我为爸爸“捉虫子”

“笃笃笃,笃笃笃……”是谁在敲门吗？NO!NO!这是我家屋后的啄木鸟在为大树捉虫子呢。我每次一听到这个声音,就会想起去年我给爸爸“捉虫子”的趣事。     

山下有棵樱桃树

树林里,啄木鸟公公清早起床,用嘴巴敲打着树干,报告春天的消息：“笃笃笃,笃笃笃,春天来了!春天来了!”     

爱，换来一片春

【情境回放一】 “笃笃笃……笃笃笃……” 我正在给同学们板书一道数学练习题，安静的教室里哪来这刺耳声打破平静呢？于是，我掉过头仔细搜寻，才发现这声音来自窗边最前桌的一个小女孩那里。     

穿针眼

小玲从幼儿园回到家,一进门就喊:“奶奶,我回来啦!”咦?今天怎么没有听见奶奶说话的声音呢?小玲轻手轻脚地走进了里屋。嗬!看清楚了,原来奶奶戴着老花眼镜,坐在窗前,左手拿针,右手拿线,两手举得高高的在穿针眼呢!一下、两下……总是穿不进去。“唉,人老了,不中用啰!”奶奶叹口气说。     

如果马 路能装拉链

“笃笃笃,笃笃笃……”马路上又传来一阵阵挖马路的机器声音。不仅学校门口在挖,而且别处的马路也老是在挖。什么时候才能停止这难听的声音,什么时候能不挖马路呢?我想:这马路今天修下水道,挖一条大沟;明天埋电缆,挖一条小沟;后天修煤气管道,种好的树也被连根拔起,弄     

穿针眼

小玲从幼儿园回到家,一进门就喊:“奶奶,我回来啦!”咦?今天怎么没有听见奶奶说话的声音呢?小玲轻手轻脚地走进了里屋,嗬!看清楚了,原来奶奶戴着老花眼镜,坐在窗前,左手拿针,右手拿线,两手举得高高的在穿针眼呢!一下、两下……总是穿不进去。“唉,人老了,不     

包饺子

正"笃笃笃,笃笃笃……"我还没进家门,就听见家里传出一阵阵剁肉的声音。我走进家一看,原来是妈妈在准备包饺子。只见妈妈左手拿起一块饺子皮,"蜻蜓点水"似的蘸了点水,右手用筷子夹起肉馅放在饺子皮中间,双手一捏,一个"大元宝"就出来了。"老妈,我也要包饺子!"见妈妈包饺子这么利索,     

让声音通过文字发出来

在我们生活中处处都可听见各种声音,有的高亢,有的低迥,有的轻柔,有的粗重。那么,我们怎样让文字发出声音来呢?读读《小音乐家扬科》(见人教版教材)中对声音的描写就知道了。“傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫着。”你听,青蛙“呱呱”的叫声、啄木鸟“笃笃笃”的啄树声,甲虫“嗡嗡”的叫声不都发出声音来了吗?有的粗犷,有的清脆,有的低沉,让人如临其境,如闻其声。然而,我们大多数同学在写作文时却很少让事物的声音发出来,这主要是由于我们平时没有仔细倾听各种事物发出的声音,写起来当然也就不可能让它们的声音…     

新雨靴

妈妈给伟伟挑了一双蓝色雨靴。高高的靴统,亮闪闪的,真好看。试穿后,伟伟想穿着它回家。营业员叔叔笑着说:“这是雨天穿的靴,现在天上挂着太阳呢!”回到家,伟伟赶紧换上新雨靴,裤腿塞进靴里,腰里束上皮带,在穿衣镜前一站,嘿!真帅,像位解放军战士! 他兴高采烈地跑进厨房,“奶奶,您看!”说着,两脚“咚”一记并拢,行了个军礼。     

桃子屋(童话)

一阵大风雨把许多小昆虫的房子都冲垮了。小蟋蟀跳来跳去找房子。咦!一只大桃子,上面有个洞,里面空空的,小蟋蟀钻进去开了一扇门,变成了自己的房子。“笃笃笃!”谁在敲门,小蟋蟀开门一看,原来是小蚂蚁。“我的房子给大风刮坏了,让我住进你的房子里好吗?”“好!请进来!”“笃笃笃!”谁在敲门,小蟋蟀开门一看,是小甲虫。“我的房子给大风刮坏了,让我住进你的房子里好吗?”“好!请进来!”一天,小猴看到了这只桃子,呀!是只烂桃子,小猴一脚把桃子踢进了小河里。“救命啊!救命啊!”桃子在水里大叫起来。“咦!桃子怎么会叫!”     

