人工智能技术计算机辅助教学的结合

“人工智能”(Artificial Intelli—gence,简记为AI)是20世纪50年代中期兴起的一门新兴边缘科学,它既是计算机科学的一个分支,又是计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透而发展起来的综合性学科。人工智能又称为智能模拟,是用计算机系统模仿人类的感知、思维、推理等思维活动。它研究和应用     

展望智能科学

智能科学研究智能的基本理论和实现技术，是由脑科学、认知科学、人工智能等学科构成的交叉学科。脑科学从分子水年、细胞水平、行为水平研究人脑智能机理，建立脑模型，揭示人脑的本质。认知科学是研究人类感知、学习、记忆，思维，意识等人脑心智活动过程的科学。人工智能研究用人工的方法和技术，模仿，延伸和扩展人的智能，实现机器智能。三门学     

人工智能浅析

人工智能是20世纪新兴的一门学科,它以研制能够模仿人的思维的智能机器为己任,目前已经取得了惊人的研究成果。人工智能产品已经遍布世界各地,在一定程度上改变了人类的生存、生活和生产,并且对人类的未来具有更加深刻的影响。人工智能科学具有广阔的发展前景和巨大的发展潜力,正确引导和规范人工智能科学的技术性发展和应用,必将会给人类带来巨大的财富。     

智能家居机器人的产生应用及展望

智能家居机器人是伴随着人工智能而出现的特种机器人,属于自动化学科中家庭自动化系统重要组成部分,能够为人们提供各种家居服务,其不仅涉及人工智能技术,而且还涉及许多科学技术部门和领域,是人工智能技术的综合应用和体现。本论文从智能家居机器人产生发展过程、家居生活功能作用、相关技术在自动化学科应用以及在人工智能领域的未来展望等方面进行阐述。     

浅析人工智能技术

人工智能技术被称为本世纪三大科技成就之一,本文从人工智能的定义进行探讨,阐述了人工智能的历史发展及研究领域,并简单地对未来人工智能技术发展进行了分析。人工智能作为一门研究机器智能的学科,其主要目的是要用人工的方法和技术,研制智能机器或智能系统,来模仿延伸、扩展人的智能。因此,它是人类迈向信息社会、迎接知识经济挑战所必须具备的一项核心技术。人工智能学科的研究虽然还有不少困难、问题和挑战,但前进和发展毕竟是大势所趋。     

高职工科电类实践性教学环节的探讨和实践

实践教学是实施全面教育的-种最有效的形式,是工程学科素质教育的有效组成部分.实践教学由于其自身的优势,在培养学生动手操作能力、激发学生对学科学习的浓厚兴趣、促进创造性思维的发展、树立科学的思维方式等方面具有积极而重要的作用.     

人工智能：认知战的制胜刀锋

<正>现代认知战“技术+谋略”之“技术”,很重要的是指人工智能。人工智能在认知战中扮演着越来越重要的角色。想要掌握认知战主动权,打好认知战主动仗,必须掌握人工智能作用思维认知的科学规律、方法路径、风格特征等,从而更好地驾驭认知战。     

高校,走在人工智能科普大道上

人工智能作为计算机学科的一个分支,高校在人工智能科普工作中具有先天的独特优势。本文在分析人工智能和高校特征的基础上,简单提出了高校开展人工智能科普的四条具体举措,包括建设与完善人工智能科普制度、科普团队、开发系列科普产品、积极筹划相关科普活动等。文章旨在阐述高校利用自身优势开展人工智能科普工作的必要性和具体措施,推动高校走在人工智能科普大道的前沿。     

智能时代计算机科学中的数学——评《计算机科学中的数学:信息与智能时代的必修课》

近年来科技的迅速进步推动了人工智能、大数据等基于计算机科学的各类系统的飞速发展,科研人员对计算机运算性能的要求有了飞跃性的提升.而数学作为一门工具性很强的学科,与其他学科相比,其具有较高的抽象性与逻辑思维性,成为计算机科学的必备学科.由埃里克.雷曼编著、电子工业出版社出版的《计算机科学中的数学:信息与智能时代的必修课》...     

