我爱家乡的猕猴桃

我的家乡在周至,是全国最大的猕猴桃产业基地。家乡的猕猴桃个大形美,味酸带甜;含VC很丰富,美容又保健。老少皆爱,百吃不厌。猕猴桃树是落叶果树。每到初冬寒霜一降,树叶便蔌蔌落下。果农们便开始修枝整形,施肥深耕,为来年丰产做好准备。春天来了,猕猴桃树发芽了。小芽慢慢膨起来,经过     

猕猴桃

【知识吧】猕猴桃又名杨桃、毛梨桃、奇异果等,原产于我国。陕西省西安市周至县为中国猕猴桃之乡。我国最早的诗歌总集《诗经》中就有关于猕猴桃的记载。李时珍在他的《本草纲目》中这样描绘猕猴桃:其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。1904年一位新西兰女教师伊莎贝(?)带回家乡,从此奇异果成为新西兰     

“果中之王”——猕猴桃

我的家乡在陕西省周至县,它是猕猴(mi hou)桃的故乡。细雨如丝,一棵棵猕猴桃树贪婪(lan)地吮(shun)吸着春天的甘露。它们努力伸展着弯曲的枝条,一片片椭(tuo)圆的叶子在雨雾中欢笑着。中秋节过后,猕猴桃树上挂满了猕猴桃果。它们圆圆的,和     

微作文连连看之微反转

反转人:张馨雨 河南省南阳市西峡县城区二小六(5)班 微反转:尝不得的猕猴桃 我的家乡西峡人杰地灵,风景美如画卷,有"西峡美,惹人醉,不思归"之誉.这里不仅有美景,还有美食,猕猴桃就是我们这儿的特产.不过,猕猴桃这东西,你可千万尝不得!猕猴桃的身体是椭圆形的,有着褐色的表皮,摸一摸,嗯,毛毛的,好像一个憨厚老实的大汉.掰开一看,碧玉般的果肉上点缀着点点繁星似的籽儿,看上去就令人垂涎三尺.尝一口,酸中带甜,甜中裹酸,保证让你吃了就停不下来,最后撑得肚子圆鼓鼓的.     

家乡的猕猴桃

一提起猕猴桃,许多朋友都知道它味道鲜美、营养丰富。可你知道吗?我的家乡永安,就盛产猕猴桃。很小的时候,我就和猕猴桃相依相伴,领略了它的许多妙处。猕猴桃初开花时,满树都是乳白色的小花,然后逐渐变成了黄色。花谢之后,猕猴桃还很小,可不久就悄悄长大了。远看猕猴桃,像一个个小娃娃,圆溜溜的,甚是可爱;走近一看,才发现它的庐山真面目,原来深黄色的表皮上布满了绒毛,摸上去毛茸茸的,极为舒服。轻轻地剥开表皮,油绿鲜嫩的果肉就会呈现在你面前,让人看了,忍不住垂涎欲滴。轻轻咬上一口,你就会看见无数芝麻般大小的黑籽儿,晶莹剔透;而那味儿,…     

锦城美

<正>当"谁不说俺家乡好……"的歌声在我们的耳畔回响时,我们每个人都会情不自禁地想起自己的家乡——成都。家乡的楼,家乡的水,家乡的一草一木,家乡的亲人,家乡的伙伴……无不勾起我们深深的眷恋和喜爱。随着改革开放的深入发展,社会繁荣昌盛,人民安居乐业,作为成都的小导游,我直接或间接目睹了家乡日新月异的变化。就拿我     

同题作文 家乡的小吃——七宝汤团

家乡是我们生长的地方,更是人生的起点,所以我们每个人都会对家乡拥有一份美好的记忆,也会怀着一份美好的想象家乡的田野村庄、一草一木在我们的记忆和想象中都是充满诗情画意的,真可谓＂谁不说俺家乡好＂。本期＂同题作文＂栏目刊出两篇以家乡为主题的作文,让我们一起来抒发对家乡的情感吧。     

守望她们的家乡

清清的湖水,无边的芦苇荡,那是天鹅美丽的家乡,雪白的浪花,浩瀚的海洋,那是海鸥美丽的家乡。我们爱天鹅,我们爱海鸥,也爱她们的家乡,小小的心灵就住在那里,天天把它守望。青青的竹林,翠绿的峡谷,那是大熊猫可爱的家乡,蓝蓝的天空,辽阔的草场,那是藏羚羊可爱的家乡。我们爱大熊猫,我们爱藏羚羊,也爱她们的家乡,梦中的歌儿就飞翔在那里,永远把它守望。守望她们的家乡@张枚同!037003$山西大同煤矿集团文委     

家乡变美了

自幼跟随爸爸妈妈来到深圳,十几年过去了,我们没有回过家乡。想起家乡以前那小小、破破的房子里,挤住着全家老少几十口人,真是艰难。今冬二伯来信,讲述了家乡的喜人变化,希望我们能回家乡去看看。家乡的变化实在令我们惊喜与向往,而且家乡的山山水水着实让人     

