《小学教学研究》2001年总目录 语文

教学论坛超文本阅读带给我们的教学思考 (01-一02)刘仁增还语文教育人文性(01一1一03)陈子卫语文课堂教学必须有三个突破 (01一l一04、李新文口语交际的特点及其训陈(01一2一。刀刘仁增‘习惯一与一创新.(o一2一o3)杨光喜让学生体验学习过程(。l一2一04)姚文珠关于小语大纲(修汀版)作文 教学要求的思考(01~3一02)林英惠小学作文教学观念的更新〔。卜3一03)傅南轩谈小学语文课外作业设计(01一3一05)席洁梅小学语文教学模式的理性思维及其构建 (01一4一02)谢远品要正确理解’淡化分析’(01一4一。3)赵守明关于小学寓言教学的调查(01一4一04)李…     

《小学教学研究》2007年总目录

语文教学论坛文本价值在常态课中的秘皆凸现(01一2)俞建忠语文综合性学习内容的开发与实践(olee04)刘如森对语文教材的再度开发(01刁5)昊旭青移情艺术在小学语文课堂教学中的应用(02-04)何安明语文教学要“把根留住”(02刁5)朱伟平专魔研究写作教学必须重视的一个问题(03-04)孙建龙苏教版新教材识字编排形式的特点分析(03--()7)孙慧玲小学生习作教学存在的问题及改进方法探微03刁8)翟宏丽学生错误:一种新的课程资源(以刊介)戚小丹低年级写话教学策略与研究(}卜的)方绳东把阅读教学还给学生的有效策略(05ee04)储剑锋浅谈语文教学的本质回归(0…     

小学毕业生学业考试语文试题(三)

一、读拼音写字词。(4分)wén zǎn shùn()丝不动积()一()间chímáo dùn chāi chú疾()()()二、给下列带点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。(4分)模·样mmúó(()$)宁·死不屈nnìínngg(()$)分·外ffèēnn(()$)堵塞·ssèà((i)$)三、给句子中加点的字注音。(3分)1.我们要有明确的·()学习目·的()。2.我还·()有一本书没有还·()。3.他似·()乎没有听见,仍像个木偶·似()的站在那里。四、按一定的顺序把下列词语重新排列。(4分)1.审题打草稿修改列提纲选材2.考试报名入学录取报到五、下面的诗句中依次应填入的“花名”是()。(4…     

《小学教学研究》2003年总目录

语文教学论坛让教师从模式化教学设计中走出来(03-01-02)汪子发遵循思维规律摇抓好词语训练(03-01-03)谢雄龙语文教学中自我解决问题的策略(03-01-05)王摇琛让自主性学习走上理性化的轨道(03-02-02)刘仁增阅读教学学生主体的缺失探析(03-02-04)徐秀春探究性阅读实践的几种形式(03-03-02)周永文探究性学习的“六步教学模式”(03-03-03)沈国友阅读教学中价值取向的误区(03-03-05)黄军荣对语文教育现状的行动修正意见(03-04-02)俞静波视“三维图解”说“三维课堂”(03-04-04)潘照团探究性阅读的思考与实践(03-05-02)曹恩尧“关注生命发展”的语…     

综合性学习活动:边界与准则——2006年语文教育研究论著评析之五

(一)【评议论文】黄伟《关于语文综合性学习边界问题的思考》,原载《语文教学通讯·初中刊》2006年第9期。【原文提要】本文从语文的原点出发,分析了综合性学习"泛语文"产生的内在根源:第一,语文综合性学习展开的广度导源于对"语文"的认识;第二,对语文综合性学习中"综合"的理解,影响综合的深度和力度     

小学教学研究1999年总目录

本升写.把实施素质教育的工作不断推向前进 (99一l一02)崔峦征文抓好教学管理的监控(99一l一。3)金哲民构建新的评价体系(99一l一04)贺冬玲改革考试方法(99一l一05)廖荣推进素质教育要遵循三个原则(99一2一。2)王世荣实施素质教育须走出误区〔99一2一03)姜月宝从“木桶原理”谈素质教育(99一2一。4)赵锦荣落实素质教育目标之我见(99一3一02)张国平伏化课堂教学应注惫的几个问题(99一3一。3)钱冰雁当前课堂教学的辩证思考f99一3~04)张荣生 语文理论扭讨整合—语文教育的基本策略(99一l卜02浏云生语文教学中创造力培养的障碍与对策 (99一11一0…     

《教学月刊·中学版》(教学参考)2006年总目录

课改前沿谈语文新课程背景下的教学设计###程金定(1·3)品读体验建构——以《〈论语〉十则》教学为例………金戈(1·4)谈新课程理念下的英语课堂教学活动设计###############陈秋萍(1·6)初中科学课程实施中的学生评价探究……陈利芸(1·8)新课程理念下的高中地理教学实践##肖若祥(1·10)浅谈语文综合性学习的几点思考###叶继镯(2·3)我与新课程同行——谈语文新课标下的阅读教学……张赞梅(2·5)突出探究——新课程理念下初中语文阅读教学的尝试###############江晓静(2·6)历史与社会学科学习方式的调研和思考#######贾夏珍高姚娟徐洋林(2…     

