体育教学中培养学生自主探究能力初探

继全面推行素质教育之后,新的课程标准要求以学生为主体,发挥学生自主探究能力.那么,在体育教学中如何培养学生自主探究能力呢?     

对大学英语分层教学模式的探讨

针对大学英语教学及学生英语水平的特点，以提高英语教学效果为前提，以全面推行素质教育为出发点，对大学英语的分层教学理论进行了探讨，旨在促进课堂教学质量的改进和学生英语水平的提高。     

从生活实际出发调动学生学习数学的积极性

《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推行素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。新课程标准着重指出课堂教学要以＂培养学生的自主学习能力、创新能力＂为重点。那么,在数学课堂中教学,如何培养学生的自主学习能力创新能力,     

践行素质教育理念,提升课堂教学效果

全面推行素质教育既要有理念的指引,更要有全体教育工作者切切实实的践行.课堂教学是推进素质教育的战略要地.素质教育理念统领的课堂是以学生为主体的课堂,是学生兴趣盎然的课堂,是学习知识、学习方法和能力提升的课堂,是全体学生共同进步、个性发展的课堂.     

在物理试卷评讲中培养学生的创新能力

中小学教育全面推行以“创新精神和实践能力培养”为核心,以提高全民综合素质为目的的素质教育,迫切需要我们在物理教学中,把创新意识带入课堂,激发学生的创新精神,培养学生的创新性思维。     

创建相互扶持课堂环境下的新型师生关系

全面推行素质教育。建立新型的师生关系是十分必要的。在课堂上，教师要通过与学生互动，营造情案互动的、相互扶持的课堂环境。为教师与学生双方提供良好的学习氛围。教师要通过树立良好形象、平等对待学生、与学生一起参加活动等．建立以学生发展为本、以培养学生创新精神和实践能力为重点的符合素质教育要求的新型师生关系。     

正确理解素质教育的内涵积极推进教育改革

全面推进素质教育是党中央、国务院向全党全国人民特别是教育战线提出的一项紧迫任务。素质教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神为重点,以提高学生的思想政治素质为灵魂,它以人为本,以人的全面发展贯穿始终,因而必须在幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,以及家庭教育和社会教育等各个方面全面推行。     

初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析

在新课改和素质教育全面推行的大背景下,初中美术教学有必要承担起培养学生审美能力的重任,进行全方位的教学模式改革,促进课堂模式优化和学生的全面发展,以切实推进素质教育。文章将对初中美术教学中培养学生审美能力的策略进行深入探究,以期为优化初中美术教学提供参考。     

在物理试卷评讲中培养学生的创新能力

中小学教育全面推行以“创新精神和实践能力培养”为核心，以提高全民综合素质为目的的素质教育，迫切需要我们在物理教学中，把创新意识带人课堂，激发学生的创新精神，培养学生的创新性思维。     

中学英语素质教育的研究与思考

当今世界,进入了一个以知识为主、推崇高素质人才的时代。中学英语教学要面向现代化、面向世界、面向未来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推行素质教育。素质教育是一个综合性的概念,它以人为本,既强调人的整体性（全面素质）,又强调主体性（面向全体学生）,从而达到提高全民族素质的目的。同时,素质教育又注重学生个性差异,提倡因材施教。     

以学生体育能力为本的高职体育教学改革之我见

在高职体育教学改革中应彻底贯彻“健康第一”的思想,以“学生为中心”、全面推行“素质教育”,应高度重视高职高专学生所学专业与体育基本能力的结合性培养。本文对以学生体育能力为本的高职体育教学改革提出自己的观点和建议。     

实施情感教育 提高管理水平

近年来,黎城县第一中学以“管理创特色,教学有特点,学生有专长”为办学理念,以素质教育为中心,以情感教育为重点,不断探索新形势下学校管理工作的新思路、新方法,收到了良好的效果。 一、重视差生转化,架起爱心金桥 在全面推行素质教育、全力推进创新教育的今天,尽管我们整天强调素质教育如何如何重要、应如     

谈新课程改革中的中学历史教学

21世纪以来,中国大力倡导素质教育,其最基本内涵是什么？《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》对此作出了明确的规定：＂实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创造精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、     

浅论学生工作在素质教育中的作用

重视学生整体素质的提高，全面推行素质教育是当前教育界的迫切任务。学生工作在学生的素质教育问题上，能够发挥较大的作用。     

在数学教育中培养学生的创造性思维能力

中小学教育全面推行以“创新精神和实践能力培养”为核心，以提高全民综合素质为目的的素质教育，迫切需要我们在数学教育中，把创新意识带入课堂，激发学生的创新精神，培养学生的创造性思维．     

浅论学生工作在素质教育中的作用

重视学生整体素质的提高,全面推行素质教育是当前教育界的迫切任务.学生工作在学生的素质教育问题上,能够发挥较大的作用.     

高职高专英语教学与素质教育

目前我国的基础教育正由传统教育向素质教育转轨,素质教育是我国当前教育的主体。在英语教学中,教师应当全面推行素质教育,培养学生用英语进行交际的能力,不断提高学生的综合素质,为社会培养高素质的英语实用人才。     

思想品德课教学课堂结构探析

课堂教学是学校工作的核心和精华所在,是全面推行素质教育的主阵地.素质教育是依据人的全面发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体和主动精神,注重形成人的健全个性为根本特征的教育,所以素质教育应该是实现现代化教育向人自身的回归,是"尊重个性,发展个性.培养学生创造性"的教育.     

构建适应新课程改革的高师音乐教育课程体系

21世纪我国正大力和全面推行素质教育,而音乐教育是素质教育的一个重要部分,也是学生获得素质教育的一个重要途径。音乐教师是学生获得素质教育的领路人,音乐教师的自身素质直接影响学生素质教育的成果,而高校音乐教育则直接影响音乐教师的素质结构。     

在数学课堂教学中培养高中生的创造性思维能力

中小学教育全面推行以"创新精神和实践能力培养"为核心,以提高全民综合素质为目的素质教育,迫切需要我们在数学教学中,把创新意识带入课堂,激发学生的创新精神,培养高中生的创造性思维.