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《新教育(海南)》2014,(21)
正9月16日上午,"海南省全国模范教师、教育先进工作者先进事迹报告团巡回宣讲大会"在琼中大礼堂召开,县城中小学校、幼儿园及营根中心小学部分教师,县教育局机关及辖下三个中心全体干部职工共300余人到会听取报告。会议由县教育局局长傅永东主持。本次宣讲活动由海南省委教育工委、省教育厅、省教育工会联合组织在全省教育系统范围内开展,旨在贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬人民教师的高尚师德,生动诠释社会主义核心价值体系,激励广大教师自觉遵守师德规范、树立教师良好职业形象,进一步加强我省教师队伍师德建设,促进 相似文献
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一名平凡的山村小学教师。15年如一日。默默奉献着自己对教育事业、对学生的全部的爱。他以自己的实际行动诠释了一名人民教师的人生价值,他以自己的理想境界,树立了人民教师的时代风范。 相似文献
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2009年我省有17个单位、27名同志受到人力资源和社会保障部、教育部联合表彰,其中:西安市第二保育院等17个单位被授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号;王敏等24名同志被授予“全国模范教师”荣誉称号;李建东等3名同志被授予“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。被授予“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”荣誉称号的人员,享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合对上述获表彰单位和个人进行了表彰。 相似文献
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作为教师,他先后荣获湖北大学“教书育人”奖、“十佳师德标兵”、湖北省“教学名师”及“全国模范教师”称号,在2009年教师节前夕受到胡锦涛等中央领导同志的接见。近年来,他先后完成国家自然科学基金、省教育厅自然科学基金等研究课题多项,获湖北省自然科学三等奖1项。在国内外学术刊物上发表论文60余篇,被SCI收录20余篇,并出版了专著《光电子理论与技术》。他主持的研究项目《物理学基础课教学内容、方法及教育技术的整合与深化》获得国家优秀教学成果二等奖。 相似文献
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在山青水秀的蓝山县,有个名叫贺锦志的化学教师,他个矮,脸圆,鼻梁上架着宽边眼镜,面带笑容,说话温声细语,走路不紧不慢,一副憨态可掬相。他参加工作二十三年来,为了教育,耐得住苦,歇不住脚,先后有500多名毕业生从他的手里走进清华、北大等高等学府。他是省市县化学骨干教师,1998年被评为全国优秀教师,2005年又被评为全省先进工作者。他的事迹在偏远的山城——蓝山广为传诵。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12):45-47
陈建平是北师大大同附中党总支书记兼常务副校长。2011年9月上任后,为了实现学校提出的建“文化建设高品位,基础设施高标准,管理运行高效率,教育教学高质量,国内知名、省内一流的品牌完全中学”的办学目标,他大胆进行教育教学改革,使北师大大同附中的教育教学质量稳步提高,社会声誉大幅提升。狠抓名师队伍建设陈建平上任后,首先把工作的重点放在建设一流的名师队伍上。 相似文献
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“俯身倾心教学生,甘为孺牛勤耕耘。”他经常用这句话自勉。每天早晨,他总会站住操场上,关注学校体训队的同学训练,只要不出去开会,他会走进课堂,关注教师的教学;夜深了,他坐在电脑前,浏览管班级博客,通过博容留言,为学生送上温暖…… 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2015,(2):52-53
自1991年从山西师范大学毕业后,李瑞芳就走上了教书育人之路。从此,她爱校如家,爱生如子,爱教育如生命。24年的勤奋耕耘,24年的砺志磨炼,让她逐步成长为一名优秀的教育教学工作者和教育管理者。一、秉承改革创新理念,稳步推进课堂教 相似文献
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无论是做一名普通的教师,还是当学校的校长,在教育工作之路上,袁景林始终几十年如一日,用他的睿智、胆识、卓见、执着,编织出教育事业上的五彩光环。他曾获得的荣誉有:全国教育系统先进工作者、全国十佳小学校长、全国小学思品优秀教师、福建省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀小学思品教师、省“星星火炬”奖章、省名校长培养人选、省中小学首批优秀校长。打造“有品位”校园从教30多年,他崇尚科学规范精细的管理理念,追求至善尽美的教育目标,不断开拓办学思路,积极探索素质教育新途径,使学校各项事业蒸蒸日上。 相似文献
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说到榆林的职业教育就不能不提到榆林农业学校校长马宏,他是陕西省、榆林市资历较长的一位职业教育工作者。上世纪八十年代在地区教育局任科长时,他负责建立了榆林地区的职业教育体系、1984年6月至1985年2月,他本人被借调到省教育厅职业教育处工作9个月,是陕西省教育厅职业教育处早期的4名同志之一。在榆林农校18年中,马宏校长带领全校教职员工,以法办学,以德治校,以育人为本,坚守职业教育岗位,是榆林市中职中专学校中任职时间最长的校长。2014年教师节前夕他被授予“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。 相似文献
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无论是做一名普通的教师,还是当学校的校长,在教育工作之路上,袁景林始终几十年如一日,用他的睿智、胆识、卓见、执着,编织出教育事业上的五彩光环。他曾获得的荣誉有:全国教育系统先进工作者、全国十佳小学校长、全国小学思品优秀教师、福建省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀小学思品教师、省“星星火炬”奖章、省名校长培养人选、省中小学首批优秀校长。 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2015,(3):43-44
侯马市教育科技局党委书记、局长周成才扎根杏坛33年来,从教育基层摸爬滚打一步一个脚印扎扎实实走来,先后荣获"全国百名中学体育工作优秀校长""山西省学校艺术教育先进个人""山西省基础教育课程改革先进个人"等荣誉称号。在侯马市教育系统,他就像是一名时代的弄潮儿,在浩瀚的教育改革大潮中遨游前进,在风口浪尖上勇敢搏击。在他的带领下,侯马先后荣获"全国艺术教育先进市""山西省义务教育标准化建设达标市""山西省科教兴县先进市""山西省‘十一五’中小学教 相似文献
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采访这两天,韦革宏教授一直穿着简单的T恤和淡蓝色牛仔裤,进了实验室就换上洗得干干净净的白大褂,去食堂打饭遇到问好的学生、同事,他总是和和气气,彬彬有礼,聊起天来逻辑清晰,用词准确生动,跟人们印象中推崇安贫乐道的中国传统知识分子形象很接近。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12):48-49
一个校长如果能在教育管理实践中,始终如一地渗透其办学思想和风格,始终如一地追求教育的真谛,始终如一地奉献其心血,那么,这样的校长就是一个独具人格魅力而又不断从一个成功走向另一个成功的校长。太原市迎泽区第二实验小学校长杨秋忠就是这样的人。他独特的办学思想和管理策略,严谨的科研精神,高尚的人格魅力,赢得了学校师生的赞誉和好评,2014年被评为“山西省教育系统先进工作者”。 相似文献
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