Life Is a River---Excerpt from River Boy

一、INTRODUCTION选文简介： 《人生是条河》（Lifeisa River）选自英国作家蒂姆·鲍勒（Tim Bowler）的小说《小河男孩》（River Boy）。杰斯爷爷的手越来越不听使唤了,小河男孩建议杰斯帮助爷爷完成那幅画。可是杰斯没有信心．小河男孩鼓励了她。本文选内小说的第十六章,杰斯鼓励并帮助爷爷完成了那幅画,接下来就又去见了小河男孩。     

小鸡过河

两只小鸡到外面去玩。一条小河挡住了去路。长颈鹿叔叔来了,把长长的脖子架在河上。两只小鸡过了河,对长颈鹿叔叔说:“谢谢!”两只小鸡再往前走,又碰见了一条宽宽的河。一只老乌龟过来了。老乌龟驮着两只小鸡过了河。两只小鸡有礼貌地说:“谢谢乌龟爷爷。”两只小鸡又往前走,看见一条窄窄的小溪。小鸡说:“这条河很窄,我们可以自己搭一座桥。”两只小鸡衔来树枝,搭了一座树枝桥。两只小鸡从树枝桥上过了河。他们高兴地欢呼:“我们用自己搭的桥过了河。”     

故乡的河

<正>记忆里,那条潺潺的小河总是哼着轻快的歌,顺着风,乘着雾,悠闲地向东蜿蜒而去,一直延伸到天的尽头……那条河离爷爷的小院很近,近到爷爷一不留神,我便已跑到小河边了。小河虽小,却别有一番乐趣,是我暑期最爱的“避暑胜地”。爷爷是不允许我独自去小河边玩耍的,     

乌龟爷爷离家

乌龟爷爷一直住在一条清清的小河里。他很喜欢这个既干净又清静的家。他的生活过得很舒畅。身体也保养得很好。邻居们都说:“乌龟爷爷至少还能活三百年!”可是,这段时间里,乌龟爷爷的身体愈来愈差了。原来,这几年来,小河的两岸兴建了很多工厂。这些工厂,排出污水,污染了小河。小河的水,越变越脏,越变越黑了,还散发出一阵阵难     

家乡的小河

<正>我的家乡有一条美丽的小河—洪川河。这条小河坐落在村庄旁的山脚下，它一年四季都很美。春天，下过雨后，因为河水上涨（zhǎng），小河又哗啦哗啦地唱起了歌儿。河边的垂柳吐出了嫩绿的枝芽，小草也探出了头，野花争先恐后地盛开。在清澈见底的河中，一群鸭子欢快地游来游去，     

小河的呼唤

外婆的家乡有一条小河——龙心河。这条小河流水不断,清澈见底。     

我爱家乡的小河

江南多的是窄窄的小河。我家的旁边就有这样一条河流——卖鱼河。这是一条平凡的小河,宽度只有几米,但在我成长的九年间,它围绕着我的心河,静静地流淌、荡漾……弯弯的小河就像一条淡绿的绸带,柔美秀丽。在我的心目中,无论何时,它都有一种质朴、优雅的美丽。     

那条小路是我踩出来的

那段时间,我每天都顺着河边走一趟。每天早晨我都起得很早,我觉得这种行走的方式很有意思,沿着一条小路走出村子,然后慢跑,沿着这条小河开始我一个早晨的行走。那是多年前被山洪冲出的一条河,水不大,但很清澈,南于这几年水位下降,这条小河实际上只是一     

作文开头升格例谈——李书慧老师点评学生习作

爷爷和锄头 原文开头： 爷爷的家靠近一条小河,小河的前面便是一片农田。在爷爷家的院子里,始终放着一把锄头,虽然锄头的木柄已开裂,但是锄头依然锋利。岁月默默地诉说着爷爷与这把锄头的故事。以前每次去爷爷家,第一个见到的总是奶奶,每次问到爷爷在哪里,奶奶总是用手往田头叫旨,那个正挥着锄头的一定是爷爷了。     

河流环绕的村庄

我家住在曹县东北六十华里的葛庄村．村西流来一条小河．小河静静地流淌,弯弯曲曲流到我们村跟前,忽然兵分两路．环绕着村子流了一圈,流到村东时两条河流又拥抱在一起,汇成一条河逶迤而去。小村被河夹在中间,成为“小岛”。     

过桥

一条小河把动物村隔成了东西两半。小河上有一座窄窄的小木桥,村民们要过河串门、办事,都要经过这座桥。一天,村东的小白羊要到河的西边去看望姑姑,村西的小黑羊要到河的东边去看望奶奶,他们在小桥的中间碰了一个面     