浅谈人工智能的发展趋势

“人工智能”（ArtificialIntelli－gence，简记为AI）是２０世纪５０年代中期兴起的一门新兴边缘学科，既是计算机科学的一个分支，又是计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透而发展起来的综合性学科。人工智能延伸了人脑的功能，实现了脑力劳动的自动化。“人工智能”至今没有统一的确定的定义，AI专家一般也回避这个问题，其主要原因大概有两点：一是不同学科的学者（例如计算机专家、数学家、逻辑学家、心理学家、生理学家）从各自的角度看AI，肯定不会得到相同的定义；二是最根本…     

"新文科"背景下投资学专业实践教学体系探究

"新文科"建设需要以社会需求为导向,充分整合校内外资源,多方协同培育跨学科应用型人才.实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,而投资学学科涉及多门学科交叉,需要紧密结合人工智能、大数据等现代信息技术构建实践教学体系.在调研投资行业人才需求的基础上,确定就业岗位能力要求,构建投资学专业"四层次、四模块、三平台"实践教学体系.     

改进实验教学培养学生综合能力

观察是认识的基础,是思维的前提,只有通过全面细致地观察,认真思考,多次实际训练,才能提高动手能力.化学是以实验为基础的学科,培养学生的观察、动手、思维、创新等能力,是实验教学的重要任务.     

人工智能助力抗疫的五个领域

正人工智能通常是指人所创造的、代替人从事某些思维行动的设备。美国科学家马文·明斯基和约翰·麦卡锡等人于1956年开会研讨"如何用机器模拟人的智能"时,首次提出"人工智能"这一概念,标志着人工智能的诞生。人工智能具有三大要素,即算力、算法和大数据。科学家随后相继提出了人工智能的不同理论和算法,进一步扩展了它的内涵。到2006年,基于神经网络的深度学习算法取得重大突破,人工智能获得迅速发展,并出现了众多科研实践成果,如智能机     

数据挖掘技术研究

数据挖掘技术是数据库技术和新的数据库应用的一个前沿学科,它融合了数据库技术、机器学习和人工智能等多个学科。介绍了数据挖掘技术的定义、任务类型和常用的数据挖掘方法,以及数据挖掘技术的实际应用。     

中国高校人工智能学科建设与特征研究

为分析当前人工智能学科的建设情况,通过对37所高校的人工智能学院信息,以及论文数据进行分析,发现院系建制变动较大,部分高校师资力量薄弱;教育层次主要集中于硕博阶段;人工智能基础专业欠缺且课程设置还不完备;高校人工智能学科的研究方向基本涵盖了当前人工智能领域发展的热点领域;人才培养模式呈现出重视"双创"、导师创新和产学研...     

人工智能环境下高职院校会计专业课程改革研究——以《纳税实务》课程为例

国务院印发《"互联网+"行动指导意见》,将人工智能提升到国家战略层面,国家部委联合发布《"互联网+"人工智能三年行动实施方案》,支持人工智能在制造、教育、健康医疗等行业和产业中规模化应用。随着人工智能被广泛地应用于各个领域和行业,其对人们日常生活的影响力越来越大,改变了人们传统的思维,影响了人们的学习、生活和工作等。本文分析人工智能对高等职业院校《纳税实务》等会计专业课程的影响,探索课程改革的创新模式,提出课程改革的方法。     

浅谈电力电子电路故障诊断基本概念和方法

故障诊断是一门综合性技术,它涉及现代控制论、信号处理与模式识别、计算机科学、人工智能、电子技术、统计数学等学科。现代故障诊断技术已有30多年的发展历史。     

人工智能对医学影像行业的影响及应对策略

人工智能作为研究和探索计算机模仿人类思考过程和智能行为的学科,主要涵盖研究计算机实现智能化的原理、制造类似于人脑的计算机,使计算机能实现超出基础的应用等方面。医学影像学作为通过使用人脑来进行图像识别和鉴定的学科。人工智能在图像识别技术方面的引入必然推动着医学影像学乃至整个医疗行业的变革。     

基于智能诊断的人工智能神经网络运用

智能诊断技术是对人类思维模式进行模拟,对监测目标进行联动分析,以保证数据信息分析的精准性。文章对智能诊断技术进行论述,对其思维模式、诊断原理、技术特性等进行分析,并对人工智能神经网络系统的实际应用进行研究。     

人工智能的历史与未来

近几十年来，人工智能这一边缘学科得到了飞速的发展。本文介绍了人工智能的发展史、定义、各学派的观点、人工智能的研究领域以及人工智能发展各阶段取得的成果，并论述了人工智能未来的发展趋势。