数学期末测试题

三、判断题:对的打训,错的打火。(12分)三年级一、填空。(21分)(l)43\2=()想:()又2一(()又2=()()十()=((2)42令2一()想:()令2一(()于2=() 影部分占止方形的告‘2)螂阴影部分占圆形的令(2,告)一专-(咬)裔>扎(5)7厘米长绍毫米(6)4千米:=理000米四、脱式计算。(16分)(42660008)沐7令8十一345>(9 一()一卜()=() (3)32是8的(一倍,也就是32有()个8。 (4)咬5个苹果,分放在盘子里,每盘6个,可以放()盘,还余(.)个。 (5)有6盒皮球‘每盒6个。把皮球分给小朋友玩,每人拿1个,还剩6个。一共有()个小朋友在玩。 二、选择题:把正确答案的序号填在括号里。(12…     

中考语文模拟试题(一)

一、语音(4分) 1、给下面的汉字往音: (1)翩趾() (2)骨髓() (3)弹片() 2、根据拼音写汉字: b6 (1)颠( zhl (3)幼(二、词语(a分)中考语文模拟试题(一)·秦汉清· (2)在四化建设中,应该发挥广大知识分子的充分作用。 (3)他的眼力很机警,立刻就认出了他予高、.产、.声(4)血液( f血     

巧构向量解赛题

题目给定曲线族()22sinθ?cosθ 3x2?(8sinθ cosθ 1)y=0,θ为参数,求该曲线族在直线y=2x上所截得的弦长的最大值.(1995年全国高中数学联赛第2试试题)解曲线族与直线y=2x相交于原点O(0,0)和另一交点为()P x0,y0,显然x0≠0,并且x0,y0满足方程()()2228y0?4x0sinθ y0 2x0cosθ=6x0?y0,构造向量()22a=8y0?4x0,y0 2x0,b=(sinθ,cosθ),由?a b≤a?b≤a b,即a?b2≤a2b2(当且仅当a,b共线时取等号),得[(8y0?4x02)?sinθ (y0 2x02)?cosθ]222222222≤[(8y0?4x0) (y0 2x0)](sinθ cosθ),即(6x02?y0)2≤(8y0?4x02)2 (y0 2x02)2(*),把y0=2x0代入(*)并…     

走进神话故事——《女娲补天》“1+X”课型教学设计

<正>教学内容:人教版语文三年级下册《女娲补天》。"语文主题学习"丛书:《奇米恰瓜造日月》。教学目标:1.有感情地朗读课文,了解课文内容。2.培养学生的想象力和表达能力。3.体会神话人物为了拯救人类,不畏艰险、甘于奉献的精神。教学过程:一、复习导入1.认读生字。2.回顾课文内容。一天夜里(),女娲见人们生活在()之中,她急忙(),又()。后来决定(),她先()、然后(),最后()。从此,人们又过上了幸福、快乐的生活。【设计意图】检查学生第一课时的知识掌握情况,落实词语、概括课文内容。     

’98—’99学年度 中山纪念中学高三数学测试题选

一、选择题(1—10题每题4分,11—15题每题5分,共65分)1．一个等差数列共有10项,其中奇数项的和为25/2,偶数项的和为15,则此数列第6项为()。(A)3 (B)4 (C)5 (D)62．一等差数列共有3n项,其前n项和为a,次n项和为b,则前3n项和为()。(A)a 2b (B)2a b(C)3b (D)2b     

理化综合练习题

一、填空题 1.下面各小题均与(:():有关,回答下列问题: (1)人类活动可通过多种途径增加大气中的C():.写出F列会产生(’()。的化学方程式: a.沼气燃烧: ;b.煤炭燃烧:;c.仃灰窑生产石灰(2)如果以L:()!为主的气体在大气中积累造成温室效应,则导致——、——、——一使海平面}:升。 (3)如图10,闭合开关s.并向盛有m(()H)。溶液的烧杯中不断通人c():.则灯I。的亮度如何变化?～…。…——一 图1【)2.于冰的化学式是蓄电池图1 1.它被用作制冷剂的原理是它——时吸热。 3.图11是电解水的示意图。 (1)该实验有关反应的化学方程式是池的(2)由实验孕象…     

“简易方程”单元达标测试题

(时量:40分钟达标分数:80分) 1.坡空。(10分) (1)如果a表表示货物单价,x表示货物总价,则x令a表示()。(2)如果S表示路程,V表示速度,t表示时间,则求速度的公式是()。 (3)因为S=ah令a,所以a二()。(4) ()叫做方程。(5)a。+be~()。 2.判断,对的打丫,错的打x。(10分) (1)60+2 xs=70是等式。() (2)x=3不是方程。() (3)4+6x是方程。() (妇小华a岁,比小青小b岁,小青是(a一t,)岁。() 3.用含宇母的式子表示教t关系。(10分) ①m减去4的差。②x与15的和。 ③x乘以3加上42。④18除以2的商减去:。 ⑤a与b的和的2倍。 4,用方程窦示下列致盆关系。(10分) ①…     

