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《中学生数理化(高中版)》2018,(10)
<正>静电现象在技术中有很多应用,其物理原理大多基于静电力的作用。例如,静电喷漆时使被喷的金属件与油漆物体带相反的电荷,这样能使漆与金属表面结合得更牢固,而且金属表面凹陷部位也能均匀着漆。又如,静电植绒是使绒丝在静电力的作用下扎入布基的纤维中,使绒丝均匀、牢固地植入。近年 相似文献
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陈晓秀 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z3)
复印机利用静电复印。稀奇吗?其实你也能。1.实验材料电视机一台,粉扑一只,滑石粉少许。2.实验方法将电视屏幕擦拭干净,打开电视机5~10分钟,然后关闭。用手指在屏幕上简单地写几个字。将粉扑在滑石粉上蘸一下,移到电视屏幕前抖动, 相似文献
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材料用具: 投影器胶片(合药膜)、透明水彩颜色水、碳素彩色笔、剪子、尺子、小毛笔。 制作方法: 1、绘片。把投影胶片剪成17.5×12.5的规格,然后平铺在需要绘制的生物图的上面,用碳素彩色笔直接描图。稍停待干后,再用碳素彩色笔或小毛笔反夏描绘着色 相似文献
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在“电子技术”生产实习课中,制作印刷电路板是必不可少的实习内容。经多方面了解,目前在大多数技工学校中,有用铜铆钉板制作电子电路的,有用腐蚀法制作电路板的,鲜见用刀刻法制作印刷电路板的。用铜铆钉板制作电子电路,优点是电路板和电子元件可重复使用,缺点是脱离实际应用,实习效果不好。用腐蚀法制板可密切联系实际应用,但制作过程复杂,使用辅助材料多,占用时间长,学生难于掌握。笔者经多年教学实践认为:“电子技术”课实习电路多为简单电路,用刀刻法制作印刷电路板,既与实际应用基本吻合,制作也简单易行,便于学生掌握。并且,掌握了这种… 相似文献
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榕叶 《中国科教创新导刊》1995,(3)
用生物细胞作实验品苏格兰佩斯利大学麦克唐纳教授正研究制造一种永久性的细胞培养法,让制药厂在进行毒性研究时,以生物细胞作试验品,取代现时利用活生生的老鼠或其它动物作实验。麦克唐纳教授认为,从科学角度和道德上说,也应该以非动物的试验代替动物试验,但是目前... 相似文献
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用过塑胶片制作投影片李超柱,陈艳辉通常用透明度片:削作投影川,不好K期保存,时间长了易变形。制作、使用不小心又易报坏图形色彩。若利用过塑胶片制作投影片,能很好地可决这些问题,且投影效果好。制作过程:1.取一过塑胶片(双层),在其中一Z有药膜的一面上用... 相似文献
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识字是小学低年级语文教学的一个重点。由于汉字结构复杂,容易混淆,给识字教学带来一定困难。笔者根据汉字结构规律,用投影片帮助学生识字,取得较好的教学效果。 一、用投影片突出汉字特点 识字教学不仅要识记汉字的音、形、义,还要把音、形、义有机地融为一体,达到会读、会讲、会写、会用。由于低年级学生在识字前已掌握大量的口头词语,因此识字教学的重点应该放在指导认清字形上,并联系语言环境理解字义。用投影片教学生识字,能使字的音、形、义结合起来,完整识字。以小学语文第一册“看图读拼音识字”第 6课为例,可以… 相似文献
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小学自然教材中有关制作植物标本的有《叶画》、《植物标本的制作》等,组织学生采集植物,制作成标本,并选取一些优秀的标本作为直观教具,可以加强直观教学的效果,调动学生学习的积极性。我在实践中运用过塑机过塑制作好的植物标本,效果很好,现以人教版第一册《叶画》为例介绍 相似文献
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一般处理叶片取得叶脉的方法是碱解法和酶解法。碱解法是将5克Na_2CO_3和7克NaOH溶于200毫升水中,煮沸后放入叶片,继续煮沸约15分钟(时间长短视叶片老嫩和质地而定)。取出叶片用清水冲洗,用毛刷刷去叶肉组织。也可用4%烧碱溶液浸泡叶片一两天,再刷去叶肉组织。这种方法的缺点是碱解时间不易掌握,时间短了,叶肉组织不易刷净,时间长了,细脉不易保全。酶解法是用果胶酶分解细胞壁间的原果胶,使叶肉细胞相互离散,而取得叶脉。这种 相似文献
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制作家蚕的卵和幼虫浸制标本时,一般用蜡密封。这一方法的缺点一是封口很大;二是封口牢固性欠佳,时间一长蜡易脱落。针对这些缺点,我们在封口时采用拉管密封法,使所制的标本可永久保存。现将该法介绍如下: 一、仪器和药品镊子、试管夹、注射器、酒精喷灯、尖嘴钳、脱水棉、吸水纸、保存液(冰醋酸1.5毫升,白糖5克,甘油2毫升,蒸馏水100毫升)、各号医用废弃的指管。 相似文献