纸制站立动物简易折剪法

材料:卡纸或铅画纸。做法一:长颈类动物的折剪(以长颈鹿为例)①取长方形纸一张,对折(图一)。②按图二剪出头颈(头颈的长短要根据不同的动物特征而定),再剪腿和尾巴(图三)。③按图四折线折出头颈、头、尾巴(图五)。④按图六剪出耳朵、嘴巴,並画上眼睛即成。根据此折剪法,只要在折剪动物的颈部、头部、尾部稍加变化,就能折     

小飞机制作四例

蜡光纸飞机 一、材料 蜡光纸、回形针。 二、制作方法 1.将蜡光纸裁成正方形或长方形,按图1～5的顺序折飞机。 2.别上回形针,即可在空旷地投掷。     

贝壳玩具四则

一、蹦跳玩偶(大班)材料:不同形体的海绵,大贝壳一对,双面胶,彩色笔。制作方法:①将海绵剪成水果或脸等形状,用彩色笔在海绵上画出眼、鼻、嘴等(如图一)。②将剪好的海绵脸形的上下部分别与一对贝壳的上下片内侧粘合(如图二)。③将贝壳按齿纹合拢(如图三)。玩法:打开贝壳,玩偶会从贝壳内蹦跳出来。二、手风琴(小班)材料:大贝壳一对,彩色纸条,双面胶。制作方法:①取彩色纸条来回折成图四状。②将折好的纸条两端粘合     

做做玩玩

用纸卷做的动物,好玩,好看,可以拿,可以挂,也可以摆。做起来便当、省力。现将做法介绍如下: 喜鹊:取一张铅画纸(高11厘米,上端8厘米,下端12厘米,状如梯形),卷成圆锥形,用浆糊粘住缝口(图一)。把尖端拉转,折压一下,成为嘴巴(图二)。另剪一条尾巴,粘贴底部(图三)。取一竹片(可用筷子代),顶端用小刀劈开一点,放酒精灯上烤一下,叉开一点(图四)。然后用浆糊把喜鹊粘贴在上面,涂上色,便成(图五)。公鸡:做法跟喜鹊相似,头上贴冠,尾部贴一支鸡毛(图六)。孔雀:做身子方法同上,剪一     

威猛的大狮子

材料:卡纸、栗子壳、黄豆、水笔、胶水等制作方法:⒈在卡纸上画出一头大狮子。。⒉把黄豆粘贴在狮子的头上和身上,当作它的浅色毛发。⒋把栗子壳粘贴在狮子头部周围和尾巴尖儿上,当作它的深色毛发。⒊用大米、红豆、栗子壳等粘贴出狮子的脸蛋儿、嘴巴、鼻子等。一头威猛的大狮子就做好了。威猛的大狮子@宋军~~     

花生老鼠

用花生做的小老鼠可好玩啦,你也来做一个吧。材料:带子壳的花生、彩色纸。工具:胶水、剪刀、铅笔。制作方法:1、选“胖胖”的花生做老鼠的身体(见图1)2、取一张彩色纸,画上老鼠的尾巴,耳朵、胡子和眼睛,再剪下备用(见图2)。3、把尾巴、耳朵、胡子、眼睛用胶水粘贴在老鼠身上。这样,一只可爱的小老鼠就做好了。(见图3)花生老鼠@子川     

做稻穗

秋天到了,用黄色的皱纸和蜡光纸做成一串串金黄的稻穗,布置室内壁画,可使课室内充满秋天丰收的气息。 制作的方法: 师生共同完成。教师剪稻叶和皱纸条,小朋友拧稻穗、粘贴稻叶。 1.稻叶:取黄色蜡光纸3～5张,重叠后对折,画出半叶子状,剪下打开后即成(图1)。 2.稻穗:将黄色皱纸先剪成条状,把若干条集中后,下半部分拧成一团(图2),上半部分则分段均匀地拧成粒状(图3),每条皱纸同样拧法即可成一串稻穗。 最后,将稻叶包着稻穗粘贴成后(图4),把其整齐地一串串贴上墙壁,就成金黄色的稻田了。     

动物尾巴 功用无穷

众所周知,许多动物都长有一条尾巴。为了适应不同的生活方式,动物尾巴在形态上区别很大,在功能上也各不相同。下面让我们来看看动物尾巴有哪些功用吧: 用尾巴游泳 鱼能在水里自由自在地游来游去,究竟靠什么游泳呢?它靠身上的鳍和尾巴。鱼鳍是用来控制身体平衡和升降的,而     

尾巴的妙用

马的身上叮上牛虻(méng)或蚊子,它就甩动尾巴,把牛虻或蚊子驱(qǖ)走或打死。 狗见到主人从外面回来了,会用尾巴表达情感,摇着尾巴迎上前去,讨主人的喜欢。     

动物尾巴的妙用

动物身上大都长有一条尾巴。动物的尾巴形状各异,自然各有妙用啦。 平衡器 松鼠为什么能在大树间自由自在地跳跃、穿梭？那是因为它有一个平衡器——大尾巴。     

有趣的面具

正活动目标:1.喜欢参加手工操作活动,体验美术创作活动的乐趣;(情感)2.能主动探究、尝试用多种材料撕贴、重叠粘贴、等方法制作滑稽面具;(知识技能,重点)3.大胆想象,用夸张的手法和材料特点及自己的动作表演来表现滑稽面具的幽默感觉;(知识技能,难点)4.能有序分类取放材料。(习惯培养目标)活动准备:各色卡纸、泡沫纸、皱纹纸、彩纸、蜡光纸、报纸、毛线、树叶、棉花、浆糊、小剪刀等。     