《初中生学习》考试与综合版评刊表

1.你对新改版的《初中生学习》的整体评价好——一般2.你对考试与综合版的评价:好——一般3.你最喜欢的栏目是哪些:a——原因b 一原因-——原因d——原因e一原因4.你最喜欢本期哪几篇文章:a——原因h_——原因c——原因不好不好d_ 一原因:e———原因5.你不喜欢哪几个栏目:原因原因原因6.你不喜欢哪几篇文章:a——原因b.——原因c.——原因7.你认为这本书对你的学习和考试有帮助吗?有的(没有()原因)原因8.你认为应该更侧重哪些方面?9.你还希望增加哪方面的内容?1 O.你对封面和彩页有何意见?好()不好()1 1.你对版面的设计有何意见?好();gKq-…     

特级教师贾志敏精彩语言训练片断赏析

【教学实录】苏教版小学语文第八册《推敲》。执教:贾志敏。在学生充分读书的基础上,老师通过四个填空题让学生说说课文的主要内容。教师出示四个填空题:1.贾岛在()去(),结果()。2.他对诗中的()究竟是用()还是()犹豫不决,甚至于()。3.结果冲撞了()(,)和贾岛一起商量(,)认为还是用()好。理由有三:(1.)(2.)(3.)(4)后人便把斟酌字词叫()。教师先请学生一句一句地说,每句至少请三名学生,说完两句后就请学生把两句结合起来说,最后请三名同学到黑板前指着黑板把四句话连起来说。每句话,教师都争取让学生说得比较正确连贯。下面是贾老师请的第一名…     

初中数学训练题选——初中数学标准化题型训练题选

一、选择题(每小题都只有一个答案正确) 1。一个有理数的相反数与它自身的绝对值的和() (A)可能为负数,(B)必为正数; (C)必为非负数;(D)必为零. 2.若:<乙,,(B)a一6<1,(D)aZ>b“。 7.若“,一1侧舀不厄与2。少侧如拜互是同次根式,则a为() (A)3,(B)一1, (C)3或一1;(D)一1《a《3。 8.若王·士“侧4石万石与七斗‘召丽硕拜万是同类根式,则。、b分别为() (A)1、1,(B)2、4, (C)3、7,(D)4、10。 11 了丁 1一七二二二一,一二=二甲了2十认3。二 3.已知a>0,b<0,a<{今1,那么a、b、一a、一乙的大小…     

中国古代文学(二) 练习(上)

填空 (从略。可参阅<中国古代文学学习指导》中册。)选择1)(挽舟者歌》是一首()的民歌。 (1)隋代(2)初唐(3)中唐(4)晚唐2)卢照邻的《长安古意》是一首()。(l)七言古风边塞诗(2)七言歌行宫体诗(3)七言古风宫体诗(4)七言歌行山水诗3)王勃的《送杜少府之任蜀川》是一首()。(1)乐府诗(2)古风(3)绝句(4)律诗4)张九龄、王翰、王湾都是()。(1)边塞诗人(2)初盛唐之间的诗人 (3)以写律诗著称的诗人 ·(4)盛唐诗人 5)贺知章(咏柳)一诗的主题思想是()。 (1)歌咏春风吹拂的柳树 (2)借柳树歌咏春风 (3)借春风歌咏柳树 (4)借咏柳赞美春夭,借咏春风赞美创造…     

《小学教学研究》2006年总目录

语文教学论坛2005年语文教改热点透视(01-02)缪旭芳口语交际应区别一般的口语表达(01-05)丁步洲语文课丢失了什么(01-06)洪伟把“对话”引向深入(01-07)毛旦红个性化阅读必须经历三个阶段(02-02)黄晓丹语文教学另眼看(02-04)秦咏中怎样设计语文综合性学习(02-06)施茂枝各学科与     

第十四届“希望杯”全国数学邀请赛试卷(初一 第1试)

一、选择题(单项选择,每小题5分,共50分)1.(一1)2“03一(一l)2002的值是().(A)2(B)1(C)02.今年3月23日是星期日,那么今年的元旦是((A)星期二(B)星期三(C)星期四3.a为有理数,下列说法中正确的是().(D)一2(D)星期五‘A)‘。+赢,2为正数‘C,a+‘赢,2为正数‘B,一(a一赢)2为负数‘D)矿+赢为正数4.如果aZ“03+b2“03=0,那么().(A)(a+b)2 003一0(B)(a一b)2 003=0(C)(ab)2“03一0(D)(!a}+}b})2“03-5.’下列4个判断:①在同一平面内,不相交也不重合的两条线段一定平行;②在同一平面内,不相交也不重合的两条直线一定平行;③在同一平面内.不平…