传承民俗文化 提升德育素养

<正>青少年是祖国的希望,民族的未来,学生只有了解家乡、热爱家乡,才能激发建设家乡的情怀。枣庄二十八中所在的枣庄市峄城区是个老城区,他们通过弘扬家乡文化,让学生深切感受家乡文化的魅力,体验家乡文化精髓,领悟家乡历史文化的博大精深,浸润学生的心灵,丰富德育工作和素质教育阵地,让学校真正成为学生成长的乐园。一、建立民俗博物馆所,弘扬家乡文化城市化进程的加快,在我们记忆中的生活用品,我们的孩子已不知为何物,身     

夸家乡

正课堂训练内容人教版二年级下册"语文园地三·口语交际"。想一想人人都说家乡好,你的家乡在哪里?你的家乡有迷人的风光吗?你的家乡有什么特产?近年你的家乡有什么喜人的变化?你也可以畅想一下家乡的未来。练一练我们的家乡山美水美人更美。同学们,让我们完成练习去了解家乡,赞美家乡吧!1.走出家门,选取一个合适的地方,按照方位顺序去观察,说说分别看到了什么景色,具体说说景色是怎样的。2.走出教室,去了解家乡,你将会有许多新的发现。将你的     

创编水果儿歌

适用年级：二年级 设计癌含：我的家乡上虞不仅风景优美，而且物产丰富。走进上虞，游客就会发现，这里几乎每月都有瓜果成熟：2月虞南草莓分外俏，4月下管樱桃迎春来，5月丁宅桑葚惹人爱，6月二都杨梅酸甜鲜，7月盖北葡萄满园香，8月谢塘黄花梨压枝弯，9月章镇猕猴桃采摘忙，10月长塘柿子串串红，11月岭南板栗满山野……“四季仙果之旅”使家乡荣膺了浙江省十大生态旅游名城称号。     

《夸家乡》口语交际课堂实录及点评

一、课堂实录 （一）谈话导入引话题 师：同学们,咱们的家乡安溪是个山清水秀、物产丰富的好地方。这几年安溪变化很大,很多游客慕名而来,我们作为家乡的小主人,应该了解家乡,懂得介绍家乡。今天这节课,我们就一起来夸夸家乡。（板书课题）     

二十年后的家乡

<正>王老师：家乡是我们生活、成长的地方,二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿梭,到二十年后的家乡去看一看。先来看看题目,你们发现了什么？文君：题目“二十年后的家乡”提示我们想象的时间是二十年后,想象的场景和家乡有关。王老师：没错！文君抓住了“二十年后”和“家乡”这两个关键词。     

把“根”留住

在一次市级综合实践研讨活动中,吴老师上的是《家乡莆田知多少》的课题展示课。吴老师面带笑容说,每一个人都有出生地,悠悠木兰溪,巍巍壶光山,我们的家乡是哪里？同学们心领神会,异口同声地大喊道：莆田!老师又说,上几周我们确定了主题,并分了家乡特色、家乡风景、传统文化、家乡名人、家乡变化、田径之乡等6个小组进行调查研究,     

我的家乡

俗话说：美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。家乡是养育我们的地方,家乡的山山水水,家乡的一草一木,家乡的可喜变化都让人魂牵梦绕。     

你说的话理智吗

我们平时所说的话往往没经过大脑理智分析,而是情绪的产物,这不奇怪。遗憾的是,我们从没意识到这一点。比如有人说我们"家乡"的坏话,说它不美,市民素质低下,我们一定很生气,辩驳说我们的家乡很美;个别激动的人,甚至会用辱骂和拳头反击,因为别人说他家乡不美,在心理上等于攻     

浅谈语文教学中渗透环保理念的方法

我们学校最近几年都在研究校本教材《可爱的家乡》,如何通过这本书让学生更清楚地了解家乡、保护家乡、宣传家乡、发展家乡,成为摆在我们教育工作者面前一项重要的任务。我们的学科教学在这方面起到了重要的作用,特别是语文学科教学在环保教育方面不仅大有可为,而且大有作为,是培养学生保护环境,维护湿地生态平衡的重要载体。本文结合教学实践,就如何在语文教学中渗透保护环境教育,谈几点粗浅看法。一、在阅读文本中渗透、熏陶环保教育     

《热爱黑土地的青年》教学建议

一、教学目的要求 本课教学要使学生知道家乡养育了我们,建设好家乡是每一个人应尽的责任。教育学生向为家乡做出贡献的先进人物学习,做主人,关心家乡的建设,掌握本领为家乡做出贡献。 二、教学要点 1.家乡养育了我们,建设好家乡是每一个人应尽的责任。 2.做主人,关心家乡的建设。 3.掌握本领,为家乡做出贡献。 三、教材分析 《热爱黑土地的青年》一课是小学思品第七册教材中《热爱祖国》这一教育范畴的内容,是贯彻《教学大纲》教学要点中年级第三条“初步了解家乡,热爱家乡,向为家乡做出贡献的先进人物学习,立志为建设家乡     

插上想象的翅膀

<正>二十年后的家乡家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？下面,让我们来一次时空旅行,插上想象的翅膀,到二十年后的家乡去看一看——一、想象要大胆“二十年后的家乡”这一主题为我们提供了广阔的幻想空间。敢幻想、爱幻想是小学生的天性。我们必须充分利用好这一优势,想象作文不要拘泥于真实的生活,