趟过童年的那条河

村前一条小河,深不过膝,宽不过几丈,但对于孩童时的我来说,那已经是很大的水流了。我生来怕水,见了河就眼晕。夏天一场大水冲垮了小木桥,到外村上学便要爷爷每天接送我过河。另外几个伙伴都是自个儿趟水过河的,包括那个黄毛小辫儿,因此连她也有资格笑我熊包胆小鬼。羞恼之下,那     

我爱家乡的小河

我的老家在偏远的山区,那儿土地肥沃,蔚蓝的天空飘着一片片白云,这真是个好地方。但美中不足的是,这里没有电。 我们村口有一条清澈的小河,河底有许多小螃蟹、小蝌蚪。我天天都和乡村小伙伴在那里嬉戏、玩耍。 晚上,屋里漆黑一片。爷爷把一张大席子铺在河滩上,让我坐下。我依偎在他的怀里,他那用旧了的烟袋锅“吧哒,吧哒”地     

小河抒怀

我家住在横溪水库附近,那里有一条清澈见底的小河。在百花齐放的春天,这条河突然从梦里苏醒,显得楚楚动人。太阳公公出来了,把小河的冰融化了,河水唱着歌"哗哗哗"地奔向远     

千鲤河

干鲤河是一条美丽的小河,河里住着一千条鲤鱼。 干理,是这条河的守护神。她也是一条鲤鱼,十分漂亮,全身的鳞片有着不同的颜色,在阳光的照射下闪闪发光,就像一道彩虹落在了水里。     

如何创设有价值的问题情境

缘起最近听一位教师在教学“求简单平均数”一节内容时,创设了如下问题情境:师生谈话回顾“小马过河”的故事。媒体呈现:小马要过一条小河,这条小河的平均水深为100厘米。小马从哪一条路走,能过这条河?(注:小马的身高为120厘米)。线路一:线路二:学生围绕小马能否过河展开了热烈的讨论。有的说第一条路能过,第二条路不能过;有的说两条路都能过,第二条路深的地方小马跳一下就能过去;还有的说两条路都不能过,因为小马会陷在泥里的……学生在对过河方法的争论上,花了很长的时间,而对问题情境中所隐含的数学内涵缺少关注。这一则与教师的调控有关…     

爷爷的小竹屋

我家对门有条弯弯的小河,因河底有泥炭,晒干了可以烧火,所以叫泥炭河。河里有很多鱼。河对面有一间小竹屋,在河面上凌空欲飞。爷爷就住在小竹屋里,管着那条河。很小的时候,爷爷就带我到河边玩,在我的记忆里,藏着好多美好往事。杨柳在春风里荡漾,燕子忽而落在屋棚上,忽而又展翅高飞,叽叽喳喳地叫着……机帆船离闸门远去,消失在水天一色里。我好奇看着大鲢鱼从水里蹿出来,扑腾扑腾跳过竹闸门……黄昏,爷爷在河里淘米,小屋的黑影一动一动的,像大水牛下河来喝水似的……河里养着菱角,有船从水上经过,那紧贴着水面的菱叶便轻轻摇晃,好像要和人攀…     

蚂蟥遁逃的奥妙

蚂蟥遁逃时有绝招,这是我暑假偶然发现的。暑假时,我回到了乡下,记得有一天,雷雨下得很大,爷爷家门前的小路都变成了小河。雨停了,我征得爷爷的同意,出去清除积水。忽然,我发现两条蚂蟥在积水中游动。我赶紧回屋里拿了一个空瓶子,用芦苇杆小心地把蚂蟥挑进瓶里,再用一块瓦片盖住了瓶口,准备用盐腌死它。谁知,我干完事后来看,蚂蟥就不见了。我觉得很奇怪,仔细检查了一下瓶子,原来瓦片与瓶子间有一条很细的缝,难道他们就是从这里逃跑的?“蚂蟥真狡猾!”于是我又特意捉来一条蚂蟥,想看看它们是怎么逃跑的。     

别让理想毁了人生

这是一片广袤的田野,土地肥沃,水草丰美。为了灌溉庄稼,农人们在这里挖了两条河,一条小点,一条大点。这条大的,我们姑且叫他大河吧。刚开始,小河和大河都勤勤恳恳地灌溉,两岸庄稼年年丰收。可是有一天,大河忽然有了个想法,他要去看看海。这个想法一生出来,就再     

家乡的小河

我们村东有一条清澈的小河,名叫墨水河。春天到了,大地开始苏醒,小河里的冰化了。经过了几场春雨的滋润,河岸的树木都萌发了新芽,河堤上长满了毛茸茸的小草。小草之中点缀着一些小野花,好像地毯上的刺绣。这时,河水很清,清得可以看见水底那些光洁美丽的小石头和快活自由的小鱼儿。又细又长的水草好像姿态优美的舞蹈家,随着水流不停地变幻着舞姿。春去夏来,几场阵雨过后,小河变得又宽又深,河边的大树枝繁叶茂,“哗哗”作