雪地里的“小烟囱”

山坡上,有座木房子。木房子里,住着一个老爷爷。有一天,下起了鹅毛大雪。木房子里,老爷爷握着一支长长的烟管,在“呼嗒呼嗒”吸烟呢!“笃笃笃,笃笃笃!”是谁在轻轻地敲门?老爷爷开门一看:是一只小白兔,一只小山羊,还有一只小松鼠。“老爷爷,让我们进屋躲躲雪好吗?”“好呀,好呀!你们快进来吧。”三个小客人进了屋。老爷爷让它们坐到木床上,又拿起一条毛毯,说:“可把你们冻坏了,快盖上吧。”三个小客人盖上了毛毯,乐得呵呵笑。雪,越下越大了。老爷爷煮了一锅粥,让三个小客人喝得饱饱的,喝了粥,老爷爷还给它们讲故事呢!晚上,老爷爷和三个小客…     

三角糖

看着手中那一颗颗包装得精致而又形状不一的五颜六色的糖果,竟想起了小时候那百吃不厌的“三角糖”。小时候,我们一听到那苍老而又有力的叫卖商“用破拖鞋、破凉鞋换糖罗!”我们就会拿起自家没用的拖鞋、凉鞋,跑向那声音的所在,祖母则会蹑着缠得很小的“三寸金莲”,笃笃笃地跟着我走,而我则会把她抛得老远。换糖的人代步的是一辆“老     

带泥的脚印

“笃笃笃!”睡梦中,听到了敲门声,那么遥远,他极不情愿地起身开门,只见喘着粗气的父亲,“给你带些蕃茹,刚从地里挖来的”。父亲放下蕃茹,拉上门走了。他觉得睡意未尽,又一头倒在床上睡去了。     

这钱不能借

佳佳爱帮助别人。别人有困难,他千方百计地想办法解决。佳佳和伟伟住在同一栋楼,上学、放学一路走,踢球、跳橡皮筋一起玩。伟伟有个毛病爱丢三落四。伟伟上学没带铅笔,佳佳说:“我给你!”伟伟没带钱买早餐,佳佳说:“我给你!”一天,伟伟对佳佳说:“借一元钱给我。”“借钱干什么?”佳佳问。“我……”伟伟犹豫着说,“我放学后去玩电游,你帮我保密。”玩电游?佳佳说:“这钱我不能借。”伟伟说:“只玩一次,我们是好朋友呀!”佳佳说:“我再说一遍,这钱不能借!”伟伟很奇怪:爱帮助别人的佳佳今天怎么啦?这钱不能借@胡木仁…     

伟伟去干什么

伟伟趿拉着拖鞋,啪嗒啪嗒走进屋:“妈妈,我要‘万金油’!”“呀——”妈妈蹲下身,仔细察看伟伟的身体,“伟伟哪儿被蚊子咬啦?”“不,不是伟伟,”伟伟的脑袋摇得     

把小鸟送回家

“唧唧喳喳”,清晨刚跨入幼儿园的我一进教室便被这清脆的声音吸引住了,循声望去,原来是伟伟的妈妈在办公室里抓到了一只小鸟,让他带来给小朋友看看的。“小鸟真漂亮,我们看了以后就让它回家,好吗?”我向小朋友建议说。“好!”孩子们齐声回答。“噢,小,小要放了!”伟伟着急地喊道“我不要放,就是不要放。”伟伟噘着嘴继续抗议道。我轻轻摇摇头,伟伟这孩子平时骄横霸道,对小动物也缺少同情心,不如放学时再与他母亲一同动员教育。我暗自思忖着。“哦,伟伟是想让小朋友再看清楚,那放学时我们再放吧。”我打着圆场。小鸟被放在了走廊的自然角里供小朋友观赏,我也渐渐淡忘了此事。午睡起床,从教室里突然传来孩子们惊恐的声音:“不好了,不好了,沈老师,快来看!小鸟出血了!”“咦,好端端的,怎么会出血呢?”我诧异了,赶紧跑去一看,呀!可怜的小鸟嘴边的毛掉了一圈,正往外渗着鲜血,鸟笼顶上的钢丝隐隐沾着血渍,让人看了着实不忍。看到这些,我心中有了谱。下午活动时,我特意提着鸟笼走进了教室,与孩子们探讨起小鸟事件。“小鸟为什么会出血呢?”我发     

保护啄木鸟

春天来了,啄木鸟黎明即起,在晨曦中,它攀缘在树干上,用嘴“笃笃笃”地敲打树干,发出清脆悦耳的声音,报告春天的信息。 啄木鸟攀在树干上,二趾向前,二趾向后,具有弯曲锐利的钩爪,能牢牢地攀住树干。它的尾羽坚硬而有弹     

压岁钱引起的风波

今年,我们回婆婆家过春节。女儿思琪今年10岁了,这是她第一次回老家过年。大年初一,女儿和她的堂兄早早起来给爷爷奶奶拜年,奶奶给了每个孩子20元的压岁钱。思琪高兴地接过钱说：“谢谢奶奶!”之后,她跑进里屋,悄悄地对我说：“妈妈,奶奶给了我20元,你先替我保管着吧,等回家后再给我!”     

猫爷爷送网

小猫没爸没妈,孤苦伶仃,大家都很关心它。"笃!笃!笃!"猫奶奶来了,她送来几只小虾。小猫几口就吃完了。"笃!笃!笃!"猫婶婶来了,她送来几条小鱼。小猫一     

帅帅虎破案

笃笃笃……笃笃笃……帅帅虎庭长的办公室门被敲得山响。帅帅虎开门一看,原来是黄牛大伯。黄牛大伯气喘吁吁地对帅帅虎庭长说:庭长,我们要起诉灰太狼!帅帅虎招呼黄牛大伯坐下后,问:有什么事,慢慢说!书记员小猕猴给黄牛大伯倒了杯水。黄牛大伯喝了一口水后,说:我们的钱被灰太狼骗了……帅帅虎见书记员小猕猴已经把黄牛大伯反映的情况一五一十地记录