动物小提包

材料:白卡纸或铅画纸、画笔。制作方法: ①将长方形的纸按虚线对折两次(图一至图二),画上四分之一提包轮廓线,斜线处剪去(如图三)。②用彩色画笔在上下两面画上动物头(图四)。③两侧半圆形向内折,即成动物小提包(图五)。用以上方法可以制成白兔、小猫、熊猫等动物小提包(图六)。     

动物尾巴的功能

世界上大约生活着150万种动物，它们身上大都长着一条尾巴，形状不同，妙用无穷。同学们知道动物尾巴有什么功能吗?     

我的“六集”教具本

为了弥补商品教具的不足,适应教学的需要,许多年来,我处处留心,收集自制了“六集”教具本:用不同颜色的蜡光纸折成各种各样的动物与物品,分类贴在一个本子上,就成了一本“手工集”;用彩色纸剪成形状各异的花、花边、对称动物等,粘贴起来就是一本很好的“剪纸集”;用各种几何图形拼出适合幼儿年龄特点的故事画面,就成了“粘贴集”;用不同图案的糖纸按不同种类贴成“糖纸集”;把参观各地风光的门票、留影保存下来做成“参观纪念集”;把幼儿平时的范画订成一本色彩斑斓的“绘画集”。在我十几年的幼教生涯中,我     

装饰画的组合粘贴

将幼儿完成的装饰画作品组合粘贴在一起,可以形成有主题的画面。这样的组合粘贴画能美化环境,又有利于提高幼儿的绘画兴趣,培养幼儿的集体意识。在幼儿完成装饰画“盘子”后,我将幼儿作品呈环形粘贴在墙上,组成一个大花园,十分漂亮(图一)。在完成装饰画“伞面”后,我用蜡光纸剪了一些小人,与幼儿装饰的伞面粘在一起,再粘贴上乌云、雨点,就成了一幅五彩缤纷的雨中上学图(图二)。在幼儿学习画“花边”、“花布”等装饰画时,我还将幼儿画好的“花边”、     

江苏省小学手工劳动科临时教学纲要(草案)

一年级一、纸工、厚纸工(一)在实际工作中熟悉纸、厚纸、浆糊等材料的基本性质;熟悉剪刀、小刀、浆糊刷(木片、竹片、毛笔、麻把)等工具的用途、构造和使用的方法。(二)学会折纸:会折、会翻转、会拉出。学会剪和粘贴纸张。用手指握剪刀和控制剪刀:即用手指紧闭和张开的方法。左手拿纸、右手握剪,并把纸放在两刃之间的方法。按照画线或折痕把纸剪开或用小刀裁开。会剪简单的几何图形和物体。整洁地塗抹浆糊粘贴和裱糊纸张。     

吹气火箭

一、材料:铅画纸、红蜡光纸、浆糊。二、工具:剪刀、圆形铅笔(或毛笔杆)。三、制作: 1.在圆形铅笔外卷铅画纸,粘牢。抽出铅笔,纸呈筒状。2.在纸筒外再卷铅画纸,粘牢。抽出里面的纸筒,呈较粗筒状。3.在较粗的纸筒一端贴红蜡光纸,筒身贴     

有尾才稳当

<正>尾巴的平衡作用在动物身上表现得最为突出。鱼类和鸟类自不必说,观察猫科动物,你也会发现,无论是体型较大的豹亚科,还是体型较小的猫亚科,它们的尾巴一般都比较发达。当它们快速奔跑或从高处到跳下时,尾巴都起到了关键作用——保持平衡。豹尾,跑得稳的关键豹、猎豹等食肉动物,为了捕食,需要快速奔跑。猎豹是陆地上跑得最快的动物,其奔跑速度能在3秒内达到每小时110千米,有“闪电杀手”之称,是天生的速度王者。     

怎样写《乙瑛碑》(八)

正八、折画的写法折画,是隶书中既重要又复杂的笔画,也极易出现笔病。因此,学习和掌握折画的写法是学习隶书的重要一环。1.书写步骤以图20-1折画为例,可将折画的写法分解为以下四个步骤:(1)向左或左下方逆锋入纸,落笔如同写平画。(2)转锋右行,至尽处,将笔锋提至平画略高处,笔画末端出现上翘的比平画略高的小尾巴。     

拓展情节 发展语言——《小壁虎借尾巴》教学片断与评析

(课前教师安排学生通过课外阅读或向家长请教,了解动物尾巴的作用。) 师:小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴,没有借到,因为他们的尾巴都有自己的用途。如果小壁虎向猴子借尾巴,又会怎么样呢?请同学们仿照第三、四、五自然段的例子,按照“小壁虎爬到哪里——他看见了什么——他是怎