说:“戴冬冬,给我吃点吧!别小气啊!”“不给!”“好啊你,不给,不给我就告诉老师!”我威胁他说。“别别别!给你就是了!”他接着说,“你可知道这是什么糖果吗?”“不知道。”“这是记忆糖果,你看这上面写着‘记忆糖果,语文数学第九册’,只要你吃了它,书上的知识就都记住了!”我笑了一声:“你吹牛,天下哪有这种糖啊!”于是我拿着书试了… 相似文献
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一天,我从食品商店里出来,天下起了稠密细雨。我在店门口躲雨之时,有好几对年轻的父母带着孩子也在躲雨。一个女孩子嚷着要吃糖,妈妈从提包里拿出一粒奶油糖,女孩子接过来非常利索地剥掉糖纸,朝地上一扔,吃了起来。其余几个孩子见了,也向自已的父母嚷着要吃糖。父母们有的拿出水果糖,有的拿出了巧克力。于是,在洁净的地上出现了许多糖果纸。在我身边一个衣着入时的妈妈,怀抱着一个伶俐活泼的男孩,妈妈递给孩子一粒糖,孩子剥开包糖纸准备往地上扔时,身旁的爸爸阻止说:“糖果纸不能随地乱丢。”说罢,就从孩子手里接过糖果纸,冒雨向果壳箱走去。 相似文献
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万圣节(每年的11月1日),即西方的“鬼节”,是西方的传统节日。在万圣节的化装舞会、巡游、嘉年华会上,人们会打扮成各种鬼怪进行狂欢,幽灵、精灵、吸血鬼、僵尸……万圣节前夜,孩子们还会提着南瓜灯,穿着各式各样稀奇古怪的服装,挨家挨户地去索要糖果,不停地说:“不给糖就捣蛋!”殊不知,怪物比我们害怕他们,还要害怕人类呢!不信?就随着乔纳森的脚步到精灵旅社探险吧—— 相似文献