由"秀才买柴"想到的

从前,有一个秀才去买柴。他想问樵夫的那担柴多少钱,就说:“其价几何?”樵夫听不懂,因为自己是卖柴的,就说了柴的价钱。秀才听了以后,想让他便宜点儿,就用“挺学问”的话给那担柴找了一堆毛病,末了说:“请损之”。樵夫早就听得不耐烦了,一气之下,挑起柴走了。这则笑话告诉我们一个道理:说话要看对象。现在,有些年轻的老师,跟学生谈话、授课、写作文评语等,不是根据学生的生活阅历、文化修养,选用他们一听就懂,一看就明的语言,而是根据自己的生活阅历和文化修养的积淀去衡量学生,说些高深的话,以为他们接受得了,理解得了,岂不知,这就如同那个…     

由“秀才买柴”想到的

从前，有一个秀才去买柴。他想问樵夫的那担柴多少钱，就说：“其价几何？”樵夫听不懂，因为自己是卖柴的，就说了柴的价钱。秀才听了以后，想让他便宜点儿，就用“挺学问”的话给那担柴找了一堆毛病，末了说“请损之”。樵夫早就听得不耐烦了，一气之下，挑起柴走了。     

《时代广场的蟋蟀》后传

新构思:1.柴斯特走后,塔克和亨利决定乘7月24日晚上8点的火车去看望柴斯特,并为此行准备了不少食物。2.柴斯特7月23日晚上7点55分乘火车去看望两位好友,只带了两片桑叶在路上吃。3.三个老朋友在火车站团聚。柴斯特走了以后,塔克和亨利非常地想念他。一天下午,塔克和亨利聊了起来,忽然塔克说:“亨利呀,我们能不能去康涅狄格州看望柴斯特呀?况且玛利欧也很想他呢!”亨利回答:“我也是这么想的呀!要么我去看看什么时候有这里通往康涅狄格州的火车,你等一下!”过了几分钟,亨利回来了,他兴奋地对塔克说:“我看到了!通往康涅狄格州的火车是在7月24…     

大背壳乌龟

四、野餐春天到了,猩猩校长带着大家去野餐。同学们都很喜欢野餐。“这可是我第一次野餐呢!”大背壳小乌龟显得特别高兴。猩猩校长站在溪边的草地上说:“我们就在这里野餐吧。大家各就各位。”“好啊,好啊!”同学们欢呼着忙开了。小刺猬负责去拾柴;小花猫提着水桶去打水;胖小猪呢,又是洗菜,又是切菜的,可忙了。小乌龟因为背壳太重了,走不快,就跟猩猩校长学包饺子。小乌龟很快就学会了,和猩猩校长一起包了一大堆饺子。这时,小刺猬把火也生好了。“呼——”小刺猬吹着火,木柴都已经烧着了。“校长,一切准备就绪!”小刺猬汇报道。“好,我们马上…     

期待让人听得懂的“基层教研”

一个秀才去买柴,他对卖柴的人说：“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”（担柴的人）三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。     

特殊的考试

一转眼 ,又到期末了 ,思想品德课第二节课考试 ,大家都忙得天翻地覆。上课铃响 ,老师却空着手走进了教室。同学们正感到惊诧 ,老师走上讲台说 :“同学们 ,今天学校让我们班将操场边的那堆垃圾搬出学校 ,希望大家主动去劳动 ,由班长管好纪律 ,不去的也不强求。”老师讲完便离开了教室。于是 ,同学们议论纷纷。有的同学说 :“我的妈呀 !那么一大堆又臭又脏的东西 ,让我们班去搬 ,凭什么嘛 ?”有的同学说 :“思想品德老师存心跟我们过不去 ,想趁此煞煞我们班同学的威风。”有的同学说 :“哼 !我们就是不去 ,看他把我们怎么办 ?”班长说 :“我们…     

采用“导游法”上好地理课

在上四年级地理课时,第一节课我就对同学们说:“同学们,从今天起,我要带领大家到祖国各地去‘旅游’……”孩子们一听地理老师要带大家去“玩”,兴趣一下子就来了。     

去砍柴

我们为什么而活着?我们是应该服从还是抗争?我们……总有一些“宏大”的问题让我们百思不得其解,于是我们四处求教,希望有人能一语道破天机,解除困惑。可是,到处叽叽喳喳的,很少有人能真正提供答案。这让我想起一个禅宗的故事。禅是一种高深的境界,只可意会,不可言传。有位青年想得到确切的教义,于是他到深山庙里的得道高僧那儿去拜了师。第一天早上,等师兄们都去砍柴了,这位青年就去问高僧:“师傅,什么是禅?”高僧闭着眼睛,说:“去砍柴。”青年不便多问,于是就去砍了一天柴。第二天一大早,青年又去问高僧什么是禅。高僧仍旧回答:“去砍柴。…     

期待让人听得懂的“基层教研”

有这样一则故事：一个秀才去买柴,他对卖柴的人说：“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”（担柴的人）三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚,烟多而焰少,请损之（你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧）。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。     

孩子惧怕什么

8岁的莉莉因为接受头皮手术,剃去了一片头发,因而恳求父母不要让她去上学。她说:“我这样子很难看,同学们会笑我的”。可是父母坚决要求她到学校去。她的母亲说:“要是同学们笑你,别理他们好了。”这位母亲以为解决这样的小问题,用这个传统方法一定对付得来。谁知,莉莉不一会儿就从     

期待让人听得懂的“基层教研”

有这样一则故事。 一个秀才去买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”（担柴的人）三个字，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。（你的木材外表是干的，里头却是湿的，燃烧起来，会浓烟多而火焰小，请减些价钱吧。）”卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。     

炸“碉堡”

妈妈陪同孩子一起做炸“碉堡”的游戏。妈妈拿出一个鞭炮,埋在用泥土堆成的“碉堡”里,并留出导火线。然后,把火柴递给孩子,说: “去吧!”于是孩子摇摇晃晃地冲向“碉堡”。“妈妈!你可别走呀!”半路上孩子忽然回过头来说了一句,又继续前进。     

快乐大本营

某日语文课上。语文老师问:“一横一撇念什么?”同学们异口同声地说:“念厂。”语文老师又问:“厂字上加一点是啥字儿?”同学们说:“是广。”老师又问:“广字下一个木是什么?”同学们照样异口同声地回答:“是床。”老师再问:“广字下两木又是什么?”同学们想了想,回答说:“是双人床。”老师气得两眼昏花,对同学们说:“这字不是双人床,而认麻,má,记住了吗?明日,我会叫同学们用麻字组词的。”第二日,语文老师问:“昨天我给你们布置的作业你们做了吗?”同学们问:“什么作业?”老师说:“就是用麻字组词呀,难道你们忘了吗?”同学们说:“没忘。”…     

因意外而惊喜

今天依然天气炎热。我正在上第二节语文课,向学生提出“秋风吹黄了什么”的问题,想由此引导孩子们去观察秋天的树叶。突然有一个学生小声叫了一声:“小鸟!”这一叫可让教室里炸开了锅,同学们议论纷纷,目光不住地搜索小鸟的行踪。我一看,这下课可上不成了,按照常规,应该迅速制止孩子们的举动。但我灵机一动,反而很平静地问了一声:“小鸟在哪?”孩子们异口同声地说:“在电视机上面!”这时,同学们各抒已见起来:有的说:“小鸟迷路了。”有的说:“小鸟太热了飞进来乘凉。”有的说:“小鸟太寂寞了,想和我们交朋友……”同学们争先恐后地发表自己的…     

老师问了三个问题

<正>毕业那年,老师站在讲台上,问了三个问题。其一,"世界上第一高峰是哪座山?"大家哄堂大笑:"珠穆朗玛峰!"老师追问:"第二高峰呢?"同学们面面相觑(qù),无人应声。老师在黑板上写道:"屈居第二与默默无闻毫无区别。"其二,"有人要烧一壶开水,等生好火后发现柴不够,他该怎么办?"有的说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:"为什么不把壶里的     

共同走进情感世界——《父母的心》教学设计、课堂实录及教学评析

二、课堂实录 师:上课前,我想问同学们一个问题:“你们见过大海吗?” (小部分学生说:“见过。”大多数学生摇头或小声说:“没见过。”) 师:看来我们班大部分学生都没见过大海。没关系,我相信将来你们一定会有机会的。今天我就带领大家从日本的濑户内海出发,到北海道进行一次为期三天的海上航行。同学们愿意去吗? 生:(齐)愿意去。 师:可是,今天我们不是去欣赏无边无际的海上美景,而是去体味一下发生在船上的一段动人的亲情故事。(板书“父母的心”,同时多媒体显示课题     

“柿把儿”老师

“柿把儿”老师本姓赵,个子很矮,比拿破仑肯定还矮几公分。满脸的青春美丽豆。小小的眼睛上罩副近视眼镜。厚厚的嘴唇上蓄着两撇小胡子。上第一堂语文课时,他自我介绍说:“我嘛,就这副尊容。是吧!好也好不到哪里去,差也差不到哪里去。是吧!”有同学做了统计,就那一堂课,他总共说了180个“是吧”,平均每分钟4个。于是,大家暗地里给他起了个绰号:“是吧”老师。因“是吧”与“柿把”谐音,而这里多的是柿子,因此,同学们管他叫“柿把儿”老师。以后上课,他在讲台上说一个“是吧”,同学们在下面学一个。有时,他还没说“是吧”,同学们就先说了。他…     

第一次当“小老板”

今天我可真高兴,因为我第一次当了“小老板”。在作文课上,同学们把桌子围成长方形,把各自准备的东西摆放整齐,这是要干什么呢?原来,是要开一个“跳蚤市场”。在“跳蚤市场”里,同学们可以自由地买卖商品。“跳蚤市场正式开市了!”老师一声令下,一阵热烈的掌声之后,同学们纷纷离开自己的座位,“沙里淘金”,去寻找自己想要的东西。“这个多少钱?”周桐着急地挤到我的摊位前,指着自动铅笔问我。我大声地对她说:“这个一块钱。”周桐讨价说:“能不能便宜点?”我说:“不能再便宜了。”周桐边掏钱边对我说:“那我就买了吧。”我想:“这个周桐也真…     

讲台桌不见了

早上,我一走进教室,便觉得教室里空荡了许多,同学们也在七嘴八舌地议论着什么。我一打听,原来是教室里的讲台桌没有了。有的说:“可能是别的班借走了”,有的说:“可能是去修理了”,还有的说:“可能是小     

快乐加油站

幽默短信还记得那处在树下军训吗?教练对同学们说:“第一排报数!”你惊讶地看着教练,教练又大声说了一遍:“报数!”于是,你极不情愿地转过身去抱住了树!